宜昌市拉丁舞培训机构建设发展现状及对策研究

邹茜

摘 要：本文采用实地考察法、问卷调查法、访谈法等对宜昌市拉丁舞培训机构的现状进行调查研究，旨在促进宜昌市拉丁舞培训机构的良好发展。

关键词：宜昌市;拉丁舞;建设现状;发展对策

中图分类号：G831        文献标识码 ：A      文章编号：1002-7475（2019）09-120-01

1研究对象与方法

1.1研究对象与调查对象

本研究以湖北省宜昌市拉丁舞培训俱乐部为研究对象，重点是对5大城区实地考察（夷陵区、西陵区、伍家岗区、点军区、犹亭区）。

1.2研究方法

本文采用的研究方法有文献资料法、实地考察法、数理统计法。

2结果与分析

2.1宜昌市拉丁舞培训机构场馆及经营现状

从所调查的8家拉丁舞俱乐部的面积来看，存在着部分俱乐部场地面积大，但分配却不合理的问题，有的没有更衣室或者洗手间，大部分俱乐部以合伙和个人为主，连锁加盟较少。场地设施包含了地板、落地镜、较大的空间和音响设备等。收费标准根据俱乐部位置、课程等级和师资密切相关，少儿暑假集训班是每天都有课，收费在800-1500元，初级班费用在800-1000元，高级班的收费每期则在1200-1500元，上一对一的小课通常按小时收费，一个小时200-300元之间。

2.2教练员基本情况分析

目前宜昌市拉丁舞教练员的年龄段大都分在16—30岁之问，整体年龄层次趋于年轻化。拥有本科学历的拉丁舞教练很少，具有研究生学历的拉丁舞教练仅仅只占百分之一，大部分都只是专科或者中专学历。

2.3学员基本情况分析

宜昌市拉丁舞培训机构中学员性别比例出现严重不平衡现象，在所抽查的300名学员中，男性学员仅38名，多数女性学员没有男舞伴，因此开设拉丁双人舞的课程非常少，严重影响了双人拉丁的学习，这样拉丁舞特有的魅力就无法完整地表现出来，艺术创造性也会降低。

根据调查，学员年龄上主要群体是17岁以下未成年人和18到30岁的成年人，50岁以上的成年人很少，很大一部分是小学生，也有部分为艺考做准备的高中生，由于拉丁舞往往强调力度，活动量较大，所以55岁以上的人群较少，这类人群往往选择了运动强度和难度较低的广场舞来进行身体的锻炼。大部分学员们每周参加体育舞蹈学习的频次是1到3次，而且大部分是利用双休时间，周一到周五晚上一般是成人，小朋友因为周一到周五上学，所以课程集中在双休日，另外寒暑假有开设集训课程。大部分的机构课程从早上8点一直排到晚上9点，而周一到周五白天大多场地闲置。学员的学习动机来源于需要，不同的性别年龄和学习阶段所产生的学习动机是不一样的，参加拉丁舞运动不仅能够丰富生活、陶冶情操，更多的是帮助身体得到了锻炼，塑造了良好的身体形态，培养了高贵气质。据调查了解成年人学习动机主要是为了锻炼身体，消遣娱乐，未成年人则主要是为了塑形升学或者是培养兴趣爱好。

2.4俱乐部负责人概况

在所调查的23名负责人中，女性负责人占绝大多数，各个年龄阶段的分布都有，负责人的学历水平主要集中在专科，本科和研究生学历非常少。由此得知，宜昌市拉丁舞培训市场负责人的学历和文化水平不高。根据实地调查发现，俱乐部的负责人往往身兼数职，从事管理的同时还要承担教学，分工杂乱，调查的7所培训机构中仅有3家有专业的负责人，由此说明该行业需要逐步规范。

3宜昌市拉丁舞培训机构建设发展对策

3.1加大政府行政部门的监管力度，促进机构规范运营

（1）颁布相应的条例，对整个拉丁舞培训市场加以规范;（2）落实好机构注册问题，保证合法经营;（3）制定合理的收费标准，避免恶性竞争。

3.2加强对机构内部的管理，做到分工明确

（1）俱樂部负责人要加强自身管理能力，不断开拓创新。从宣传策略到教师管理要合理规划，不断提高机构专业水平;（2）配套的硬件设施和软件设施要齐全;（3）与学员之间多进行沟通，听取学员的合理意见，尽量满足学员的合理要求，提高学员对培训机构的满意程度。

3.3加强教练队伍建设，提高师资力量

（1）提高拉丁舞教师上岗门槛，需要有证上岗;（2）宜昌市舞蹈协会要增加教师等级培训等学习平台，使得教师素质不断上升，从而更加规范培训市场的教学氛围;（3）鼓励在职拉丁舞教师参加各种赛事，保持学习状态，提升综合素质。

3.4拓展经营项目，加大宣传

（1）深入市场调研，选择合理的地理位置开设，避免盲目投资，争取资源优化配置;（2）根据学员参与动机可以将班级多开几个板块，比如热衷于外出参加表演的班级就可开设专门培养表演的班级。同时可以再开设体育舞蹈类中的摩登项目等，通过增加不同舞种班级来拓展经营项目;（3）加强宣传力度。宣传方式不该仅仅停留在广告宣传和传单分发这种传统宣传方式上，多在广场练习或者多开办当地的小型比赛，在开办社区表演的同时，给台下或者社区内进行传单的分发，同时采取现场报名优惠的策略，吸引生源。

3.5争取与其他俱乐部合作，打造品牌

（1）积极合作，扩大规模。使得一定范围内的资源得到最大最优化的配置，提高培训机构的经营规模，提高知名度;（2）探寻共同发展的道路，制定出系统的经营模式。各个俱乐部取长补短，互相借鉴长处，多听取学员的意见，尽量满足学员的合理要求，使得俱乐部运转稳定，快速发展。

参考文献：

[1]袁水海，杨威.国际标准舞教程[M].上海：上海外文出版社.1996.

[2]国家体委群众体育司.全民健身计划文书[M]北京：国家体委群众体育司.1996.