学习讲话精神推动“双一流”建设

2019-09-10 07:22李荣茂韩月波
新长征·党建版 2019年1期
关键词:吉林大学双一流育人

李荣茂 韩月波

吉林大学党委在学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神中强调,提高政治站位,抓住关键核心,采取多种形式,坚持思想引领、问题导向和攻坚克难,把学习贯彻活动往热里引、往深里走、往实里干,在学习中统一思想、提高认识、凝聚力量,在贯彻中解决问题、谋划发展、推动实践,使学习活动取得了良好效果。

理论是实践的指针,思想是行为的先导。吉林大学党委坚持在学习中增强意识、凝聚共识、提高认识,把思想和意志统一到习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神上来,统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。一是抓好宣讲报告,掀起热潮。学校党委举行千人报告会,由校党委书记作宣讲报告、校长作辅导报告、校知名专家学者作学习报告,重点宣讲全国教育大会精神。二是强化理论学习,引向深入。重点抓好党委理论学习中心组学习,制定专题计划,印发学习资料,开展理论研讨,做到认真通读、潜心精读、反复研读,把全国教育大会精神学深吃透。三是組织集中培训,分类施教。重点抓好党员领导干部、党支部书记和教师骨干学习培训,扩大学习受众面,采取辅导报告、视频学习、座谈讨论、集中学习、网络培训、个人自学和交流研讨等方式,在及时学、反复学、深入学和实践学上下功夫、求实效。通过学习,大家能够更加深刻地认识到习近平总书记关于教育的重要论述是新时代高等教育的思想指针,更加充分地认清坚持党对教育事业的全面领导是新时代高等教育的本质要求,更加坚定地认准中国特色社会主义道路是新时代高等教育的必然选择。

办好中国特色社会主义高校,发展是前提,改革是关键。吉林大学党委坚持在学习中分析形势、厘清思路,研讨改革、应对挑战,顶层设计、谋划发展,实施综合改革,加快内涵发展,推动挖潜创新,全面推进“双一流”建设。一是在学习中分析形势,认清发展机遇。坚持马克思主义认识论,保持清醒,冷静分析,认真解读形势,形成共识。大家一致认为,改革开放为高等教育提供了广阔的发展舞台,综合国力增强为高等教育带来了强劲的发展动力,“双一流”战略为建设世界一流大学创造了难得的发展机遇,东北振兴国家战略为吉林大学赋予了重大的发展使命。二是在思考中厘清思路,应对发展挑战。坚持马克思主义方法论,解放思想、更新观念,调整改革方案和建设任务,着力实施“五项改革任务”,即:加强和改进党的领导,完善内部治理结构,实现关键环节突破,构建社会参与机制,推进国际交流合作;推进“五项建设任务”,即:建设一流师资队伍,培养拔尖创新人才,提升科学研究水平,传承创新优秀文化,着力推进成果转化。三是在设计中着眼未来,把握发展大局。坚持马克思主义发展论,调整发展战略,着眼长远建设,努力营造风清气正的政治生态、务实高效的治校生态、开放兼容的办学生态、争创一流的学科生态、底色鲜明的文化生态、兼收并蓄的教学生态和过程完满的育人生态,以“七种生态”开创办学治校的崭新局面。

揭露问题是觉悟,发现问题是水平,解决问题是能力。吉林大学党委坚持在贯彻中直面问题,敢问责,敢于较真碰硬,抓铁有痕。一是拉问题清单,巩固和扩大政治巡视成果。对巡视整改的4个方面问题、13个风险点和32项具体任务进行筛查,用法规制度一个一个地过筛子,对风险防控发现漏洞的“打补丁”“筑防火墙”。对7项需要长期整改的问题展开“回头看”,进行反复梳理,发现新苗头、查出新问题,将问题反馈给责任单位和责任人,限期解决。二是拉任务清单,落细高校党建工作重点任务。将高校党建工作重点任务20条在学校层面细化为“召开高质量学校领导班子民主生活会”等34条,在学院层面细化为“开展党支部书记述职评议考核工作”等24条,构建“吉林大学院级党组织党建工作考核评价指标体系”,并将指标体系细化为80条,使党建工作考核有抓手、能落地。三是拉项目清单,构建“十大”育人体系。按照教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》要求,组织相关部门和有关单位共同搭建育人平台,落实育人举措,充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等育人功能,构建“十大”育人体系,提升育人质量。四是拉责任清单,强化使命担当意识。强化党委主体责任和纪律监督责任,强化党委书记“第一责任人”和班子其他成员“一岗双责”责任,落实“一会一报”“一事一报”制度等,做到责任定位、定岗、定人、定责,人人都有责任,层层传导压力,形成齐抓共管的生动局面。

学习的目的在于运用,吉林大学党委坚持用实际行动回答了“为谁培养人、怎样培养人、培养什么人”的问题。一是召开党委工作会议,安排部署党建工作。学校召开党委工作会议,审议通过了《吉林大学学院党政联席会议议事规则》《吉林大学院级党组织会议议事规则》,启动部署了《吉林大学关于在全校知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动实施方案》《吉林大学党组织“对标争先”建设计划实施方案》和《吉林大学关于教师党支部书记“双带头人”培育工程实施方案》。二是召开教学工作研讨会,探索教学质量提升路径。教务处牵头召开了“学习贯彻全国教育大会精神,积极推进学校教育教学改革发展”研讨会,提出了构建“十大”本科教育体系的初步设想。三是召开思政工作座谈会,积极推进思政工作落地。马克思主义学院牵头召开了“加强思政课建设,努力培养时代新人”座谈会,哲学社会学院等8个教学单位分管本科生工作的副书记和教学副院长围绕“为谁培养人,怎样培养人,培养什么人”的问题作交流发言,介绍经验做法,提出意见和建议。四是弘扬先进文化,开展系列文化活动。校党委宣传部倾情打造的原创话剧《黄大年》成功参加由中国科协主办的2018年“共和国的脊梁——科学大师名校宣传工程”江苏汇演,社会反响强烈。校党委宣传部和艺术学院联合排演的“吉林大学2018《长征组歌》音乐会”在校演出成功,师生赞誉度极高。原创大型音乐剧《黄大年》、话剧《白求恩》经过紧张排演,于2018年年底公演。(作者单位:吉林大学党委宣传部)

猜你喜欢
吉林大学双一流育人
育人铸魂守初心 赓续前行谱新篇
家校社协同育人 共赢美好未来
普通高中文化育人的思考与实践
悦人亦育人 冬季里的音乐绽放
线控制动踏板模拟器的研究
高校“双一流”能否打破身份制
“双一流”需 从去行政化做起