拯救千万家的“塑料瓶空调”

佟雨航

沙比尔是孟加拉国达卡大学二年级的学生。这年暑假，沙比尔回到乡下的家里，可没待上几天，他就受不了了。在孟加拉国，夏天的温度最高可达到45℃，一些体弱的老人因为忍受不了高温而离世。但因为贫穷，有近70%的乡下人家都装不起空调。即使能装得起，也会因为经常断电而成为摆设。看到父母和乡亲们生活在“水深火热”之中，沙比尔想要用自己所学的知识为父母和村民们造福。

沙比尔立刻上网查阅相关资料，想着能不能制作一种不用电又廉价的降温设施呢？一天，沙比尔想站到窗口凉快一下，可从窗口涌进来的风也都是热乎乎的。站了一会儿，沙比尔突然看到窗台上有一个被剪掉瓶底、没盖盖子的旧塑料瓶，他拿起来用瓶颈口对着自己的眼睛，像望远镜那样看向远方。突然，一阵热浪从瓶底敞口涌进来，沙比尔却感觉眼睛部位有阵阵凉意。这是怎么回事？

沙比尔又找来一个旧塑料瓶，把塑料瓶剪成上下一样的圆柱体，他拿着圆柱形的塑料瓶放在眼睛部位感受着，涌进来的气流却是和室外的风一样的热度。而当沙比尔把塑料瓶剪成一头口大一头口小的漏斗形，从口大那头涌进来的气流在流经瓶颈口时就变凉了。这一发现让沙比尔惊喜不已，他打电话向学校气流动力学教授请教，教授告诉他当热气流从塑料瓶宽口处涌入并被推向瓶颈口边缘时，这股热气便开始在边缘部分膨胀起来，因为气体膨胀需要消耗热量，这样热气流流经瓶颈口进入室内后便会冷却下来。

听了教授的解说，沙比尔懂得了塑料瓶制冷的原理。虽然在原理上是可行的，但在实际应用中是否有效呢？于是，沙比尔决定先制作一个“塑料瓶空调”的样品，如果制冷效果明显再推广生产。沙比尔挑选了一块厚实耐用的纸板，在纸板上裁剪出一些组成方格形状的小孔，小孔的直径正好与塑料瓶瓶颈的直径相当，小孔的間距正好与塑料瓶瓶身的直径相当。把塑料瓶的瓶底切掉，再切掉瓶盖的顶部，把切去瓶底的塑料瓶放进小孔后再盖上瓶盖，然后从厚纸板外侧稍稍推进瓶子，再从纸板内侧旋转拧紧瓶盖，把瓶子一排排牢牢地固定在纸板上。最后，把固定了瓶子的纸板安装在窗口上，瓶子敞口的一端朝外。这样，塑料瓶空调就制作并安装完成了。

经过测试，“塑料瓶空调”制冷效果十分明显。将安装“塑料瓶空调”之前和之后的温度对比，室内温度落差为5℃-8℃。5℃-8℃的温度落差，让人感到室内不再那么“火热”了。“塑料瓶空调”试验成功后，沙比尔开始免费向村民们传授制作“塑料瓶空调”的技术。由于“塑料瓶空调”不仅制冷效果明显，而且低碳环保（不用电），成本几近为零（用旧塑料瓶制作），所以受到了广大村民们的欢迎和青睐。

为了让孟加拉国的穷人都用得上这种“塑料瓶空调”，沙比尔专门去了一趟电视台，请求电视台制作一期公益节目，现场直播“塑料瓶空调”制作的全过程，并录制成视频在手机终端播放。沙比尔还给他的“塑料瓶空调”起了一个很好听的名字——“生态空调”。如今，沙比尔的“生态空调”已经让孟加拉国超过25000户的贫困家庭受益，真正地走进了千家万户。

素材分析

勤于思考，善于发现，敢于行动，这才是沙比尔取得成功的关键。

话题拓展

发现生活;实践与探索;行动。

名言速记

我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。

——达尔文