巩固文化阵地建设,推进文化传承发展

2019-09-10 22:07游苑
电子乐园·中旬刊 2019年1期
关键词:传承建设文化

游苑

摘要:推进文化传承发展是现阶段我国家所强调文化建设的一个重要方面,文化建设是一个国家软实力的象征。同时文化建设的传承与发展也会从侧面上反应出人民的生活水平,文化生活承载着人民生活的幸福感,文化阵地建设标志着国家文化软实力,所以巩固文化阵地建设,推进文化传承发展具有重要意义。

关键词:文化;建设;传承;发展

巩固文化阵地建设是时代的要求,更是我们工作者努力的方向和目的,文化建设首先要明确文化建设的意义和根本动力,所以我们必须要获取政府各方面的支持才能为文化建设阵地打下牢固基础,同时要强化地域文化的发展层面,将地域文化属性贯穿到民众生活中,其次要强化文化馆公共文化建设,让其成为宣传地域文化的根本动力,最后要合理应用传播学。以传播学的视角推进建设文化发展多元化思路。

一、获取政府各方面支持力度

文化建设最重要的是能让文化传承下来,能够让文化在人民群众中普及,当人民能够认识到文化的重要性时,人民就有了传承的概念,文化也便会有了普及的方法,而文化作为一种形式,当它得到相关部门和政府大力支持时,文化的普及与发展也会加快,所以在文化建设和普及方面最重要的是能够得到政府各方面的支持。

例如:文化馆教师在宣传和建设相关文化时要积极的寻求政府相关部门的支持,文化馆工作人员要与当地政府部门沟通,把加强文化建设纳入当地国民经济和社会发展总体规划中,并且让相关政府部门了解精神文化建设与物质文化建设是不可分割的,可以把农村文化建设纳入当地经济建设同步考核的内容之一,充分发挥政府弓!导、规范和服务职能。其次,文化馆教师也要积极发挥自身的政府职能,积极的与新时代中国特色社会主义思想相融合,在文化展览以及文化建设上要理清楚与政府之前的关系,在举办相关文化活动时更要结合民众的思想以及新时代的思想进行对外宣传教育,保证发挥文化馆建设的政府职能。

二、强化地域文化的发展层面

地域文化作为某个地区的象征,正是因为有个多个不同的地域文化才成就了中华文化,所以,在巩固文化阵地建设时,强化地域文化的发展层面能够全面传承和普及文化艺术。

例如:在文化推广和宣传中要利用当地居民喜闻乐见的形式去宣传和推广,地域文化建设上文化馆工作人员也要与政府相关部门做好沟通,在本地区相关城市规划和传播上要建立其本地域文化特有的文化符号,让民众能够在该区域内认识到文化的发展以及传承。另一方面,在强化地域文化的发展时更要注重本地区文化的向外推广,可以在该地区重要骨干道路上标识出相关文化内容,要做到积极的向外输送。文化馆在群众文化建设的过程中,需要根据当地的具体情况以及文化风俗,进行相关的文化表演内容设置,在不同区域中,文化馆的构建区别也相对较大,所以文化馆在宣传和推广时一方面要以民众喜闻乐见的方式开展,另一方面也要重视民众的宣传力度,从而深化当地文化发展层面。

三、强化文化馆公共文化建设

文化馆公共文化建设是强化文化宣传力度与强度的重要方式,对文化馆公共文化的精细化处理能够直接关系到全社会文化体系的构建,所以它是一项文化战略工程,文化馆在公共文化体系的构建中占有重要的地位,必须要结合新时代思路制定文化馆公共文化建设策略。

文化馆方面必须要深化体制改革体制以促进文化馆作用充分发挥,通过完善相关制度,加大相关制度平衡调配,实现资源的最优化配置,积极推行人事制度改革,使文化馆的主导作用能够充分发挥,同时在文化馆相关工作人员聘任制方面,要根据当地文化馆的特点进行优化,要做到以内部机制创新促进自身完善。另一方面,文化馆更要积极的与群众文化为主,如,群众文化工作者要深入群众,了解群众的文化需求,创新群众文化活动形式,进一步提升广大人民群众的文化素养。

四、应用传播学成多元化发展

文化阵地建设的目的是普及和宣传群众文化艺术,普及和宣傳是传播学的重要词汇,在发展文化时应用传播学的理念能够形成多元化的文化发展趋势,让民众在能够更加感受到文化普及的重要意义。

例如:传播学是一种流动性的传播方式,文化馆教师在进行全民艺术文化建设时,可以根据传播学在城市中的传播动力和发展规律进行构建多元化发展思路。如利用传播学的概念来深化中“文化资源与民众思想”,以传播学的视角来来度量文化馆文化传播与普及的方式,把握住文化与社会的发展关系,重新定位文化馆自身的文化职能,增强文化馆工作核心的主导意识,从而形成多元化发展的发展思路。

总之,巩固文化阵地建设,推进文化传承发展需要文化馆相关工作人员和教师对新时代的文化发展思路做出精准定位,依据民众思想与认知创新发展机制,明确文化馆在群众文化建设中的主导作用,促使文化馆在进行群众文化建设中的主导作用能够有效发挥。

参考文献

[1]江睿.新时期文化馆公共文化服务职能建设论述[J].大众文艺,2018(23):4.

[2]丁瑗,唐玉春,王晓燕.新时代民族文化馆传承民族文化的成效、问题及对策[J].教师教育学报,2018,5(06):104-111.

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