做教育的守望者

赵修红

1989年7月笔者毕业后回到济南市中区七贤镇，在前魏小学做了一名数学教师。这是一所村办小学，师资力量薄弱。作为一名师范学校毕业的毕业生，笔者得到了前魏小学全体老师欢迎。当时学校内有三名民辦教师、两名代课教师，她们工资微薄，但是对教育的爱却是深厚的，放学后不急于回家而是留下来辅导学生，学生有困难还会把他们带回家，教学能力更是没话说，这一切都潜移默化的影响着我。

之后笔者在教坛一干就是11年，2000年7月调入当时七贤镇最大的红庙小学担任副校长。16年后，笔者被委派到济南市党东小学任职。这是笔者第一次真正意义上的做校长。党东小学是一所教育教学都比较薄弱的学校，我的工作信条就是既来之则安之，踏踏实实做好每一件事。只有这样才能对得起这一方的百姓。

凝心聚力找突破

第一次走进党东小学，笔者就在思考，怎样才能更快更好的找到学校的发展点，改变学校的口碑。经过慎重考虑，我们引进了创建国际生态学校项目，大张旗鼓的宣传启动，坚持不懈的做环保，让环保带动学校的变化。师生的努力付出得到了回报，学校仅仅用了一年就成功获得绿色国际生态学校绿旗单位，还得到了国家宣教中心、济南市环保局的表彰奖励。多年平静的校园因为这份荣誉而振奋，老师们、孩子们脸上有了自信的笑容，大家的干劲更高了。

树立目标谋发展

每一名学生都是独一无二的，有自己的思想，有自己的个性，教育就是要相信学生，不断开发、挖掘学生的内在潜力，为每一名学生的发展创设适宜的发展土壤。因此，我们确立了“让每一个学生都成为学习的主人”办学理念，这是我们学校教育最大的价值追求。

在“让每一个学生都成为学习的主人”的办学理念的指导下，我们立足实际，不冒进，不跟风，踏踏实实走好每一步。每天进步一点点，心灵的田园就会洒满激励的阳光，知识的海洋才可能拥有广度和深度。“每天进步一点点”，把握好今天，才能成就未来。我们根植于学校，立足课程，学校工作也在一点点进步。

课程引领正方向

学校构建了“崇善尚美”课程体系，课程体系共分为两大板块：“善融世界”“尚美生活”。善融世界：培养学生崇善养德，和谐融通。 旨在通过语文、数学、英语、道德与法制等基础课程让学生学会求知、学会做人、学会合作，与人为善，互相包容，和谐相处。尚美生活：培养学生健康生活，向往美好。旨在通过学会做事，学会生存、学会生活，学会欣赏美、创造美。

通过校园实践体验节、科技节、读书节、艺术节将学科间知识融合，让学生学以致用。

实践体验节：深秋时节，我们带领学生走进长清莲台山，感受秋天的魅力；走进济南老市区，去体验老济南的文化魅力。一路之上，听着领队老师教给的户外安全知识，学会互相帮助、互相包容；美术老师带领学生捡拾树叶，做成美丽的树贴画、拓印画，将秋天留住；科学老师告诉孩子们树叶为什么会变色，语文老师带领孩子们诵读描写秋天的诗词……没有了絮絮叨叨的说教，亲身体验到的比什么来的都深刻。

校园科技节：利用校外资源，为我们全体师生带来了一场“游戏中的科学”，圣诞老人怎么制造出的雪？火在手上燃烧不疼吗？活动激发了孩子们参与的积极性。纸桥承重比赛、纸牌搭塔比赛、手工制作、科幻画……让学生展开想象的翅膀，动手动脑，许多作品蕴含着孩子们对祖国富强的祝愿，对未来生活的向往，很有新意。

校园读书节：每年春季我们都会举行隆重的读书节启动仪式，为孩子们提供充足的阅读资源。班级读书会、最美声音、手抄报、书签制作、课本剧、淘宝节等，活动精彩纷呈。特别是同学们将阅读的书《城南旧事》《爱的教育》等搬上了舞台，将他们对书籍的解读展现出来，我想孩子们的记忆肯定是终生难忘的。

校园艺术节：每年的艺术节都是孩子们期盼已久的，给学生一个舞台孩子们会给你无限的惊喜。班级合唱比赛，让音乐老师、班主任、家长忙的不亦乐乎；班级美术节，班级特色凸显，纽扣画、彩泥画、纸盘画、立体纸艺，只有你想不到，没有孩子做不到；六一展演，孩子们拿出自己的最高水平展示给来宾。

教育质量显成效

教育教学质量永远是学校永恒不变的主题。我们本着“每天进步一点点”的精神，每天都有变化，每天都在进步，这就是我们的追求。老师们的努力，孩子们的付出，学校在教育教学活动中取得了不断的发展。学生在市中区戏剧节比赛中，《去年的树》《城南旧事之爸爸的花儿落了》连续获得区级一等奖，并在区、集团内进行展示；在科技节活动中，我校获得济南市无线电80米波男女团体一等奖、获得市中区数棋比赛团体一等奖、优秀组织奖；学校在市中区小科学家挑战赛中连续获得小科学家奖、优秀组织奖；课堂教学深耕细磨，在全国、市、区级课堂教学比赛中多次获奖。

校园环境更温馨

市中区教育局均衡发展的理念让每一所城郊学校受益，近三年以来投资近400万元用于校舍改造、校园环境的提升。温馨的教室是孩子们亲手打造，美丽校园的每一个角落都因为孩子们的喜爱而改变，一切以儿童为中心的学校文化建设让校园充满了活力，这里成为了孩子们最幸福的乐园。

（作者单位：山东省济南市党东小学）