丝路扬帆——对“一带一路”的解读与畅想

孙茗溪

摘 要：千古丝路汇聚了华夏文明，悠悠驼铃，于千年古道上一路飘来，架构起了横跨东西、贯穿古今的桥梁。“一带一路”是21世纪的伟大构思，同时也是“新时代”下我国开展的一项重要工程。解读“一带一路”的内涵及其意义，是当代青少年肩负的一项重要使命。

关键词：一带一路;解读;畅想

青少年是一个民族的未来，是中国特色社会主义建设的接班人，同时也是深化全面建成小康社会的中坚力量。2015年，我国发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》的文件，自此一带一路逐漸走进了人们的生活;2017年，一带一路被选入高中思想政治课本，这一来自21世纪的伟大决策，正对高中生的学习和未来产生着不可估量的影响。在这样的背景下，准确解读一带一路的内涵，及其对我国社会建设与发展的影响，并以此为依据，实施正确的未来发展规划，制定科学的未来发展目标，是以高中生为代表的万千青少年在当前面临的一项重要任务。

一、对一带一路的内涵解读

一带一路是习近平总书记立足于21世纪我国特色社会主义建设的实际情况，以及当前世界经济格局而提出的一项重要发展战略，这一战略依托于我国古代的丝绸之路，沿陆路与海路搭建亚欧非战略合作经济圈，提出了“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大构想。一带一路的理念最早由习近平总书记于2013年提出，截至今日，已基本完成了“一带”的基础设施建设，而“一路”目前也正在加紧建设中。一带一路的提出，是党和人民政府对我国建设与发展的综合考量。在十九大报告上，习近平总书记多次提到了“新时代”一词，而一带一路正是基于新时代背景下设计的一项关于世界经济合作的宏伟蓝图。那么，新时代有着哪些特征？综合来说，“新时代”代表了在历史上中华民族的发展进入了一个新阶段，同时也代表了我国市场经济建设和特色社会主义建设取得的巨大成就，以及因此而产生的人们从物质追求向精神追求的转变。此外，新时代也反映了当前世界经济格局的现实情况。我国作为世界第二大经济体，加大开展国际经贸合作的力度是当务之急，而和平的世界格局为我国对外开展经贸合作提供了平台。因此，面向新时代，通过“走出去、引进来”而推动我国与合作伙伴的经济发展，彰显大国智慧、承担大国责任，是开展一带一路建设的核心目标。

二、一带一路对高中生的影响

严格来说，建设一带一路具有划时代的意义，随着这项蓝图的徐徐展开，它所影响的不仅仅是当代，更对我国未来产生着重要影响。因此，对“一带一路”的解读也是一个“划时代”的课题，它既与高中生的当前学习相关，又和未来发展相关。而从现实情况来看，一带一路对高中生的影响主要表现在三个方面。其一，一带一路着眼于国际，立足于自身，其中所蕴含的“大视野”值得高中生学习，对高中生个体思想及其价值观的确立都产生着重要影响。“国家”的构成要素是千万个家庭，而“社会”的构成要素则是万万个个体;“国家”中融合了国土和家园，而“社会”中则融合了个体的发展;“国家战略”也是“个体战略”，一带一路的“大视野”，事实上也是每一名高中生的未来视野[1]。因此，改变“个体”思想，树立主人翁精神，以一带一路的“国家战略”为根本，确立自己未来的发展方向，是高中生在当前面临的一项重要任务。其二，随着一带一路这项工程的不断建设与开展，我国的市场经济建设也必将会随着世界经济发展的新格局而不断作出调整。因此，学习我国特色社会主义建设的路径、市场经济建设的来龙去脉、建成小康社会的先决条件，以及我国未来建设与发展的基本方向，在此基础上调整个体姿态，树立新的学习观和发展观，从当前的学习任务着手，梳理当前学习中存在的问题，改变学习的态度，是使自己适应未来社会的重要举措。其三，从“小环境”入手，在深刻解读一带一路基本内涵的基础上，将宣传一带一路作为一项学习任务来开展，从而营造出一个与一带一路相契合的“大环境”，体现自身价值，对高中生来说具有重要意义[2]。

三、对一带一路的未来畅想

高中生是国家未来建设的中坚力量，进而，高中生也是进一步深入推行一带一路的主体。在“新时代”背景下，一带一路建设要求当代青少年能够与时俱进，既能透过一带一路读懂国家未来的发展方向，又能够籍此确立自己未来的发展道路。因此，着眼于未来，高中生应针对“一带一路”来开展个人规划，把握住这一历史机遇，体现自己的人生价值。其中，对于人生目标的规划，高中生应将个体潜力、个人目标与社会发展进行有机的整合，从社会对人才的切实需求角度设计自己的人生目标[3]。对于职业生涯的规划，高中生应摒弃不切实际的想法，围绕个体能力开展未来职业设计，给自己寻找发挥特长的路径，将自己的特长充分展现出来，籍此设计一条适合自己的未来发展道路。对于人生目标的实现，高中生应制定长远的发展计划，借鉴“一带一路”设计、提出和实施的成功经验，将“大目标”分解为“小目标”，逐层、逐段的去实施自己的人生规划。

结语：丝路扬帆，传达的既是我国的民族文化，同时也是我国的经济文化。在当代，远古丝路虽然已被历史的风尘所埋没，但丝路的精神却流传下来，焕发出新的生机。作为一名高中生，关注丝路文化，是为我们能够更好地了解丝路的价值，并从新时代的角度，来塑造我们的新形象，发展我们的新理想。因此，丝路传奇，永无止境。

参考文献

[1]丕萍，卢伟，曹忠祥.“一带一路”建设最新进展、形势变化与2018年推进策略[J].大陆桥视野，2018（1）：28-33.

[2]李振宁.一带一路建设2017年进展及2018年展望[J].全球商业经典，2018（2）：46-51.

[3]卢伟.2018年如何推进“一带一路”建设[J].中国经贸导刊，2018（12）：55-58.