张剑华
我们对于爱情、婚姻的认识也都定格在“从此幸福”四个字上,甚至形成一个定式思维,总以为不管什么事情经过努力克服难关,从此以后便能高枕无忧。可是事实往往很打脸,这样的感悟还得从这位新同学说起。
从我小时候到现在,包括我自己看的,包括我的孩子和学生们看到的童话故事,都有一个共同的架构,那就是在王子和公主相爱的时候,总有那么一个巫婆或者是后母千方百计地阻止他们,在他们和各位贵人一起努力,打败了坏人之后,又总有一句话来结束这个童话故事:王子和公主从此过上了幸福的生活。这样这个童话故事就圆满了,我们对于爱情、婚姻的认识也都定格在“从此幸福”四个字上,甚至形成一个定式思维,总以为不管什么事情经过努力克服难关,从此以后便能高枕无忧。可是事实往往很打脸。这样的感悟还得从这位新同学说起。
这学期伊始,小文分到我的班级里。这个孩子因为严重脑积水留下癫痫的后遗症。因此不管是孩子的父母还是老师,都顺着他,他想怎样便怎样。上课时一个不高兴就摔门而出,自己去操场上溜达;哪件事情让他不如意了,倒在地上就开始打滚;老师要是没问他好,他能从早晨教育到晚上放学……凡此种种,让我很是头大。为了自己这学期的幸福生活,我决定首先把小文搞定。我仔细观察他的爱好,发现他特别喜欢吃包子。每当教师餐厅吃包子的时候,他总是趴在门上看。于是我决定投其所好。每当餐厅吃包子,我总是带一个给他,可能是没想到我竟然会拿包子给他,他一向阴沉的脸上第一次露出了羞涩的神色,迟迟不肯伸手接。我硬塞给他,他便高兴地吃了起来。下午的课上,他出人意料地拿出了课本,更让我惊喜的是晚上他妈妈给我打来电话,说孩子一定让他打电话跟我说一声谢谢,因为我拿包子给他吃了。我感到特别意外,没想到一个包子竟然能构筑我们之间良好的关系基础,于是我趁热打铁,跟他商定以后上课时要老老实实在教室里坐着,不能影响其他同学,也不能随便离开教室。他点点头同意了。连续两个周,他在课堂上表现良好,虽然不识字,不学习,但是最起码不打扰其他同学了。我感到很满意,以为从此课堂就太平了。
但是,好景不长,又一个周一的美术课,美术老师打来电话说小文从教室里走出去,找不到了!我的脑袋“嗡”的一下就大了,马上出去沿着操场、教学楼四处寻找。终于在一个角落里找到他了。原来因为美术课本数量不够,所以孩子们都是两个人一本书,而他偏偏就得自己要一本书,因为实在没有多余的书了,所以美术老师没能满足他的愿望。于是小文生气极了,一边用手指着美术老师说:“你不给我书,我从此再也不上美术课了!”一边把门狠狠地摔上,扬长而去。我找到他,他不但沒意识到自己的错误,反而继续发狠:“我以后再也不去上美术课了!整个五年级都不去上了!我看看他到底怎么弄!”眼看道理讲不通,我只好把他先带到办公室,等下课之后再让他回教室。一连几个周,他坚决不去上美术课,我强制性把他带去,他也等我走了之后,一转身就溜。我很着急,却解决不了这个结,只能静待时机。
时机很快就来了!为了提高孩子们的竞争意识和主人翁意识,我在班级里进行了班干部竞选活动,让孩子们毛遂自荐。这在城里早已是惯例,可是在我的班级里,孩子们是第一次遇到这样的事情。大家都你看我,我看你,没有一个人敢站起来。任凭我怎么发动,怎么鼓励,也无济于事。正在为难,一个人站了起来,定睛一看是小文,大家都哄堂大笑。很明显,谁也不认为小文能够当上班干部。可是我没有笑,不仅没笑,反而把他大肆表扬了一番。说他有强烈的主人翁意识,有强烈的班集体荣誉感……我的话不但鼓励了其他同学站起来参加竞选,也让小文的行为得到了大家的肯定,最终在差三票满票的情况下,小文当选为我们班的军体。这件事在小文看来就像中了大奖。他在校园里逢人就说:“我当军体了。”“大家都不敢站起来,就我敢站起来,大家选我当军体了!”而且,一到排队的时候,还对其他同学“训话”:你快点!你对齐着!
直觉告诉我解决难题的机会来了!我对小文提出了要求:作为军体,一定要和同学们在一起,尤其是到专用教室上课的时候,不但要把同学们整齐地带过去,更要把同学们整齐地带回来,能做到吗?小文拍着胸脯跟我保证:“老师,我能做到,我保证能做到!”果然上美术课的事情解决了。
但是,从此就能风平浪静吗?当然不会!就在前几天,因为大家自愿订书,他没有订,所以发书的时候就没有他的。结果他气得在教室里直跺脚,跺完之后,又果断地一摔门走出了教室。任是谁劝,也坚决不回教室。最后还是校长说要帮他去书店买一本,这件事才罢休。关键是拿到书之后,他还一再逼她妈妈到学校问问我,问什么不给他书?那一刻,我感觉之前的工作都白做了。
至此,我再也不心存侥幸,认为我的哪个举动能够感化小文,让他从此改变自己的所有坏习惯。我知道那是不可能的,要想使一个累积多年的坏习惯改掉,需要的是教师和家长恒久不变的爱心以及持之以恒的毅力。技能的习得需要训练,好习惯的培养也需要不断培养。所以,从此王子和公主过上了幸福的生活只存在于美好的童话中,现实中的我们还需要不断前行,不断改进。