浅谈职业生涯规划对高校毕业生就业过程的影响

2019-09-10 16:25刘洋
大众科学·上旬 2019年7期
关键词:高校毕业生职业生涯规划影响

刘洋

摘 要:随着国家经济的快速发展,人们越来越重视文化教育,中国高校毕业生人数逐年增加,2018年我国普通高校毕业生达820万人,加上以往累积的待就业的毕业生人数,高校毕业生就业情况一年更比一年严峻。因此,社会越来越重视大学生的就业状况,职业生涯规划在就业过程中的作用逐渐凸显。

关键词:职业生涯规划;高校毕业生;就业过程;影响

引言

将职业生涯规划划分为职业生涯教育和职业生涯管理两个维度,以工作满意度为中介变量,实证分析职业生涯规划对高校毕业生就业稳定性影响机制。

1高校学生职业生涯规划对就业的影响

1.1职业生涯规划有利于提升大学生的就业能力

大学生能否顺利找到满意的工作,不仅仅是学业能力的体现,也是其学习成果的体现,大学生的职业生涯规划短目标是优化学生学习能力,中期目的在于就业能力的增强,长期任务在于提高学生未来职业发展能力。高校学生经过职业生涯规划,可以使他们自己明白自己想干什么,能干什么,可以干什么,对其职业目标了然于心,在此目标引导下,科学合理规划自己大学生活,有效地管理和利用自己的大学时间,用积极的、主动地的心态去面对大学生活。职业生涯规划对学生有着内在的激励作用,激发学生学习实践动力,促使学生为了完成阶段性目标和最终目标而奋发努力。研究数据表明:有过职业生涯规划的学生,他们对自己的专业有清晰的认识,对就业形势及国家就业政策知之甚多;虽然考虑职业规划但未进行规划的学生,虽能清晰认知自己的专业,但对国家就业政策及当前及未来就趋势知之甚少,思想上和行动上都未进行职业规划的学生,既不能正确认识自己的专业,又不能认清就业形势与就业政策。

1.2职业生涯规划有利于大学生找准职业定位

社会岗位需求与高校毕业人数的供给不平衡致使学生就业呈现“高不成,低不就”。大学生毕业就业困难的一个重要原因就是大学生比较迷茫,不能准确定位自己,不能正确认识自己,不少毕业生存在着眼高手低的现象,大学生自身的能力与用人单位之间的要求还是存在一定的差距,这正是大学生就业困难和用人单位招聘困境的根源。职业生涯规划能使学生了解自己、认识自己、了解社会、认识社会、从而适应社会,以社会需求为导向,合理规划自己的职业,寻求更加准确的职业定位。

1.3职业生涯规划有助于提升大学生就业满意度

目前就业市场中,存在着一部分工作岗位招聘不到毕业生,然而另一部分人存在着专业不对口而找不到合适满意的工作,这种现象发生的主要原因,除高校在学科建设、专业设置和人才培养方案等因素影响之外,学生缺少职业生涯规划,缺乏自己的明确定位,职业生涯规划可以帮助学生依照各种现实条件进行全面的自我分析及环剖析分析,明确职业定位,实现人才——职业匹配,实施学业与职业规划,帮助大学生在就业中寻找到更满意的工作。研究数据表明大学期间有过职业生涯规划教育的毕业生在未来的就业工作中对工作的满意度明显高于大学期间没有进行过职业生涯规划教育的学生。

2就业过程问题的解决措施

2.1提高对职业生涯规划的重视程度

职业生涯规划是个人和组织的结合,根据自己的职业倾向,综合考虑并权衡自身的兴趣、爱好、能力和特征,结合时代要求,确定最佳职业目标并做出有效安排以实现这一目标。职业规划的目的主要是通过准确评估自己并遵循能岗匹配的原则为自己找到合适的工作。然后,根据社会的变化,我们不断调整我们的职业规划,继续寻求专业发展。

2.2准确进行职业生涯规划

(1)进行自我评估。自我评估主要是评估自己的兴趣,个性,优势,情商等,正确认识自己,了解自己,并为自己的职业目标制定合理的计划。可以通过他人的评价、自我评价、霍兰德职业兴趣测试及DISC个性测验等方法对自己进行自我评估,了解自己的弱点并努力克服,对自己有一个清楚的认识,明确自我定位。(2)进行职业生涯机会的评估。职业生涯机会的评估主要指评估各种环境因素对职业生涯的影响,任何一个人的职业生涯都会受到一定的社会、经济、政治、文化和科技环境等影响。在制定职业规划时,应该充分考虑周围各种主客观因素的特征,并根据实际情况准确评估职业发展时机。(3)确定职业发展的目标。职业发展的目标是短期目标、中期目标和长期目标的组合。然而,调查数据显示,只有15.63%的人有明确的长期职业发展目标,很大一部分人并不清楚自己的职业发展目标是什么。当代大学生首先要进行准确的自我评估和就业机会评估,并根据自身特点坚定职业发展的目标。目标的设定要立足实际,分别设定切实可行的短期职业目标、中期职业目标和长期职业目标,一步一个脚印,逐步走向成功。(4)制定职业生涯行动计划。在确定职业目标后,将实施职业发展路线的选择和职业行动计划的制定。职业发展路线是采取技术路线,或管理路线,或他们的组合等,必须根据实际情况做出選择,及时调整现状,制定职业行动计划。制定职业行动计划时,可以将职业目标分解为可行的短期目标、中期目标和长期目标,以便根据环境、个体等变化不断调整,及时跟踪检查,根据各个时期的目标采取有效的措施,提高学习效率,发挥潜力,实现自己的人生价值。(5)评估与反馈。根据权变理论,影响职业生涯规划的因素难以预测,有必要根据各种影响因素的变化不断审视和规划自己的职业生涯。个人对自我的看法不断变化,其性格、兴趣、能力、经验都有所变化,对职业的倾向性和判断力也在不断变化,对职业生涯路线的选择、人生目标的修正也趋于成熟。职业生涯规划的评估与反馈贯穿于职业生涯的整个过程,有利于根据实际情况不断修正,最终实现职业生涯的成功。

结语

由此可知,高校帮助大学生做好职业生涯规划,有助于学生认识自我,明确自己未来发展方向,正确研判就业形势,不断学习知识与技能,提升自身本领,以积极乐观的心态去迎接挑战,高校为了更好的培养人才,必须将学生职业生涯规划纳入到教学体系中,帮助大学生建立职业生涯规划意识,做好就业准备。

参考文献

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