浅谈少儿学唱歌的一些方法

2019-09-10 07:16欧璐
锦绣·下旬刊 2019年11期
关键词:咬字音高丹田

欧璐

建国70年的中国,已经起了翻天覆地的变化,人们在物质生活和精神生活上也有了很大的提高,这就使得每个家庭都开始注重起孩子兴趣爱好的培养。特别是各大媒体早期推出的《快乐女声》,到现在的《中国好声音》《跨界歌王》《星光大道》等等以后,现代的青少年儿童都喜欢上了唱歌,相续的文化部,各省市电视台,专业院校,音乐协会,传媒公司主办各种形式的声乐比赛,丰富了孩子的业余文艺生活。

音樂教育家说过,音乐是人类文化中不可群少的部分,对于一个缺少了音乐的人来讲,他的文化是不完善的,没有音乐的人是为了愉悦身心而创造出来的,它本身不仅表达了丰富的情感也赋予了深厚的社会内涵。

现代的少年儿童都喜欢演唱流行歌曲,因为平时都是接触电视和手机,但是同时也出现了很多问题,孩子们会跟着音乐唱,但是因为错误的方法导致声带疲劳、喉咙沙哑、变声期后无法唱高音等等,所以如果孩子喜欢唱歌必须找专业的培训机构和有教师资格证的专业培训老师来进行学习,这样才能让孩子学到正确的唱歌方法和技巧。

现在很多机构根据3-12岁儿童在成长阶段对音乐艺术的不同理解、认知、领悟能力,按照学生的不同需求和测评结果,设置了兴趣级、提高级、专业级、储备菁英级、菁英级、艺考级、量身定制级、明星等综合课程体系。其内容涵盖正确气息认知、相关肌肉控制、科学发声奥妙、语言咬字、演唱情感、共鸣的技巧、舞台展现的专业内容。教学模式也有很多种,如:趣味模仿、趣味乐理、趣味表演、手势节奏、音乐知识、表情训练、节奏律动、肢体表演、角色扮演、节奏行走、戏剧表演、识谱记忆、音乐素养、节奏模式。

一、初学的孩子要从基础开始训练

第一步:舒展。双手搓脸:就像洗脸时候那样轻轻揉搓面部。轻柔眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵的周围,使面部肌肉舒展开来。舒展通道:七窍本相连相通。我们需要舒展发生通道,使其通畅。闭拢嘴唇、捏住鼻子、稍稍用力吹气。感觉耳膜会鼓,眼睛会涨。

第二步:均匀弹唇

用拇指和食指撑起脸或者嘴角,放松,轻轻吹气使其嘴唇弹起来,保持气息均匀、慢吐慢吸/喉部完全放松,一口气保持十多秒钟,气息要平稳。此动作训练声带,同时训练声带的均匀震动,唱歌好听的前提是声带震动要平稳均匀,慢慢才能获得轻松的高音!一次一口气保持十多秒。做十次。

第三步:甩音高

歌唱声音的训练都是从自然声音的基础上发展起来的。所谓自然声区,就是不用任何强制力量就能唱出接近说话音高的声。这段音域的声音,呼吸自然,喉头稳定,声音流畅动听,最富于人声的自然色彩。我们把这段声音作为训练发声的起点。然后用e音练习,从最低音到最高音反复唱两遍,平稳到真假声的转换。

第四步:呼吸

腹式呼吸法,体会自然叹气时小腹的收缩力及腰部四周的扩张力,练习速度中速稍慢。同无声的呼吸练习结合起来,启发孩子用叹气时的感觉使气息支持发声。与打开喉咙(打哈欠的状态)的练习相结合。喉头稳定、喉部肌肉放松,母音清楚、准确,声音均衡连贯。学生按要求做发声练习,教师随时指导。

第五步:共鸣练习

类似于狗伸出舌头,然后发“呜···”要感觉到浑身上下有共振。感觉就像手机震动,要用胸声来发。这个练习可以改变说话和唱歌的音色,让孩子的音色更加明亮,有磁性。

第六步:丹田发力

练习丹田气息的控制力设法一个音丹田都会动一下,发『嘿』这个音,连续5次。用气息和不用气息来对比下。做完这个练习会感觉腰部松弛酸胀。

第七步:声音竖起来

保持“wu”这个音的感觉来发“mu”这个音。保持丹田发力,速度逐渐加快。

第八步:丹田咬字

说春天的故事用丹田发力读五遍。这样练习,放开你的声音,用正确的气息感觉却练习咬字,让您的腹部获得一种肌肉的反应,唱歌时就会有正确的气息支持对突破高音很有帮助。

二、在学习唱歌时,孩子会出现很多问题,如:

1.孩子咬字不清晰。

年纪小的孩子刚识字,对正确的发音也不懂,而年纪大一些的孩子,因为平时的说话习惯和方言的影响,对正确的发音已经模糊了,所以要让孩子养成说普通话,在教学是要让孩子先把歌词读一遍,纠正说的不对的字音,咬清字尾。

2.孩子唱歌总是没有表情不会笑。

一般没有表情不会笑的孩子,性格会有点内向,怕羞,过于紧张;所以要培养孩子活泼开朗的性格,多让孩子参加表演或者比赛,激发他们的表演欲望,老师在教学示范唱是也要有表情演唱带动孩子学会模仿,但不要做作。

3.孩子不会听伴奏。

首先要让孩子把歌曲听熟,然后再教简谱后带上歌词唱,合伴奏的时候老师要指导让孩子一边用手势打节奏,一边跟着伴奏唱歌,歌曲高潮的地方也可以加一些动作。

4.有些孩子所谓的五音不全

一些孩子唱歌的音调不准并不是我们认为的先天五音不全无法唱歌,而是他们的对音高还没有概念。像有的孩子说话唱歌都没有高低音之分,但是他们跟着钢琴唱时每个音都可以唱准的话就说明他们的音高是可以纠正的,这种音高差的孩子平时要给他练一下音阶和相应布置一些的试唱练习,家里有条件的购买电钢琴或便捷式钢琴键盘,没条件的就用手机下载钢琴键盘也可以,让孩子边听音边唱,有利于提高孩子的音准。

三、孩子唱适合自身条件的歌曲

很多孩子都喜欢成人的流行歌曲,但为什么唱出来的感觉和成人相差那么多,因为对歌词的理解,情感的理解,社会生活的感悟有很大的不同,青少年就应该唱适合这个年纪歌曲,如《快乐阳光》(中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛歌曲),每年都会有新作品经过审核评选,然后编选录制提供给少年儿童学习演唱。

唱歌对少儿的益处

少儿学习唱歌可以提高语言能力,提升社交能力,培养心里素质和自信心,多唱歌可以丰富孩子们的面部表情,多背歌词对增强记忆力,对写作能力的提高也有一定的帮助。

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