古诗词中这些字你读对了吗?

2019-09-10 07:22叶嘉莹
读写月报(初中版) 2019年12期
关键词:平声岑参读音

饮酒(其五)

[东晋]陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨巳忘言。

这首诗里有几个字要注意:“车马”,要念“ju马”。che是俗音,“自行车”“电车”“汽车”的“车”念che。古人没有“车”(che)的读音,古人的“车”字只有两个读音:一個是ju,押鱼韵;另一个是cha,在诗里押麻韵。“飞鸟相与还”的“还”,好像读huan,其实念xu6n。中国字有时候不止一个读音,不同的读音有不同的意思。“还”,念huan时是“还家”的意思,念xuan时是在空中飞翔的样子,所以这里应该念xuan。欲辨已忘言”的“忘”,这里不念第四声wang,而是平声的读音,当作动词,念wang。

敕勒歌

敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

《敕勒歌》是一首汉乐府诗,乐府诗是民间流传的诗歌,而《敕勒歌》是中国北方民族流传的民间诗歌,它的体裁是长短句,而不是很整齐的五个字一句。敕勒是一条水的名字。“阴山下”的“下”,在这里不念xia,念上声,xia,是诗.韵里的马韵。“笼盖四野”的‘野”,不念ye,念ya,也是上声马韵。“风吹草低见牛羊”的“见”,念xian。

过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

“绿树村边合”的“合”字、“还来就菊花”的“菊”字都是入声字。“青山郭外斜”的“斜”念xia,押麻韵。

回乡偶书二首·其一

[唐]贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

贺知章(659年-744年),字季真,晚年自号四明狂客,唐代诗人、书法家。“乡音无改鬓毛衰”的“衰”,念cui。

使至塞上

[唐]王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逄候骑,都护在燕然。

“单车欲问边”的“车”,念ju。“大漠孤烟直”的“直”是入声字。“萧关逢候骑”的“骑”,做动词时念qr,如“骑(qi)马”;这里是名词,指一个骑马的人,“候骑”就是在前面防卫、打听消息的骑马的人,所以念ji。

望庐山瀑布

[唐]李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

“遥看瀑布挂前川”的“看”念kan。

逢入京使

[唐]岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逄无纸笔,凭君传语报平安。

岑参(约715年-770年),世称岑嘉州,唐代诗人。“参有两个读音:曾参、人参的“参”都念shen;但岑参的“参”应该念can,同参加的“参”。“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”,表达的是很真诚的感情——我远在西北的边疆,而我的故乡在东方。“双袖龙钟”是指袖子垂得很长,行动不方便的样子。“故园东望路漫漫”的“漫漫”是平声,念man。

送灵澈上人

[唐]刘长卿

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳,青山独归远。

刘长卿(约726年-约790年),字文房,世称刘随州,唐代诗人。刘长卿的“长”不念chang,念zhang。中国古人的排行中,年岁长的,称为“长卿”,年岁小的,称为“少卿”。“荷笠带夕阳”的“荷”念he,作动词,“背”的意思。作名词时念he,同荷花的“荷”。

早春呈水部张十八员外(其一)

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

韩愈(768年-825年),字退之,世称韩昌黎,唐代诗人。韩愈是有名的古文大家,他也写有许多好诗,尤其是七言古诗。“绝胜烟柳满皇都”的“胜”念平声,sheng,超过的意思。

无题

[唐]李商隐

八岁偷照镜,长眉已能画。

十岁去踏青,芙蓉作裙衩。

十二学弹筝,银甲不曾卸。

十四藏六亲,悬知犹未嫁。

十五泣春风,背面秋千下。

《无题》也是李商隐非常好的一首诗。诗里这一个爱美的女子,象征一个追求美好才德的男子。“银甲不曾卸”的“卸”念xia。

二月一日晓渡太和江三首(其一)

[宋]杨万里

绿杨接叶杏交花,嫩水新生尚露沙。

过了春江偶回首,隔江一片好人家。

“绿杨接叶杏交花”的“接”是入声,但如果念成jie也可以,因为它是第三个字,第三个字的平仄声调不重要。“过了春江偶回首”的“了”念liao,不能念成白话的le。诗里没有轻声的字,每个字都要读清楚。

丑奴儿

[宋]辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

这首词写得很好,含有很深曲的意思。“为赋新词强说愁”的“强”念qiang,是“勉强”的意思,不是“坚强”的意思。

[选自《给孩子的古诗词》(讲诵版),叶嘉莹选编、讲解、吟诵,中信出版社]

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