漫漫求索路 当怀报国心

刘芸

作为国民教育的重要一环，国防教育在增强学生国防理念、调动学生爱国积极性方面发挥着巨大的作用。近期，天津市西青区杨柳青第一中学深入贯彻《中华人民共和国国防教育法》，积极落实《关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》等文件精神，将国防教育和爱国主义教育有效统一起来，以教育教学为主，辅以主题活动，不仅注重理论层面的军事教育，也注重实践层面的军事训练，由此推出了诸多形式的活动，且收效甚佳，在进一步增强学生国防意识的同时，获得了广大家长的认可与支持。

加强领导，推进国防教育科学有序开展

长期以来，杨柳青第一中学十分注重关于学生的国防教育，旨在引导学生增强国防意识，构建学校国防教育工作运行机制并使之逐步完善，设立以校长为组长的学校国防教育指导小组，形成校长带头抓，分管领导进行配合，中层干部具体抓的工作格局，同时规定所有班主任积极落实，共同确保国防教育教学日常工作的顺利展开。另外，学校定期举办以国防教育为主题的业务教研活动，要求全体教师共同参与，并为教师提供多种形式的国防教育业务培训与探讨交流机会，以促进教师业务能力的不断提升。

在具体实践中，学校明确了国防教育的全局目标、重点工作、关键措施、部署国防教育专项经费，使得各部门工作职责更加明晰，以增强学生综合国防素质为基本宗旨，着重增强育人教育，以方式方法的创新、保障功能的提高为重点工作，构建各部门紧密配合的国防教育体系，将国防教育全面渗透入德、智、体、美、劳教育教学工作之中，旨在实现学生身心的良好发展。

学校十分注重将国防教育融入国民教育体系之中，在遵循教育规律的前提下，坚持“三贴近”原则，使之与学生、生活、实际密切衔接，将国防教育全面贯穿至课堂教育教学、综合实践活动、专项教育项目之中，为国防教育注入更多活力与趣味性。比如，举行相关主题班会，让学生有机会关注国际与热点新闻，懂得什么是居安思危，增强他们对祖国的热爱之情;通过定期讲座、播放影片的形式，为学生提供更多接触国防知识的机会，从而树立更强的国防意识;注重对学生进行军事训练，同时纳入学生必修科目范畴，培养他们不怕苦、不怕累、团结向上的精神。

采访过程中，杨柳青第一中学德育副校长语重心长地表示，要做到与时俱进，就必须给予国防教育足够重视，我们所培养的社会主义接班人，在保证学习成绩的同时，也必须识大局、懂忧患、有担当，并拥有强烈的社会责任意识。国防教育是一个很好的平台，促进学校不断深入、不断摸索并举行了形式多样的活动，既增强了学生的政治观念、国防意识，也使他们更加懂得团结与自律。值得一提的是：随着国防教育的推行，学生养成良好的行为习惯，为其美好未来打下牢固基础。

积极落实，渗透于教育教学的方方面面

每到星期一的早晨，杨柳青第一中学会举行庄严的升旗仪式。伴着嘹亮的《义勇军进行曲》，护旗手踏着整齐的步伐将五星红旗交到升旗手手上，升旗手肃然而立，将五星红旗挂好，拉着它冉冉升起……学校对升降国旗尤为重视，严格遵循国家有关法律规定的流程与要求进行，使五星红旗上升时的神圣与庄严深入每个学生心中，在潜移默化之中达到国防教育与爱国主义教育的目的。

杨柳青中学在开展国防教育时严格杜绝形式主义，而是将相关内容与学校工作的各个环节融合起来，覆盖至教育教学的各个方面。该校坚守“修身、治学、成才、报国”校训，致力于国防教育和课堂教学无缝衔接，在很多层面展开了尝试与创新。

就国防教育和课堂教学的统一而言，该校将国防教育写入课程表内，要求学科教师将相关知识渗入历史课、道德与法治课、体育课等之中，同时通过共青团活动、班会课等为学生展示国防相关的重点理论与法律条文，基于国内外现状对学生展开爱国主义教育，确保国防教育紧跟时代步伐。比如，以“我看祖国新变化”为主题，定期举办一些班会，让学生畅所欲言，谈论自身周边的新情况、新变化，班主任再引导学生结合自身实际说说如何为我们伟大的祖国增砖添瓦;再如，通过放映我国南海阅兵视频，组织全校师生观看，耳濡目染之间，让学生感受中国海军的强大力量，明白捍卫中国主权的必要性，在震撼之余树立起强烈的民族自豪感与国家荣誉感。

