南海芬
德国人非常关注如何时时刻刻给予孩子们各种自主探索和实践的学习机会。几个月的小孩子刚学会抓物,儿科医生就会建议家长让孩子学习自己用手抓着吃东西,而不是喂饭。儿子刚上幼儿园时,我经常顺手就要帮他脱衣服、穿鞋,每次都被老师委婉而坚定地制止:“Erwin,请告诉你妈妈,你自己可以。”
儿子就读的幼儿园楼上有一间专门供5岁以上孩子学习的教室,负责的Christine老师颇费了一番心思来布置。德国幼儿园不提倡直接教知识,不少孩子其实都已经认得一些大写字母,她就找了一架老式打字机,小朋友觉得新鲜,每次都抢着用它写信,几周下来,他们居然大小写都无师自通;打字机旁边还有一盒五颜六色的纽扣,也是自主学习的神器:有的小朋友數纽扣玩,无形中学习了数学;有的小朋友把纽扣按照一定的次序排列,可以锻炼逻辑能力;有的小朋友试图用它们摆出不同的形状,进行艺术创作;每一个人的玩法都不一样,但是都无形中提高了思维能力。