留守儿童心理健康的研究

吴海容

【摘    要】在我国经济的快速发展和城市化进程加快的背景下，进城务工的农民越来越多，产生的问题也逐渐增多，其中最显著的一个问题就是“留守儿童”。“留守儿童”这一特殊群体，由于父母进城务工，父母的监护角色缺失，他们在成长中的心理健康也因此发生了变化。

【关键词】留守儿童  心理健康  研究  家庭影响

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.14.032

由于经济发展的不平衡，农村家庭为了维持一家人的开销，家中的劳动人口不得不外出务工，这就意味着会留下来一批弱势群体即“留守儿童”。留守儿童是指父母双方或者是一方外出务工，而儿童被留守在家乡，并需要有人监护或者照顾的，年龄在16岁以下的孩童。他们由于从小缺少父母的关爱，因此心理健康发展方面多多少少都会存在一定的问题，因此本篇文章将就留守儿童心理健康的研究进行简单探讨。

一、目前中国留守儿童存在的情况

在这个时代，虽然大部分的人已经吃穿不愁，但是有些地方的经济情况仍然不容乐观，因此家中的劳动力不得不外出务工，为家庭创造更好的财富。而这些年轻劳动力大多都是已结婚生子的，为了不让自己的孩子跟着自己吃苦，因此不得不把孩子留放在家中，留守儿童就这样产生了。而近些年留守儿童的数量有增无减，另外由于近些年的老龄化也在逐渐增加，因此农村老人和儿童就都被留在了家中，由于老年人和孩童之间年龄相差甚大，所以之间的代沟也就十分严重。根据调查可以知道，农村儿童的心理障碍检出率高达19.8%，意思就是说在5个孩子中就有一个存在着心理问题或者是行为异常。孩童的未来就是祖国的未来，如果他们的心理存在问题，那么就意味着祖国的希望存在问题，他们的心理受到伤害，那么还有可能给社会带来危害，因此留守儿童的问题必须要及时得到解决。为了解决这个问题，学校和政府需要做出最主要的付出，为留守儿童提供一些心理咨询所，定期的要求老人带孩子进行心理检查，对儿童进行积极的引导和鼓励，为他们的人生提供一些有用的建议。

二、父母应利用电子设备和孩子进行交流，避免孩子产生“逆反心理”

没有父母陪伴成长的孩子们面临着缺少正确处理事情的种种问题，留守儿童的年龄普遍偏小，这个时期他们将接触到很多新鲜的事物，但是没有人指导，逐步就形成了以自我为中心的心理。某些留守儿童缺少父母的关爱，也缺少着他们这个年龄应该具有的安全感，因此他们对周围的一切事物都感到怀疑，并不愿意亲近，也不敢轻易尝试，对自己周围的人也感到十分的陌生与抵触。在长时间的影响下，孩子们也就逐渐形成了自我防护意识，也就养成了“逆反心理”，不再愿意轻易与他人接触。家长们虽然出门在外，但是却可以通过一些电子设备和孩子每天进行交流，抚慰孩子们幼小的心灵，让他们能够不会因为没有父母在身边而没有安全感，从而可以有效地避免孩子们产生“逆反心理”。

三、教师要去了解学生的个人情况，疏导其情绪

在没有父母的关爱下成长，孩子们就缺少了对父母的依恋，他们虽然渴望与父母交流，但是由于父母长期在外，所以他们如果在生活中遇到了某些问题不能得到及时的倾诉，久而久之他们就会不再愿意与他人交流，也就日渐孤僻。虽然留守儿童都是有监护人陪伴的，但是由于监护人和父母的陪伴不同，孩子们也不会完全信任自己的监护人，因此如果自己在学校中遇到了问题，也就不愿意和自己的监护人倾诉，但是如果不和自己的监护人倾诉又没有倾诉对象，他们就更愿意将一些事情藏在心中。孤僻的性格也就在这种潜移默化的情况下形成，如果孩子长期处于这种情况，周围的人无法去了解他，他也不再去了解周围的人，慢慢的孩子就会越来越孤僻，最终甚至还可能产生抑郁情绪。因此，为了保证每一个孩子都能够主动倾诉，教师要经常主动地去了解孩子的个人情况，通过教师的努力引导可以大大改善学生们孤僻性格的问题，然后教师也可以团结班级同学进行相互交流，这也是一种改变学生们交流方式的方法。

四、增加留守儿童与父母的亲密度，使其不会因感到被抛弃而自卑

由于很多留守儿童家庭的孩子在很小的时候就和父母分别，他们在潜意识里面虽然有父母的位置，但是因为父母和自己见面的次数很少，说话时间也不多，所以他们会认为父母为了赚钱而不要自己，即潜意识里面认为自己是被父母抛弃的孩子。特别是如果村里有些孩子的父母时刻陪伴在他们的身边，孩子们之间就会形成一种对比，留守儿童会因为看到别人的父母陪伴在身边而感到孤单和寂寞。留守儿童没有父母的陪伴，他们渴望得到和別人一样完整的家庭，渴望自己有父母陪伴在自己身边，也渴望父母能够教育自己成长，但是父母不在身边，他们就会因此感到被抛弃而自卑，认为自己和别的小孩不一样。虽然现在科技发达，孩子们和父母可以进行视频通话，但是由于没有近距离的接触，孩子们和父母真正亲近时还是会感受到拘束和陌生。在这个时代，交通工具的便利性已经得到了大大改善，为了能够让孩子和父母能够有更多的亲近机会，政府可以给家长提供一些特殊通道，让孩子们能够定期的和父母相见，这样就能够让孩子和父母的亲密度得到大大增加。

五、父母应在老人和孩子之间做好调节工作，规范和约束孩子的行为习惯

在父母外出务工后，孩子们被遗留下来由老一辈监管，老一辈的思想大多比较保守，跟不上新时代的思想，因此孩子们如果完全接受老一辈的教育，就意味着跟不上时代节奏，但是如果不接受老一辈的教育，孩子们又会被批评。而老一辈的人们文化程度有限，但又希望孩子们能够按照自己的安排去做人做事，而孩子们由于判断能力有限，因此常常被误导。另外，有一些老年人喜欢宠溺孩子，孩子想要什么他们就满足孩子什么，久而久之孩子们想要的东西越来越难获得，老人们也感到身心疲惫。想让孩子们的行为得到规范和约束，孩子父母的作用仍旧是不能忽视的，父母可以在老人和孩子之间做好调剂作用，时常和老人、孩子进行交流，让孩子能够得到教育，减少老人不正确教育思想发生的可能，这样孩子们的行为习惯也能够得到一定的规范和约束。

在种种现实问题的情况下，留守儿童的问题必须要得到解决，如果得不到解决，孩子们的心理健康发展将存在着很大的问题，久而久之还有可能给社会带来危险，因此社会各界都应该要重视对留守儿童的关注，因为他们不仅是祖国的未来，更是祖国的栋梁。希望家庭、学校、政府以及社会各方面能够共同配合，一起努力，为孩子们营造一个健康快乐的成长环境，让他们能够不再受心理健康的困扰，积极面对生活，努力学习、快乐成长。