对高中会考选修的数据库Access操作题探究

何凤莲

依据福建省普通高中学生学业基础会考信息技术学科考试大纲，考试内容由必修模块（信息技术基础）+选修模块（算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术）这两部分组成，考生在四个选修模块之中任选一个，必修和选修各占约50%的分值，从我校普通高中农村山区学校实际出发，并根据学生自身学习情况，我校选修的是数据管理技术模块。

“数据管理技术”模块是普通高中信息技术课程四个选修模块之一，它与必修模块的内容相衔接，通过本模块的学习，学生应掌握与数据管理有关的基础知识，了解数据库设计的一般方法，初步学会使用数据管理技术管理信息，处理日常学习和生活中的实际问题，体验并认识数据管理技术对人类生活的重要影响。

信息技术会考总分为100分，其中选择题40分，操作题60分，而选修数管理技术模块的，近几年access操作题在会考中占很大的分值30分，所以本人结合这几年Access操作题考试中出现的题型和教学经验进行探讨。

软件环境：Access2003。

Access軟件的使用应该掌握：

1.了解Access主要特点及数据库文件格式。

2.了解常用的Access窗口工具按钮及名称。

一、创建数据库

在“Y：＼13”文件夹中新建一个名为“通讯管理.mdb”的Access数据库：进行以下操作并保存结果。

在该数据库中新建一个名为“通话记录”的数据表。表的结构如下：

打开软件后，点击“新建”按钮，在右侧选择“新建数据库”，找到题目对应的文件夹，改名保存。

强调一定要点击“新建”按钮，很多都习惯点击打开。数据库一定要建立在题目要求的文件夹中，位置错误不得分。文件名修改时候也要注意，文件名错误也是不得分。修改文件名时如果不小心把扩展名删除，扩展名的点一定要是英文状态下的点。

创建数据表时字段名，字段类型，字段长度要按要求填，不要填错。保存时数据表名要保存正确，数据表名错误也是不得分。

二、插入记录

打开“Y：＼3”文件夹中的数据库文件“歌咏比赛.mdb”进行以下操作并保存结果。

在“报名信息”数据表中插入5条记录（字母和数字均为半角字符）。

打开题目后，根据题目要求逐条添加，注意大小写，不要拼写错误。

三、建立关系

打开“Y：＼10”文件中的数据库文件“学籍管理.ndb”，进行以下操作并保存结果。

在数据库中通过“字号”字段，建立“学生信息”表与“成绩信息”表之间的关系。

打开题目后，在空白位置右击，选择“关系”，根据题目要求添加相应的数据表，再选择相应的字段名按住后拖动到相同的字段名上，注意在弹出的对话框中再次检查。

四、创建查询

打开“Y：＼24”文件夹下的数据库文件“图书馆管理.mdb”。

（1）创建一个包含“姓名”，“借阅日期”两个字段的查询表，他们来自“读者信息”表。

（2）按“借阅日期”字段降序排序。

（3）保存查询，名称为“借阅管理”。

在打开的题目中的“对象”选项卡中点击“查询”，根据题目要求添加查询的数据表，再根据条件进行添加。创建查询后运行一下，看看是否符合题目要求。

五、创建窗体

打开“Y：/154下的“生产管理.mdb”文件，按照下列要求操作。

（1）以设计视图创建窗体，该对象数据的来源为“每月生产统计”数据表。

（2）按照下表要求添加控件，并设置其属性。

（3）保存窗体，窗体名称为“数据录入”。

在打开的题目中的“对象”选项卡中点击“窗体”，根据题目要求添加窗体的控件，再根据属性进行设置。创建窗体后运行一下，看看是否符合题目要求。

在这5种Accesss数据库操作题题型中，从2015年到今年5题中都考3题，其中两题必考是新建数据库和插入记录，另一题是（2015—2017年是在关系和查询中随机抽考一题，2018年和2019年是关系，查询，窗体三题中随机抽考一题），所以考题有了些变化，考题更全面，难度更大，平时的教学中教师作出相应的调整，精准把握考点，指导好学生做好会考复习，以适应新时代的变化，

2020年起，我省将实施新的高职院校分类考试招生制度，普通高中毕业生报考专科高职院校，参加职业适应性测试，文化素质考核使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。信息技术都是“学完既考”在高考中不必重新再考，提供2次考试机会，改革后，不再组织实施高职入学考试，所以信息技术不仅仅是学业水平考试，而且还作为报考高职院校学生的入学成绩，所以考生要以高水准参加学业考试，争取考出好成绩。

参考文献

[1]2019年福建省信息技术会考纲要.

[2]福建省高中信息技术会考上机新考点.

[3]2019福建高考改革最新方案.