徐栩如
今天是舍不得先生離开我的第三天。
一双白球鞋整整齐齐地摆在我面前,奶奶问:“鞋带是这么穿的么?”“对。”我回答。奶奶摘下老花镜,盯着我好一会儿,忽然开口说:“他今天打电话来,说你肯定不会自己穿鞋带,让我帮你穿好,免得你被同学嘲笑。”
我怔住了,舍不得先生终究还是舍不得离开我呢。我拿起那双鞋,鼻头酸酸的,舍不得先生一定很想我吧?我提着这双鞋,就好像舍不得先生从未走远,就好像牵着他温暖的大手。我想他了。
今天是舍不得先生离开我的第八天。
我悄悄溜进小卖部,想买两瓶可乐解渴。卖东西的老爷爷正在艰难地操作着智能手机,我突然想起舍不得先生刚学着用手机时也是这副模样。舍不得先生的面容渐渐浮现在我面前,想起那天他举着手机跟我唠叨喝可乐影响身体健康时激动的模样,顿时稍有慰藉。
“两瓶可乐吗?”老爷爷问我。“不,我要两瓶矿泉水。”舍不得先生平时这么节俭,舍不得给自己买饮料喝,却对我有求必应。慢慢走在回家的路上,仿佛舍不得先生就在我身旁,微笑着点点头说:“小孩子还是喝水好!”
今天是舍不得先生离开我的第十五天。
“嘀———”坐在妈妈电瓶车后座上的邻居家小孩儿放学回家了。“到了,快下来。”妈妈温柔的眼神像春天里苏醒的小池塘,波光粼粼。我忽然想起小时候,舍不得先生也是用电瓶车带我回家的,坐在后座上的我贴着他宽大的后背,觉得他像一位顶天立地的超人,足以遮挡一切风雨。
调皮的舍不得先生好像又出现在我的眼前了,看,他正挥着手,招呼我上车呢。
如今,我已长大,升入初中,舍不得先生却不再高大。他总是舍不得离开我,以至于我觉得他永远都不会离开我。
舍不得先生离开我的那一天,突然特别煽情地告诉我,无论他在哪儿,都会一直陪伴着我。
他没有食言。他如影子一般出现在我身边,从未走远。我亲爱的爷爷,现在就让我牵着你的手,一起走回家吧。
教师点评
习作形式新颖,以分别写陪伴,选取“穿鞋带”“买可乐”“接‘我’放学”三个典型事例,将“舍不得先生”从未离开的关爱,“我”时时生起的思念充分展现出来。浓浓祖孙情便也随之流淌于字里行间,任时光荏苒,爱永不褪色,从未走远。
(杜艳红)