论家风

胡颖

家风，是一个家庭长期培养形成的一种文化和道德氛围，对于一个家庭来说有极强的感染力，一个家庭道德标准可由家风来体现。作为家庭教育的一种，家风不仅仅可以促使家庭成员向着更高道德水准看齐，还可以使家庭成员在文明、健康、向上的氛围中不断发展。

家风作为家庭的文化和传统，表现出一个家庭的气质和风气。所以家风是中性词，不一定是定向思维的正面意义。家风可以是勤奋简朴、为人忠厚、待人有礼；有时也可以是狡诈刻薄，游荡为非。在古时人们就有对家风的称誉或贬损。

《魏书》中说：“刁氏世有荣禄，而门风不甚修洁，为时所鄙。”《隋书》中说到：“子实不才，崇基不构，干纪犯义，以坠家风，惜哉！”从枚举的例子中也不难看出，在我国传统社会中，从道德角度来讲为人广为传承的也都是一些优良的美好品质。

家风作为一个家庭共同认可的价值观，其必须有典范作用，即“榜样性”，后代在蕴含了长辈日久经年的为人处世哲学之中不断学习，最终成为一个道德品质合格的人。这种习惯性教育比学历教育还要深刻，对于一个人的一生来说至关重要。当然上文也提到了，家风并不一定都为褒义，社会之中难免会有个别陋习在某些家庭内部得以保留。这样的传承是学历教育，社会学习过程难以改变的弊端，所以对一于一个家庭来说，拥有正确的家风、门风是不可或缺的。

中华文明其底蕴博大精深，对于人类社会为人处世之道的见解也是精髓。自从汉朝起就推崇孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻视为“八德”。“八德”作为当时人们的行为准则广泛存于家风之中，所以中华民族也素有“礼仪之邦”之称。对于我们国家的未来整体形象，树立良好的家风是必不可少的。

我们的社会最终建成目标为共产主义社会，当然这个伟大目标的实现要靠我们所有人一起努力来完成，共产主义社会固然美好，但是对我们每个人的素质要求是较高的，对于每个家庭来说，这个任务就落在了家风的建设上。可是现在的社会还存在个别不利于我国发展的不良风气。

李克强总理说：“为官发财，应当两道，既然担任了公职，为公众服务，就要断掉发财的念想。”这句话掷地有声的在警醒在职的公务人员，当官不能发财是党性宗旨决定的。同样作为每个家庭的一份子，在家庭之中留给子女宝贵的精神财富才是赢得了家人长久的荣誉和尊重，为家庭创造了和谐健康的氛围。一个好的家风是披沙拣金、世代积累，是嘉言懿行，代际沉淀，犹如血脉脐带，代代相传，延绵不绝，成为人们精神成长进步的行为准则。家之兴替，在于礼仪，不在于富贵贫贱。

我们的国家在经济发展方面成就卓越，高楼林立，街道繁华。就在这一片蒸蒸日上的发展中我们却忽略了最最简单的日常养成。在一日的喧嚣过后，繁华的街头留下的不是整洁，而是遍地的垃圾和脱口即出的痰。告诫与惩罚其实并不是从根本上解决这些本不该发生的事的办法。其实从小就接受不要将垃圾随手丢掉和不要随地吐痰的教育才是根除陋习的关键，当然对于仍这样去做的人进行说服教育也是可以纠正的，但是我们在日常生活中并未引起重视，致使这样的陋习延续至今。

所以家庭中应营造崇尚学习的气氛。古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学习就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。通过学习把老一辈留下的美好品德和作风传递下去，造福当代、惠及后人。接力棒在我们手中，我们自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。

無论是大到国家政治，小到日常养成都不难看出家风的影响力。中国人比西方更重视家庭，对于家庭的付出几乎可以说是穷尽一生之力。但是每当我们静下心来思考时，我们不难发现，树立良好的家风是我们可以带领家庭走向幸福的捷径之路。

有大家才有小家，每当我们为中国梦而奋斗时，这何尝不是一种精神的传承，一代代中国人民为了希望不断奋斗的精神也将永远传承。希望我们中华民族的每一个人都以伟岸人格承接伟大担当，在国家复兴之际我们早己有撼人心魄的实力去承接复兴使命。F4850063-2722-4016-81BD-AA15B132FF67