教育部党组启动建立直属高校党建工作联络机制

教育部党组启动建立直属高校党建工作联络机制

教育部4月29日召开直属高校党建工作联络机制启动网络视频会议，深入学习贯彻习近平总书记关于高校党建和思想政治工作重要论述以及中共中央《关于加强党的政治建设的意见》精神，全面贯彻落实第26次全国高校党建工作会议要求，推动构建教育部直属高校党建工作联络机制，对新时代加强和改进高校党的建设进一步做出部署安排。教育部党组成员、副部长翁铁慧出席会议并讲话。

翁铁慧指出，建立高校党建工作联络机制是贯彻落实党中央加强高校党的建设决策部署的重要举措，是全面加强高校党的建设的重要补充，是打好维护高校稳定工作主动仗的重要保障。她强调，各直属高校党委、各联络员要扎实推进高校领导干部深入基层联系学生、部党组高校意识形态工作联络点全覆盖、高校党建工作联络机制建立等工作，切实打好筑牢高校安全稳定工作体系的“主动战”；认真开展高校党的政治建设专项约谈、专项巡查、专项评估，切实打好高校党的政治建设“攻坚战”；深化“三全育人”综合改革、高校学生会和学生社团改革、“一站式”学生社区综合管理改革，切实打好畅通学校工作生命线的“持久战”，全面提升高校党建和思想政治工作质量，维护高校和谐稳定，办好中国特色社会主义大学。她要求，直属高校党委、部内有关司局，要协同开展工作，确保高校党建工作联络机制落地運行。同时，抓紧将高校党建工作联络机制拓展到部省合建高校，开创高校党的建设新局面。

广东：向“高考移民”亮剑

近日，广东省教育厅下发《关于做好治理“高考移民”工作的通知》（以下简称《通知》），向“高考移民”亮剑。

《通知》要求，各地成立“高考移民”专项行动工作组，在5月10日前，对从外省转入广东普通高中学校就读学生的转学条件，进行全面排查，重点排查其学籍、户籍转入是否合法合规。

《通知》强调，广东各级教育行政主管部门和各普通高中学校必须严格按照有关规定，抓好学籍管理工作。学校不得接收未按规定办理转学手续的学生，不得以虚假信息建立学生学籍，不得重复建立学籍；严禁为学生非正常迁移学籍、空挂学籍、伪造学籍、出具虚假就读证明；严禁进行虚假跨省合作办学或虚假一年制中职招生等。各级招生考试机构严格进行高考报名资格审查。对户口跨省迁移的考生，要重点核查证明材料、家长从业经历、相关证明文件和印章的真伪。对发现有弄虚作假等违规违法行为的，要取消考生报名资格，并及时向教育行政部门、公安机关通报情况。

为防范治理“高考移民”违规落户问题，《通知》还要求各地教育部门积极协调有关部门，严格规范户口迁移办理程序，加强跨省户口迁移监管，严格核查户口迁移事由是否正当合理，严把入户关。对不符合户口迁移条件的，一律不得办理入户；已经落户的，凡查实以高中转学或以高考为目的，弄虚作假迁入广东省的，一律予以清退。

天津：出台教师队伍建设改革路线图

天津市近日印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，为全市教师队伍建设改革制定时间表和路线图。

天津市教师队伍建设6项改革举措包括：加强教师党支部和党员队伍建设，设立高等学校党委教师工作部，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，实施师德师风建设工程，推行师德考核负面清单制度；加大高等教育高层次人才引育力度，深化高校教师人事制度改革，探索实行人员总量管理，由高校自主设置教师、科研、教学辅助、综合管理等人员岗位；完善中小学教职工编制管理制度，将中小学教职工编制总量、岗位设置、职称比例等核定到区，由区教育行政部门根据本区教育实际统筹调配，支持编制紧缺区中小学教师队伍建设；加大师范院校支持力度，提高师范生生均拨款标准，支持高水平综合大学开展教师教育，培养高素质复合型教师；启动职业院校名师名校长评选认定工作，遴选100名校长开展“领航校长”专项培训，遴选1000名骨干教师开展“工匠英才”专项培养；提高教师工资福利待遇，核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。

山东：严打考试作弊违法犯罪活动

记者从5月5日山东省教育厅召开的新闻发布会上获悉，山东省于今年4月至6月开展“净化考试环境严厉打击考试作弊违法犯罪活动”专项行动，全面开展诚信法纪教育，从严从实抓好关键环节，坚决惩治违法违规行为，完善考试安全管理体系，形成“不想作弊”的文化氛围、“不能作弊”的制度保障、“不敢作弊”的强大震慑。

