做大自然中的一员

林威

写作主题

请你把自己想象成大自然中的一员。你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。（适用于六年级）

写作思路

一、谈一谈：作文小聊斋

大熊老师：同学们，一年四季，我们总是能感受到大自然的美好。说一说，你们都喜欢大自然里的什么？

小李：我最喜欢大自然里可爱的小动物们。

小林：我最喜欢大自然里的植物，那些美丽的花草树木。

小邵：我觉得，风雨雷电这些大自然里的现象更加吸引人。

大熊老师：是啊，动物、植物、自然现象，这些都是大自然里能让我们喜爱的事物。那么，你是否幻想过，自己也成为它们呢？当把自己想象成大自然中的一员时，会发生哪些奇妙的变化？

小高：如果我是一只小动物，那么我会看见一个不一样的世界。

小陈：如果我变成了风和雨，那么我就可以从乡村飞到城市，看遍每一个地方。

大熊老师：不错，想象能够帮我们插上一对翅膀，让我们从不一样的角度来观察世界，重新感受大自然的美好。

小王：老师，我觉得把自己想象成大自然中的一员，好像有点儿难。

大熊老师：其实，要想做到这一点，说不难也难，说难也不难。这篇习作的关键在于我们小学六年来学习的最重要的两个词：一个叫观察，一个叫想象。這篇习作，说是想象作文，但离不开你对生活的观察，你选择的写作素材，想象的对象，一定得是你比较熟悉和喜爱的，这样才好写。光有观察还不够，必须加以想象，将平时的观察角度变一变，要站在另一个视角去感受大自然。

小王：我明白了，既要用观察来充实内容，又要靠想象让角度发生变化，我觉得这就是写好这篇习作的关键。

大熊老师：说对了，想象来源于观察，观察更源自于生活，对生活的热爱，对大自然的美好感受，是贯串这篇习作的核心。所以，如果在观察与想象的基础上，还能将自己饱满的热情注入到文字里，这样一定会让你的这篇习作锦上添花，更有味道。

二、学一学：作文故事会

大熊老师：今天的作文故事会，我们先来读一读下面这位同学写的习作，学习他写作上的闪光点，还可以给他提出更好的建议，为我们自己的创作做好准备。