心筑善境 持之以恒 做美丽职教人

2019-09-10 07:22吴淑媛
天津教育·上 2019年9期
关键词:天津市教育教学

李云梅档案:

李云梅,1975年生人,教育学博士,天津轻工职业技术学院副院长。主要研究方向为教育学、机械制造及其自动化。曾主持、参与教科研课题20余项,获得国家级教学成果奖二等奖3项,主编教材8部,公开发表论文18篇,获发明专利3项。先后获得全国职业院校信息化教学大赛国家级一等奖、天津市第二届黄炎培职业教育杰出教师、天津市五一劳动奖章、天津市高等职业教育教学管理先进个人等荣誉。

罗曼·罗兰曾说:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”李云梅对自己说:“要做一个心中有阳光的人,并不懈努力将光之种播撒到每个人心中。”她深信勤耕不辍、天道酬勤的道理,以教学为人生乐趣和幸福源泉,以成功为工作的目标和标尺。

自1998年大学毕业被分配到天津市二轻局职工大学(现天津轻工职业技术学院)工作至今,她已从事高等职业教育21年,并先后从事教学、教学管理、项目建设、科研、校企合作、培训、资产管理等工作。现在,她担任学院机电一体化专业带头人和学院副院长职务。21年来,她深耕并热爱着职业教育,勇于奉献,从中收获了无限的幸福与感动。

政治坚定,踏实肯干

李云梅政治思想坚定,忠诚党和国家的教育事业,爱岗敬业、潜心育人。在工作中,她自觉贯彻党的教育方针,注重师德修养,并积极学习专业知识、研究高职教育规律,积极参与国内外专业技术培训进修、企业挂职锻炼、兄弟院校间的学访活动,以整体提升自身专业技能和业务水平。在职攻读博士学位期间,她紧抓契机,在学术探究的同时,努力提升自身教育教学理念,优化教学方法和管理艺术,强化自身综合素质。

作为国家示范性骨干高职院校建设项目的主要负责人,从2010年到2014年,她着眼大局、紧跟项目实施的每一个环节,冲锋在实践一线,带领团队不畏辛苦、加班加点,关注项目验收的每一个细节。在上级的正确领导和学院全体教职员工的共同努力下,天津轻工职业技术学院最终以高质量、高水平、高标准全面完成了国家示范性骨干高职院校9大建设项目、60余个二级项目和1000余个验收要点,以“优秀”的成绩通过了国家教育部和财政部的验收。

骨干校项目验收后,李云梅又马不停蹄地投入到国家级新能源类教学资源库的申报工作中。2015年,作为执行负责人,她带领团队联合30所全国中、高职院校,24家行业协会、企业等以网评和面评第一名的成绩拿下资源库项目。3年项目建设期,作为领导、专家和课程建设者,她带领团队组织召开了20余次联盟会议,对课程负责人提出具体要求、落实进度监督工作,并及时带领团队将成果向院校、行业企业及西部地区进行应用推广,取得良好成效。2018年,资源库平台资源总量达到24900条,平台注册人数达到28880人,以优异的成绩通过了项目验收。

2018年,在时间紧、任务重的情况下,在天津市教委的指导下,李云梅作为执行负责人,统筹策划、设计并完成鲁班工坊建设·体验馆的建设工作。2018年5月6日,中央政治局委员、国务院副总理孙春兰莅临坐落在学院的鲁班工坊建设·体验馆参观并给予了高度评价。截至目前,体验馆接待观展人数超过2万人,获得各界人士的好评。

潜心育人,师爱无边

教学是教师之本,尽管管理工作非常忙碌,但李云梅始终坚守在教学第一线,并用陈鹤琴老先生的话勉励自己,“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”在多年的教学过程中,她及时接收学生反馈,每学期开学都会在任课班级里进行问卷调查,根据学生学情分析,灵活运用案例教学、角色互换等教学手段,以求在传道授业的同时充分考证学生的个体差异,做到因材施教。同时,她积极践行课程思政任务,在教学中将社会主义核心价值观贯穿课堂始终,使优生更优、能手更强,增强学生的实践能力,提升职业素养。

师者传道、授业、解惑。一直以来,李云梅始终以学生为中心,和团队教师共同指导学生参加专业竞赛,先后指导学生获得包括天津市职业院校电脑鼠走迷宫、机器人技能大赛等在内的10余项奖项。2014年,她带领团队进行《单片机应用技术》课程信息化教学开发工作,团队积极运用现代化教学措施将动画、视频、模拟仿真等大量多媒体技术制作教学课件开发,并将现代教育技术与教学过程相结合,极大地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习积极性。与此同时,该课程也荣获了全国职业院校信息化教学大赛一等奖。

“为人师表、体知躬行”一直是李云梅坚守的信条。对于学生心理健康方面,她经常与学生会干部、社团成员、大赛学生等谈心交流,为其答疑解惑;对于学生生活方面,她以慈母之心关爱班级每一名学生,尤其是单亲家庭和困难家庭的学生,为其排忧解难,她先后资助过10余名困难学生。

严谨求实,科研创新

李云梅始终坚持“学习—工作—思考—研究—理论结合实际”的行事准则,长期坚持到企业调研,将工作中的问题作为课题去研究,秉承“课题源自教学,教学积累课题,课题促进教学”的工作思路。近10年来,她先后主持、参与国家级、市级科研、教改、调研等课题20项;获得国家级教学成果奖二等奖3项,市级特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项;主编专业教材8部,公开发表论文18篇,获发明专利3项。2014~2015年,她在天津圣纳科技有限公司项目部参与新能源汽车的研发工作,所在团队生产的新能源汽车成功在海河教育园区内诸多院校和境外鲁班工坊投入使用,获得经济效益800万元。此外,她还将自身已有的经验分享传播出去,在全国技术服务、产教融合国际论坛、教学资源库建设等会议中作主旨报告10余次。

尊老爱幼,邻里和睦

李云梅深信,家庭是船,事业是帆,帆儿推动船行,船儿扬起风帆。她和爱人志同道合,相敬如宾,共同为90岁的太姥爷、太姥姥和17岁的儿子筑起温馨和睦、爱意满满的四世同堂之家。因婆婆早逝,她便和爱人主动承担起照顾老人的义务和责任,任劳任怨、无怨无悔。自结婚起,19年如一日,悉心照料老人衣食、耐心呵护老人起居,为老人营造幸福温馨的家庭氛围,让老人得以安度晚年。与此同时,她重视孩子良好道德品质和学习习惯的培养,以身作则为孩子树立榜样。在李云梅潜移默化的影响中,孩子茁壮成长、德智兼修。

一分耕耘,一分收获。近10年来,李云梅先后获得全国职业院校信息化教学大赛国家级一等奖、天津市黄炎培职业教育杰出教师奖、天津市五一劳动奖章、天津市高等职业教育教学管理先进个人等荣誉;作为团队负责人,她带领团队获得天津市劳动模范集体团队、天津市师德建设先进单位团队等殊荣。

不忘初心,方得始终。李云梅表示,要用勤勉的精神、嚴谨的作风,真诚待人,踏实肯干,用自身行动诠释新时代“四有好老师”的真正内涵。

(责任编辑  吴淑媛)

猜你喜欢
天津市教育教学
如果画笔会说话?
教育有道——关于闽派教育的一点思考
The Right Mindset is the Key to Success
办好人民满意的首都教育
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
在遗憾的教学中前行
计算教学要做到“五个重视”
天津市海运股份有限公司船期表
2020未来教育新思维
教育教学