段光兵
摘 要:“绿水青山就是金山银山”、森林是“地球之肺”,其在人类生存和发展中起着举足轻重的作用。人们离不开森林,森林涵养水源、保持水土、改善环境、调节气候,在环境污染防治等方面具有重要作用,更是保护野生生物的良好场所。因此,必须善待森林,加强森林抚育,共享绿水青山。对森林的栽培、抚育都应该科学合理地进行,适时适度科学抚育,保证目标树木的重要地位,提高树木的质量,给树木提供一个良好的发展环境,人为、有目的地进行抚育,对形成良性的森林有着很大的影响。简述了森林抚育的技术要点,并提出了合理化建议。
关键词:森林抚育;技术要点;建议
森林是大自然的馈赠,是一种重要的自然资源,与人们的生存息息相关,对人类的贡献多种多样。近年来,森林资源不断减少,不仅使木材和林副产品短缺,更加剧了供需矛盾,给生态环境带来严重的不良后果,一些珍稀动植物资源减少甚至灭绝,雾霾天气、泥石流时有发生。生态环境的恶化已向人们提出严峻的挑战。因此,应提高对森林的重视,加倍地呵护森林,着力提高森林质量。科学合理的抚育,能使林木生长发育的生态环境得到改善,提高林木资源的数量与质量。
1 森林抚育的技术要点
1.1 以耕代抚
由于生态环境的影响,林木生长的土壤里杂草丛生,如果任其发展,必然会影响林木的生长。为了保证林木的生长,必须人为地以耕代抚,对林木土地精耕细作,并进行定期的除草、施肥、松土等,改善土壤条件,增加营养供给,保证树木的成活率。
1.2 间伐
林木参差不齐影响着森林整体的发展,在不改变林木结构和防护效益的前提下,应对林木进行抚育间伐。一是去劣留优,二是去小留大,三是去弱留强[1]。
林木的密度对林木的生长尤为重要,密度过大,影响阳光的照射、营养的吸收。对林木的密度进行一定的控制,不同的生长环境对应不同的间伐方式。路、渠和农田三边隙地的单行和双行林带主要使用株间间伐,而一般风沙区3行以上的宽林带,成行伐除密度过大的树行则适用于行间间伐。
1.3 修枝
修枝是森林抚育中至关重要的组成部分,其在改善目标树木的生长情况和保持有利于树木生长的状态方面是一个必不可少的环节。对不同阶段的树木,也有不同的修枝高度,幼龄阶段的树木修枝高度不超过树木高度的1/3,中龄阶段的树木修枝高度不得超过树木高度的1/2[2]。修枝之后注意林带的疏透度≤0.4,以保证合理的林带疏透度,给林木一个良好的生长平台,提高林木生长的效益。
1.4 卫生伐
森林中受病虫害影响的树木、枯木、风折木、风倒木、过火木等对目标树木的生长形成阻碍。为了提高林木的生长环境,必须对这些有碍林木生长的树木进行清除,改善林木生长的环境,以便提高生态功能。卫生伐一般可单独进行,也可与其他抚育技术结合进行。
1.5 割灌
森林中有些灌木和杂草与林木争夺水、土壤、阳光,严重影响了个别林木的生长不良、干型。基于此,应对灌木和杂草进行机割、人割等不同方式的清除。
1.6 透光伐
林木的生长离不开阳光的照射,在林木的生长环境中,草本、灌木、藤本植物影响着幼龄树木的生长,必须对这些植物进行清除。除此之外,还应对影响幼树生长的散生木、霸王树和生长不良的树木进行清除,合理调整树木的树种,调整好林木的整体密度,扩大林木的营养空间,保证林木的有利生长,帮助其压制并除去非目的树木的不利影响,扫除其目的树木的生长障碍,扩大目的树木生存和发展的空间。
2 森林抚育的合理化建议
2.1 充分认识抚育森林的重要性
受传统思想的影响,人们对森林抚育的意义认识不足,不能充分理解森林生态可持续发展经营理念,仍然认为森林抚育是木材生产的方式,而不是培育森林的手段,所以单纯取材破坏了森林的资源,无法使森林的总利益最大化。为了改善这样的状况,应实现“以木材生产为中心”向“以森林经营为中心”的转变,加快认识抚育森林的重要性步伐,推进国有资源管理与企业生产经营分开,彻底解决好依赖木材生产补贴“两级管理”的问题,充分发挥好森林抚育在培育中的重要作用。
