小议初中学生明礼教育的策略

周建东

摘要：文明礼仪是一个人文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。加强文明礼仪教育，是弘扬中华传统美德，培养学生良好道德水平，形成优秀品格的重要途径，也是初中学校实施思想品德教育的主要内容之一。

关键词：文明;礼仪;教育

中华名族自古就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。文明礼仪、尚礼守法是社会和谐的保障，也是每个人立身社会、走向社会的人格基石。然而，在当今社会，从部分青少年学生身上表现出来的就是对文明礼仪知识的无知、少知、偏知和淡知，从而导致违规违纪、违背社会公德的事时有发生。文明礼仪及其习惯的养成对学生的终生发展有着十分重要的意义，文明礼仪教育是学生品格教育的重要方面。

一、学校、家庭、社会要高度重视对学生进行文明礼仪教育

在立德树人的教育理念的指引下，学校教育不仅要重视对学生进行知识、技能的传授，更要注重对学生进行思想道德和法制教育，渗透社会主义核心价值观教育。文明礼仪教育是思想道德教育的重要方面，2014年以来，江苏省文明办、教育厅在全省1700万未成年人中开展以“八礼四仪”为主要内容的文明礼仪养成教育，融入“爱、敬、诚、善”等价值理念，注重基本礼仪规范，注重从生活细节入手，让未成年人易懂、易学、易做。学生的文明礼仪教育是个长期过程，不是一蹴而就的，需要学校、家庭、社会高度重视、形成共识、共同努力，形成合力，以点带面，全面推进，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。

二、学校要创设一定的文明礼仪环境，营造良好的教育氛围

荀子说：“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”，可见良好的自然环境、人文环境和社会环境都可以成为学生学习文明礼仪的重要资源，营造丰富的文明礼仪教育环境，可以学生在耳闻目濡、潜移默化中形成良好的文明礼仪行为。如，结合文明校园和绿色校园的建设，把文明礼仪教育相关的名人名言、经典故事做成礼仪展板、专栏张贴在校园里，使学生进入校园，就能感受到文明礼仪的氛围。各个班级也可以根据自己的实际设计学习园地、图書角、特色展示台等，宣传和展示文明礼仪。

三、全体教师要以身作则，做学生文明礼仪的榜样

孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”正如教师在师范院校时学习了“学高为师、身正为范”的道理，这里的“正”，也包括了教师本身的道德修养、文明礼仪。教师的好的道德修养和文明礼仪是对学生最好的教育资源。因此，教师要求学生如何去做，教师自己一定要实实在在地做好。教师应在平时的工作、生活中时时处处严格要求自己，做学生行为规范的榜样。

四、学校要开展丰富多彩的文明礼仪主题教育活动，并使之常规化

（1）明礼于心——大力实施文明礼仪认知教育

文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础。初中学生正处于认知能力、理解能力的快速发展时期，因此要大力实施文明礼仪的认知教育，让文明礼仪的种子深植于学生的心间。文明礼仪认知教育要避免枯燥的说教和教条式教育模式，可以通过开展形式多样、学生喜闻乐见的主题活动，如：文明礼仪知识竞赛、主题班会、情景剧评比、绘画比赛、朗诵比赛等，让学生在评比活动中愉悦的感悟和体会文明礼仪。

（2）明礼于行——积极开展文明礼仪实践活动

正如陶行知先生所说：教学做合一、行是知之始。乡村初中开展文明礼仪教育就要充分利用一切机会，积极开展适合学生的文明礼仪实践活动，让学生在实践中学习、提升自身文明礼仪素养。如学校可以利用妇女节、父亲节、母亲节、重阳节、教师节等节日，开展多种形式的孝敬父母、尊重师长等主题教育活动，在活动中培养学生的基本道德观念和社会责任感，形成良好的文明礼仪素养。

五、学校要将文明礼仪教育渗透在学科教学和日常管理的细节中

为了培养学生文明行为习惯，全面落实各项规范要求，学校德育处要结合学校自身实际，制订了具体的《学校文明礼仪日常规范》，在探索和实践的基础上设计《文明礼仪教育校本教材》，使文明礼仪教育根据系统化、科学化、规范化，让学生感受到礼仪习惯在我们生活、学生中的重要性和必要性。同时，学校也要健全学生会和教师的值日巡查制度，加强对每日常规活动的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律、就餐秩序等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档。这样，学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。

六、家校互动，形成合力

都说家长是孩子的第一任老师，要使孩子养成文明的习惯，必须将家庭教育与学校教育有机结合，才能产生教育效益。共同发现学生身上存在的问题，才能更好地促进学生身心的健康发展，为学校下一阶段习惯养成教育提供依据。具体做法：召开家长会，举办家长开放日活动，家访，请家长当老师等。

正如中华礼仪协会会长范智所说“礼仪教育，表面是学礼，根子是学做人。”文明礼仪教育，是学生品格教育的重要组成部分，是比学科知识更重要的教育内容。教育者特别是教师和家长应采取不同措施强化学生的意志力，努力把文明习惯的养成作为学生追求的目标和境界，从而使学生由他律变为自律，最终成为一种自觉行为，我们要清醒地认识到：文明礼仪教育任重而道远，教育贵在持之以恒。努力把全体学生培养成“说文明话，做文明事”的合格的社会主义事业建设者和接班人。