莫建国
习近平总书记在党的十九大报告中指出,要把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。新时代加强高校党建工作,必须适应新形势、新任务、新要求,增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。加强党支部建设是推动全面从严治党向基层延伸的有效举措,也是加强基层党组织建设的现实需求。高校基层教师党支部是组织体系中最基层的一级组织。2017年以来,吉林铁道职业技术学院铁道信号学院教工党支部以学校党委“复兴号”党建品牌为引领,全面落实“双带头人”要求,结合党的全部工作和战斗力的基础,集中从“七个有力”措施出发,扎实支部建设,创新思想导航,收到了良好效果,并入选全国党建工作样板支部。
党支部围绕学校党建工作要点,形成了“1234”的工作机制。“1”是一个中心,即以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心指导各项党建工作,促进专业建设与发展。“2”是“两学一做”,即以“两学一做”学习教育为基本内容,增强党内政治生活的政治性、原则性。“3”是“三会一课”,即以“三会一课”为基本制度,严格规范支部的工作体制机制,包括组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度,建立接地气的工作制度、工作规范和工作细则。“4”是“四个有力”,即组织师生有力,宣传师生有力,凝聚师生有力和服务师生有力,也是支部工作的最终成效,与全心全意为师生服务的目标一致。
党员管理工作是党支部的重要职责之一,是党的建设一项基础工作,是全面提高党员队伍素质、全面从严治党的核心环节。铁道信号学院教工党支部积极推动党员分类管理,增强教育管理的针对性。针对不同年龄、不同岗位的党员特点,探索创新党员分类教育管理的方法。党支部积极推进智慧党建,鼓励探索“互联网+党建”模式,利用新时代e支部、微博、微信公众号等网络途径,设立党务公开、党员在线学习、党员交流、名师宣传、意见征集等功能,引导年轻党员积极参加网上学习教育。开展党内关爱活动,对行动不便的老党员以及困难党员形成关爱帮扶机制,切实解决党员的实际问题。
为了严把党员进出关口,增强教育管理的原则性,从源头上提高党员质量,铁道信号教工党支部工作实施“三带”原则,即:党建带学建、党建带团建、党建带群建。解约了所有不合格兼职教师,推进了与企业“互换任务式”教学,规范了专业课的具体内容、制定了标准化教学流程,开创了集中留作业的先河,打造了系内公开课样板,把党支部建设体现在教学中,做到“每件事情有人管,每项任务有人落,具体责任有人负”的党建标准,全年发展教师党员2人,群众教师全部提出了入党申请。
支部通过不断学习,改进工作作风、细化责任分工、坚持民主评议,形成了定期、定点、定人的谈话制度,强化支部书记廉洁谈话和组织生活会质量,定期开展以“红红脸、出出汗、照镜子、整衣冠”为内容的批评与自我批评,大家面对面找问题、人对人找差距、事对事找细节,形成了风清气正的良好氛围。多层面开展“节支降耗”主题宣传月活动,形成了“日常节省每一粒米,生活节省每一度电、实训节省每一根线”的文化氛围;开展“业务一对一结对子”帮扶活动,做到了“不让一个人掉队,不让一门技术落伍,不让一件设备瘫痪”。
作为全国立项的样板党支部,铁道信号学院充分发挥支部战斗堡垒作用,强化基础党建,坚决落实习近平新时代党建总体要求,结合学校实际,打造“德才双轨并行、信号照亮人生”党建品牌,布置“党员思考、党员带头、党员弯腰”任务,开展“请、学、赶、帮、超”活动,在思想建设、队伍建设、组织建设和作风建设上下功夫,实现了所有专业课程与“思政理论”的融合;党员教师多次出任行业企业选拔人才、技术评比的出题专家,获国家级“优秀指导教师”20余项,毕业学生党员获得“全国技术能手”,在校培养的学生党员多次获得全国优秀大学生、“大学生践行工匠精神奖”,凭技术走上央视《少年工匠》的舞台。
注重发现、树立、宣传及推广师生身边的典型人物、典型事迹,做到典型示范。利用新时代e支部、微博、微信公众号等网络阵地和全国高校思政网样板党支部平台,完成学院党建报道35篇,完成新媒体宣传14篇,校园网报道22次,完成了支部书记讲党课8次、组织爱校参观2次、到企业学习5次,党员外出学习经验报告会7人次,实现二维码随身链接学习,举办了庆祝建党98周年书法展,将4处实训室全部纳入支部建设板块,通过新时代e支部、学习强国等平台实现了思想再充电。
党员凝聚力是战斗力的基础,是增强战斗力的保障。支部始终坚持将党政思想有机融入教师教学科研、学生学习生活中,发挥凝聚人心、增进共识的作用。探索形成了闭环管理,共形成资料95册,累计10万字,组织党员学习11次,学习资料评比1次,记录学习笔记15次,谈话记录5000字,形成月度工作计划循环。按目标实现了在行业圈内从“话语权、一席地、制高点”的转变,一企三校技术比赛实现了“全奖”率,完成了单项包揽前8名两次,获得了15个一等奖的佳绩。以党支部为基础联办了第一个交通运输类国家级学生技能竞赛,蝉联了第1名,一年4次承办省赛,并包揽前两名;学生共获国家级奖项19件,省市级一等奖46项。通过思想引领、组织引领、实践引领,真正使基层党组织固本强基、叶茂根深,发挥出师生最强有力的凝聚力,用凝聚的力量来助推党的建设,真正筑牢建设基石。
以强化服務功能作为创新和改进工作的出发点,通过了解师生困难诉求、倾听师生意见建议,健全师生有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制并有效运行。时刻把师生放在心上,从师生日常面临的学习、工作、生活入手,使师生凝聚在党支部周围,共同推动学校事业的发展。实施“五系列三对接”,开展“爱校园、唱红歌、走基层、强体魄、看发展”系列主题党日活动。组织教师参观博物馆、实训室、图书馆等,完成校园护鸟行动2次,组织小学生爱铁路系列参观,完成向小学捐书106册,与其它院校支部对接3个、与铁路企业支部对接6个,与扶贫村支部对接2个,扶贫送温暖捐款6600元,协调企业扶贫衣物30万元。
通过一年多的探索与实践,实施“七个有力”党建措施以来,找到了高校基层党支部将党建工作与教育教学工作融合的新方法,开辟了“三全育人”的新思路,找准了“双元制”“双带头”的新方向,有效结合了服务于吉林教育现代化轨道交通类综合型“金课”模式研究的主题。做好高等教育学校基础党建工作,还需要不断进行理念创新,深入探索其实质内涵,以适应创建新时期样板支部需要。(作者系吉林铁道职业技术学院铁道信号学院教工党支部书记)