就国防教育和主题活动的统一而言，学校紧抓重大节日、纪念日做文章，明确主题，进行形式多样的教育，包括国防知识竞赛、演讲比赛、参观烈士陵园等，将爱党、爱国、爱军教育融入其中，引导学生积极参与进来;根据实际情况，以国防教育为主题，组织各种校园文化活动。

打造特色，为国防教育添加一抹“军绿”

封闭式军训是新生开学第一课，是提升其综合素养的关键方式，更是学校增强学生国防意识的重要渠道。为确保新生军训的顺利进行，杨柳青第一中学展开了充分的准备工作，同时予以精心部署。学校每年均将军训工作列进整体规划中，由德育处全面负责这方面的规划、协调。根据时代的发展，不断创新军训内容、形式，开展差异化的管理。此外，军训过程中，除了传统的操练、知识普及之外，还通过电子信息技术，为孩子们播放一些爱国视频或电影，如《战狼》《流浪地球》等影片，放松学生的心情，激发爱国热情。

在今年的新生军训中，我们增加了一个新的环节——班主任亲自为男生理发。由于学生正处在青春期爱美的时期，不少学生追求标新立异，头发留得太长。而之前对于学生理发的硬性要求容易引发学生反感。因此，本年新生军训时，对于学生头发的问题，决定由班主任亲自操刀。在实施前，对学生展开“一對一”的耐心沟通，让他们了解到军训的意义，取得学生的认同和认可。

培养技能，从兴趣出发提升军事素养

除了针对全校学生展开常规化的国防教育活动和军事训练外，本校还针对那些对军事知识有兴趣，或打算就读军校的学生安排了军事学习、交流的机会。

此外，学校还为学生建立了无线电测向社团，并研发了专门的校本课程，将感兴趣的学生聚集起来，学习相关的知识。无线电测向作为一项实用性强的技术，在军事侦察、交通导航等多个领域均有运用，又被称为“无线电猎狐”。是一项重要的战争侦察手段。可以帮助作战人员了解敌方的详细资料，包括部队配置、人员调动等。该社团成立的十多年，培养了大批专业性强的人才，包括10多名国家二级运动员。此外，西青区红十字会还对其进行了专业化的培训，成立应急救护队，让小组队员们掌握各种救急知识，包括包扎、止血、心肺复苏、固定等应急技能。

此外，本校今年还委派了一批优秀的学生参与全国中学生军事五项比赛、第五届全国学生军事训练营等活动，并在这些活动中取得了喜人的成绩。参加学生有：周瑞淞、付宇、王宇、于连旺、张涵、王世纪同学，学生们在活动过程中，团结起来，与23支全国各地的代表团们进行了友谊赛。通过5天的活动，增强了学生的合作精神，加引了无线电测向、行军拉练、战场救护等活动的考验，全面增强了学生的军事技能和意志品质，让学生深切体会到合作和责任的意义，增强了使命感。

在观看电影《战狼2》后，学生们都写下了自己的观影日记，片中“请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”这句台词，极大地激发了学生的民族自豪感，在当前国际形式瞬息万变的大环境下，我们青少年一代，肩负着祖国的未来，要求学校不辱使命，夯实学生基础。

杨柳青第一中学在这方面，走在时代前列。不断创新教学方法，有效增强了国防教育时代感、感染力，有助于全面提高学生国防意识、国家意识，增强社会责任感。在此基础上，关爱学生身体和成长，帮助他们展开有效、合理的体育锻炼、形成正确的世界观、人生观。为国防教育的开展添上了浓厚的一笔，形成特色，产生品牌效应，并获得全国中小学国防教育示范学校等荣誉。所有的荣誉都是昨日之光，今天的我们，要继续脚踏实地，进一步深入国防教育内涵，不断创新，积极探索，上下齐心，推动我校国防教育工作的进一步发展。

（责编  左毓红）