2.2 加强森林抚育技术的研究
森林抚育的技术理论虽然成熟,而且有相关的验收办法和抚育技术标准,但由于应用技术研究的缺乏,环境条件、树种多样性、管理措施等的不同,提高了对森林抚育的难度。技术研究的不成熟、间伐的周期确定不合理,造成目标树木利益无法最大化,应该结合实际,根据不同的地理环境、条件、树木种类进行试验,综合数据进行分析,形成科学的森林抚育模式。
2.3 加强森林抚育人才保障機制的建设
要加大对抚育森林人员的培训力度,特别是业务培训,让他们懂得抚育森林的理论以及实际操作能力,对不同的林分分别提出科学的森林抚育经营方式。要加大培训力度,让工作人员能够熟知调查设计的各项工序,了解检测样地的基本内容,作出科学合理的作业设计。
2.4 建立激励机制,带动抚育工作的积极性
建立激励机制,能够推动森林抚育工作健康发展,管理部门或者单位要准确把握森林抚育的实施情况,对森林抚育工作中作出突出贡献的个人或者组织,给予一定的表扬和物质奖励,建立森林抚育任务调度制度,对森林抚育差的部门或组织进行批评,形成奖励机制,带动工作人员对抚育工作的积极性。
2.5 加强组织领导,落实工作责任
森林的抚育问题政策性强、涉及面广、时间紧迫、任务繁重、责任重大,要切实加强领导,把森林的抚育提到重要的日程,明确责任、明确目标任务。细化落实责任,确保组织领导的到位、目标责任的到位、工作落实到位、监督管理到位,加强内部工作的统筹,促使内部分工明确,但又相互密切配合,确保推进抚育森林的新机制。
2.6 加强检查验收管理,确保抚育成效
要严格执行抚育验收机制,加强检查验收管理,确保森林抚育取得成效。认真做好抚育采伐区的设计和作业质量的专项检查及林木采伐许可证核发工作。
2.7 建立科学完善的森林资源任期考核体系
林业是培育森林以利用其生态效益和经济效益的行业,森林经营管理是国有林业局和林场的“主业”,对国有经营管理者的任期考核,不能仅考核上缴利润经济指标,更要考核森林资源培育和增长指标,要建立起以森林资源保有量和增长量作为重点考核的任期考核指标,使经营者把工作重心放在森林资源抚育和培育上。
2.8 科学组织森林抚育
森林管理者要根据本地区的森林资源实际和劳动力情况,科学、合理地安排森林抚育工作量,下达森林抚育任务时要充分考虑到森林经营单位的森林资源实际情况,严格落实抚育政策,切实减少天然林木的资源消耗。森林抚育必须在合理的情况下进行,严格执行相关抚育政策的规定和要求,科学安排抚育作业伐区,认真执行抚育作业设计,确保作业的质量。根据具体的目标和任务,科学测算年伐量和采伐量,确保限额管理和森林经营管理有机衔接,切实提高森林经营者的水平。
3 结束语
森林抚育是培育森林的重要措施,也是林业生产的重要组成部分。在具体工作中,要分析出森林抚育对生态环境的具体影响,准确把握森林抚育经营面临的新常态和新要求,不断加深对森林抚育经营科学内涵的理解,树立林木经营向森林经营转变的科学理念,处理好森林抚育经营与造林绿化、资源保护的关系,坚持抚育经营与造林绿化协调推进,积极地推动林业建设高质量发展,更好地保障我国森林资源的发展和生态环境的健康运行。
参考文献:
[ 1 ] 张会敏.森林抚育作业设计技术要点探讨[J].现代园艺,2019(8):213-214.
[ 2 ] 秦平书.森林抚育间伐对生态环境的影响[J].现代园艺,2012(2):65-66.
(收稿日期:2019-07-22)