英语文化对大学生价值观的影响与应对措施

摘  要：世界上有很多种不同的语言，每种语言所承载的是每个地方的文以价值观念。在当前大学的英语教学中，融入了一些西方的文化，这对大学生学习英语有很大的好处，但是相对来说，也在一定程度上使我国的传统文化受到了一定的冲击，而且使大部分的大学生的价值观产生了一定的偏差。文章结合当前大学英语文化对学生价值观的影响，提出了相应合理的对策。

关键词：英语文化;大学生;价值观;对策

当前世界不但是开放的世界，更是多元化的。世界各国各地区的政治、经济、文化等也在相互之间不断的发生碰撞，当前西方的文化已经逐渐的融入了国内，充满了我们的日常生活的各个方面。而在校的大学生也在日益的受到这种文化的影响和冲击。在大学时期是大学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段，并且是逐渐随着环境发展而变化的关键时期。

一、人生价值观及英语文化的内涵

1.人生价值观的内涵

人生价值观的树立是以每个人实现个人的全面发展为目标。当代大学生的人生价值观是非常具有时代性的，在当前社会环境下，由于国外不同的文化不断的冲击着我国传统的文化，大学生的价值取向也越来越多变。由此看來，价值观是非常容易受到当前所流行文化的影响，大学生的人生价值观变化性非常的大，在这样一个飞速发展的社会中，学生价值观的确立或者是改变都是会受到当时的时代环境的影响的。大学生的价值观是会随着整个社会的外在因素和当前流行文化的影响而变化的，所以说大学生的价值更是具有典型性的[1]。

2. 英语文化的内涵

英语文化包括了思维方式、行为方式、生活习惯以及各种不同的民族习惯和风俗等在内的一种特定的文化形态，英语语言是英语文化的一种表现，英语文化是当前大学生在学校学习英语时所掌握的英语文化以及学习英语的思维模式，也是当前大学生在英语学习的环境下一种对新文化的感知。教师应该在教学中教导大学生怎样正确的去面对和处理英语文化对自己的冲击和影响，正确的去面对英语文化的冲击，不仅可以使大学校园的英语文化更加的丰富，而且还可以提高大学生们对英语学习的热情和兴趣，英语作为一门语言的语言类的学科，是非常需要相关文化环境的潜移默化的影响才能够锻炼大学生的英语口语能力[2]。

二、英语文化的影响

在当前这样开放的世界环境下，各种不同的文化相互碰撞与融合，形成了各种文化并存的现状，而对于大学生来说，在此阶段，其自身的思想和价值，以及认知的能力都相对来说是不够成熟的，在这样的情况下就非常容易受到一些普通的，如同英语文化一样的文化的影响。我国的传统文化是由祖先经过几千年的累计形成的，我国的传统文化相对来说是具有一定的复杂性的，而对于当今的大学生而言，传统文化理解起来对大学生来说稍微有点难度，这就导致学生的价值观容易受到一些外来的文化的冲击，就会致使大学生弱化我国的传统文化价值观。

三、对策

1.要不断加强核心价值观的教育

对于大学生来说，了解社会主义核心价值观也是非常重要的，虽然说大学就是个小的社会，是社会的缩影，但是由于接触到的文化相对来说不多，而且价值取向也是不够成熟的，在这些因素的影响下大学生树立社会主义核心价值观就会受到其他的文化冲击和影响。因此，对于学校来说，在平时的教育教学工作中就应该对大学生加强关于社会主义核心价值观的教育，让学生意识到核心价值观的意义和作用，但是教师也要在英语课程的教学中对学生要进行正确的教育和引导，树立正确的价值观，并且能够使学生实践于生活。

2. 对英语文化要“取其精华”

环境因素的影响对于语言类学科的学习来说是非常重要的，语言类的学习不是简单的学习知识，还要注重每一种语言的文化背景，而广义地说，不同的语言就是不同文化内涵的体现，大学生在英语学习的过程中必然是要去了解关于一些英语的文化，对其文化知识要“取其精华”，在学习的过程中要做到这一点，必须要有选择性的来学习和吸收英语文化，但是要注重不能只是一味地去摒弃，要始终坚持一种辩证的思想来接收和学习[3]。

3.加强情感教育

如今社会需要人才是全面发展的高素质人才，大学的教育教学工作已经不是简单的对学生进行知识的传授了，而且要不断的注重和加强学生不同的情感教育，促使学生能够形成一种健康向上、积极的、健全的人格。教师要采用不同的方式方法来对大学生进行情感教育。教师也要注重自己的价值观，因为教师的价值观对学生的价值观的树立也会产生一定的影响。

总之，学生了解学习英语文化虽然对学生学习英语知识有很大的好处，但是相对来说也是有很多的负面影响的，这就需要学生和教师共同努力，让学生养成正确的价值观，促使学生更好的成长、成才。

参考文献：

[1]赵金晶.大学英语教学中英语文化教学对学生的影响及其对策[J].西部素质教育，2017，3（19）：177.

[2]朱学敏.英语文化对英语专业学生人生价值观的影响[J].语文学刊（外语教育教学），2016（04）：90+156.

[3]胡海珠.英语文化对大学生价值观的影响及解决对策[J].天津中德职业技术学院学报，2016（02）：112-115.

作者简介：

王田甜（1982.09-），性别：女，民族：汉，籍贯：吉林，最高学历：大学本科， 职称：讲师，研究方向：英美文学与应用语言学

（工作单位：青岛酒店管理职业技术学院）