山东省教育厅相关负责人表示，一段时间以来，山东省各级各类教育考试中作弊违法犯罪活动频发，严重影响了考试公平公正，损害了广大考生根本利益，恶化了山东省教育考试生态，损害了教育的权威性和公信力。

山东省教育厅等5部门联合印发《山东省净化考试环境严厉打击考试作弊违法犯罪活动专项行动方案》，深入开展严格考试管理、打击销售作弊器材、打击考试作弊犯罪活动、清理整顿助考培训机构和净化涉考网络环境等5项行动。

山东要求全面开展诚信法纪教育，建设诚信考试文化，加强常规管理，形成诚信考试教育合力，夯实考试安全基础，形成“不想作弊”的文化氛围。抓好关键环节，聚焦聚力从严从实抓好考试试卷安全保密、考试过程管理、监考员队伍建设、应急处置和舆论引导，确保考试安全有序，形成“不能作弊”的制度保障。坚决惩治违法违规行为，捍卫考试公平公正，形成“不敢作弊”的强大震慑。同时，建立倒查考风考纪教育管理责任制度。

新疆：取消普通高中特殊类型办班及跨区招生

新疆教育厅日前出台规定，决定从2019年起，取消普通高中举办的杏林班、体育特长班、珍珠班等特殊类型办班及跨区招生。据悉，新疆此举旨在规范普通高中招生行为，严禁违规争抢生源、“掐尖”招生，构建良好教育生态，促进普通高中办学健康有序发展。

新疆决定，自2019年起，取消杏林班、体育特长班、珍珠班等特殊类型办班及跨区招生，宏志生、珍珠生资助政策仅限南疆四地州边远贫困地区，不得跨区招生、集中编班。中央民族大学附属中学招生纳入各地普通高中统一报名、考试、招生管理，与当地示范性高中招生同批次录取，单列招生计划。

据悉，今年新疆将强化计划调控，严格规范普通高中招生行为。各地要统筹考虑普及高中阶段教育和普职招生规模大体相当的要求，根据学校布局和办学条件，合理分解普通高中招生计划并严格执行。规范普通高中招生管理，所有学校（含民办高中）要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生，严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生。同时，完善优质普通高中招生指标分配到初中学校政策，确保名额分配比例不低于50%，并进一步提高农村学校和薄弱学校升入优质高中比例。

上海：建成400余门留学生英语授课示范性课程

在近日举行的上海高校外国留学生英语授课课程建设推进会暨学术交流会上，第三批65门课程获颁“上海高校外国留学生英语授课示范性课程”证书。至此，上海已总共建设404门此类示范性课程。

据介绍，上海市教委从2013年起，对上海高校开设的面向外国留学生的全英语课程进行示范性课程建设，鼓励高校开发多语种、高水平课程。已建设的404门课程涉及12个学科门类、60个专业类，其中35门课程入选教育部“全国来华留学生教育英语授课品牌课程”。

据悉，2018年共有来自185个国家和地区的60870名外国留学生在上海42所高校或科研机构就读，其中长期生45830名，学历生22130名。上海全年共接收“一带一路”沿线国家来华留学生30380名，占来沪留学生总人数的一半。

河南：遴选建设10所特色骨干大学

记者从日前召开的河南省高校本科教育工作会上了解到，河南将遴选建设10所特色骨干大学，打造本科高等教育的第二方阵。

据介绍，为克服高校功能定位趋同、办学特色不明显、人才培养同质化等现象，河南将研究制定特色骨干大学建设方案，遴选行业特色鲜明、学科优势明显的特色骨干大学，明确定位，强化特色，厚植优势，培养具有较强的理论基础、实践能力和创新能力的专业型高素质人才，提升办学水平，争创行业或国内一流大学。

此外，2019年河南省财政计划投入13.8亿元，全力支持郑州大学、河南大学“双一流”建设。河南省教育厅将全力推动郑州大学、河南大学争做“两个率先”———率先确立建成一流本科教育的目标，率先建设一流本科教育，进而建设一流研究生教育。

河南省教育厅有关负责人表示，高校要找准定位，发挥特色，集中优势资源，提高核心竞争力，在各自领域争创一流。省教育厅也将以更好的分类评价来推动分类发展，对不同层次、不同领域的一流学校给予同等支持，对公办民办高校一视同仁。

黑龙江：21所高校对接地方发展

5月11日，由黑龙江省教育厅、哈尔滨新区管委会主办的服务哈尔滨新区经济社会发展、深化产教融合协同育人工作启动会举行，教育部产学合作协同育人基地、新区地校合作示范基地和达内会计产业学院同时揭牌。哈尔滨新区内21所高校将与新区产业、行业和企业项目对接。

