让党建成为推动学校民族团结教育工作的生产力

邹飒

摘要：云南民族中学是云南省唯一省属国有公办全寄宿制民族中学，担负着“民族团结，边疆稳定，人才发展”的政治任务。为此，学校一直致力于通过党建工作，加强党组织建设，充分发挥中学党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，让党建成为推动学校民族团结教育工作的生产力。

关键词：党建；思想政治；师德师风建设；德育

云南民族中学是云南省教育厅直管、附属云南师范大学的唯一省属国有公办寄宿制民族中学，是云南省一级二等高完中。学校党委始终坚持党组织的政治核心作用与学校的办学方向紧密结合，围绕“民族团结、边疆稳定、人才培养”的办学宗旨，认真贯彻党和国家的教育方针，落实党的民族政策，落实立德树人的根本任务，坚持以党建引领学校发展，全面开展“云岭红烛·育人先锋”“五强五好”党组织创建活动，通过开展一系列具有云南民族中学特色的党建工作，努力创建“政治引领强、立德树人好，堡垒作用强、改革发展好，党员队伍强、教书育人好，制度保障强、党纪校风好，党建作用强、办学治校好”的“五强五好”党组织，充分发挥党委的政治核心作用、支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范用，把党的思想政治组织优势转化为学校民族团结教育的整体优势，为实现“学生向往，教师幸福，社会满意”的具有民族特色的现代化学校办学目标保驾护航。

一、加强党组织的战斗堡垒作用与学校的创先争优活动相结合

我校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，紧紧围绕立德树人的根本任务，紧密联系教育改革发展新要求和学校发展目标，加强学习型、服务型、创新型党组织建设。学校基层党组织按岗位性质和学科类别设置党支部，使支部的学习教育活动与学校教育教学科研管理服务工作紧密结合，充分开展教育教学研讨示范及岗位技能交流竞赛活动；按年级组和行政职能部门设置党小组，使党小组的活动与年级、部门的工作高度融合。

学校党委和所属四个党支部选优配强班子，通过认真抓好党委班子成员联系党支部、双重组织生活会及党支部“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议、党员发展、党员积分管理、党费日、党员“政治生日”等制度落实，通过组织党务工作者参加党务培训，通过开展“万名党员进党校”学习培训，不断提升基层组织力，使党支部和党小组在教研组、年级组和所属部门工作中勇担责任，引领学科、年级、部门的教育教学管理服务各项工作，成为推动学科、年级、部门和谐、发展、变革的领头雁。

通过开展“我是一名党员，奋斗的人生最美丽”、“祭奠革命先烈，弘扬西南联大精神”、“创文明校园，党员在行动”、“校长有约”、“党员学生面对面”、“党员进社区教育咨询服务”、“我们的节日——弘扬中华优秀传统文化”、“红色爱国主义教育基地学习实践”、“教育扶贫爱心捐书”、“民族团结教育说课竞赛”等形式多样的主题党日活动，使党组织成为落实学校重点工作的先遣部队。通过组织党小组教师假期赴民族地区家访，体会各族学子求学的艰难，增强教师的民族情怀、教育自觉和社会担当的精神，牢记教育的初心和使命。许多党员同志利用业余时间志愿服务各族学子，对他们学习上的障碍给予方法指导答疑解惑，思想上的困惑给予耐心疏导，生活中的困难给予及时帮扶，助力各族学子健康快乐成长成才。

二、加强党员队伍建设与师德师风建设相结合

学校通过党建工作不断推进师德师风建设，通过党委会、党委理论中心组学习会、党政联席会、行政会、党员大会、教职工大会和专题会议等形式，加强思想政治和师德师风建设，落实意识形态工作责任制，旗帜鲜明地贯彻党的主张，将贯彻党的教育方针渗透在日常教育教学之中，引导教职工增强政治认同和教书育人的责任感，确保学校工作始终沿着正确方向发展。同时，加强了党建文化与校园文化建设的结合，加强信息化建设促党建，加大党建宣传力度，加强社会主义核心价值观的宣传教育，牢牢把握话语权，传递教育正能量，营造良好的工作和学习氛围。

要求党员教师牢记教育的初心和使命，佩戴党徽上岗，亮明身份，签订党员承诺书，带头遵守党风廉政建设各项纪律和“中小学师德十条红线”要求，开展“道德讲堂——师德播报”、“中国梦﹒劳动美”等活动，要求党员在教育行风建设、在学校各项工作中勇挑重担，发挥先锋模范带头作用。事实上，在学校工作中，确实做到了关键岗位有党员、困难面前有党员、创新突破有党员。许多难题，党员教师想着分忧；许多累活，党员教师抢着干。引导党员教职工用自己的行动传递一种价值观：党员与群众就是不一样，就应该是标杆，就应该是榜样，党建就应该是学校看得见的生产力。让党性为师德铸魂，不断增强党员的责任意识、服务意识，争做“四有”好老师，在各自的岗位上为学校民族团结教育工作勇挑重担，当好学生引路人。

三、加强党的思想政治建设与学校德育工作相结合。

學校党委通过党建来引领学校的德育工作，以党建引领构建体系完整的学校德育工作体系，认真贯彻落实《中小学德育工作指南》，推行“学生成长导师制”，指导学生的思想、学习、生活及人生规划和方向，承担起教育引导学生认识世界、明辨是非、培育理想、培养习惯等责任。通过“西南联大精神与中国梦——民中讲坛”、“学雷锋志愿服务”、“不忘初心跟党走，讲习爷爷的故事”等主题活动和学生社团活动，加强学生的理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、民族团结教育、心理健康教育，构建我校内容完善、载体丰富、常态开展的德育工作体系，助力各民族学生健康积极成长、更快更好成才。以优良的党风引领校风，坚实的党建之基纯净教风，党性修养的真正内化提升学风。通过开展不同层面的教师座谈会、校长有约、党员学生面对面等活动，带动更多的群众积极参与进来，促进对党的拥护从基层做起，促进党的思想工作从师生抓起，尤其是促进少数民族学生对党的深入认识、了解和衷心拥护。牢牢把握思想政治和德育工作主导权，保证学校成为坚持党的领导的坚强阵地。

四、用“党建+”思维推动学校各项工作成效彰显

一系列的党建工作有效带动和促进了学校的发展，我校形成了民族团结教育和科技教育两大办学特色，并成功晋升一级二等高（完）中。学校先后两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”，先后被评为教育部“国防教育特色学校”、全国“航天特色学校”、“云南民族文化教育示范学校”、“云南省科普教育示范学校”、云南省文明单位、“昆明市五四红旗团（工）委”、云南省教卫科工会“工会目标责任考核一等奖” 等奖项。

学校党建工作与学校中心工作相互促进，深度融合，党政一心，为“五强五好”学校党组织的创建打下了坚实的基础。学校党委将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习十九大精神，不忘初心，牢记使命，努力推动学校党建工作取得新进展。