会议围绕“服务哈尔滨新区经济社会发展、深化产教融合协同育人”主题，以主题报告、项目启动、现场观摩等形式总结交流了高校产教融合、协同育人的探索历程和取得的成果，就搭建校企合作平台，建立新型协同育人体制机制，推进高校不断提升服务新区发展的能力和水平，实现高校与新区产业、行业和企业项目对接进行了深度交流研讨。

“希望哈尔滨新区内的21所高校，进一步发挥科技、文化、人力资源优势，扎根新区、服务新区，为新区经济社会发展汇聚新动能，为科教强省建设和黑龙江全面全方位振兴注入新活力。”黑龙江省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长赵国刚说，黑龙江省教育厅将深入贯彻落实省委、省政府关于支持哈尔滨新区建设发展的部署要求，紧紧围绕哈尔滨新区“三区一极”战略定位和“一带、一核、三组团”协调发展新格局，推动高校人才培养、科学研究、社会服务、文化引领与新区改革发展要求紧密契合，为新区提供智力支撑与人力资源支撑。

“脑科学与教育”国际论坛举办

历时两天的“脑科学与教育”国际论坛日前在青岛国际会议中心落幕。会议期间，山东省委常委、青岛市委书记王清宪会见与会专家学者。青岛市副市长朱培吉出席会议并致辞。

中国科学院院士、神经生物学家、复旦大学教授杨雄里，中国科学院院士、同济大学原校长裴钢等知名专家出席会议。教育部科技司巡视员高润生，山东省委教育工委常务副书记、省教育厅厅长、党组书记邓云锋，青岛市委教育工委常务副书记、市教育局局长、党组书记刘鹏照，光明日报社《教育家》杂志副社长李功毅等出席会议并致辞。来自国内外的1200余名专家、学者、校长、教师代表参加会议。

与会专家学者围绕脑科学和教育的關系、阅读与脑发展、如何激活孩子的大脑、运动与脑健康等10项议题进行了研讨，以期为教育与脑科学的未来发展提供启示借鉴和价值引领。

辽宁：严禁给小学生布置电子家庭作业

近日，辽宁省教育厅、省发改委等九部门联合印发《辽宁省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施实施方案》，对全省中小学生减负工作作出全面部署。

《方案》对学校的办学行为、普通高中的招生行为、学校的课程教材管理、课外培训机构管理等都进行了更加严格的规范。同时，对学生作业布置、学生在校集中学习时间和休息时间，以及中小学生课后服务工作等都作了科学合理的安排。

此次减负工作，辽宁特别关注中小学生对于电子产品的使用。辽宁提出，严禁学生将个人手机、平板电脑带入课堂，带入学校的需要统一保管。同时，要求学校教育本着按需原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30豫；严禁给小学生布置电子家庭作业；初、高中阶段原则上不布置电子家庭作业，确需布置电子家庭作业时，初、高中学生每日电子作业总量不超过30分钟。

辽宁要求，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业不超过60分钟，初中学生每天书面家庭作业总量不超过90分钟。要求教师不布置机械性、重复性、惩罚性的家庭作业，不得布置由家长完成或需要家长代劳的作业。

河北：省委书记随堂听思政课

日前，河北省委书记、省人大常委会主任王东峰来到河北师范大学，随堂听了思想政治理论课，了解教学情况，并带头为师生作思想政治理论课报告，勉励广大学子坚定理想信念，担当时代重任，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

王东峰指出，思想政治理论课是学生思想政治教育的主渠道，是高校落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，具有重大的政治意义、时代意义、历史意义，为我们指明了方向，提供了根本遵循。

王东峰强调，广大青年学子要自觉践行“四个意识”，始终坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚定政治立场、政治方向、政治定力。

智能教育引领未来

国际人工智能与教育大会举行期间，在以“展望人工智能时代教育的未来”为主题的主题会议环节，中国教育部副部长钟登华做主题发言，分享了近年来中国政府推动智能教育发展的认识与行动。

钟登华指出，人类社会的发展离不开科技的创新和教育的进步，以人工智能为代表的新一代信息技术的快速发展，将会对传统的教育理念、教育体系和教学模式产生革命性影响，从而进一步释放教育在推动人类社会发展过程中的巨大潜力。

钟登华表示，智能时代的中国教育发展，将呈现几个新特征：教育改革创新将注入人机协同、共创分享的新动力；教育科学研究将进入交叉融合、集智创新的新阶段；教育发展目标将聚焦更加公平、更有质量的新标准；教育治理体系将面临社会伦理、数据安全的新挑战。他希望，通过多种方式加强与世界各国的交流与合作，在联合国教科文组织的引领下，共同开展相关科学研究，进行理论创新与实践探索，分享发展经验和创新成果，为实现全纳、公平、可持续的优质教育，实现全人类的共同利益贡献力量。