教育部专家组到长春市二道区调研教育信息化工作

本报讯 日前，教育部教育管理信息化专家组副组长、浙江大学信息技术中心主任陈文智带队一行9人，到长春市二道区开展教育信息化专题调研。吉林省电化教育馆馆长刘忠民，长春市二道区人民政府副区长于万坤，二道区教育局局长董妍、副局长赵景莲全程陪同调研。

调研组首先来到二道区教育局，听取了二道区教育局网信办主任李单关于“智慧教育云平台”生态融合，全面助力二道教育管理信息化发展的专题汇报与展示。听取汇报后专家组表示，构建“大数据中心”，通过对管理、教学、教研等数据的挖掘、分析、建模及全力打造“10式10化”多维立体的教育管理信息化生态融合体系，助推了二道教育创新转型，完成了教育教学、教育管理、教育科研三个层面的全过程、全方位、全天候的智能“全覆盖”应用，是二道教育管理信息化的一大亮点。

随后专家组进行了座谈，李单从二道区教育信息化的基本情况、主要做法及措施、技术框架及安全保障、下一步打算及未来发展四个方面做了汇报。董妍对专家组的到来表示欢迎，对专家组提出的问题与建议表示衷心的感谢。她表示，二道区委、区政府一直高度重视教育信息化工作，几年来，教育局在信息化工作上做了很多努力和探索，有效地促进了区域教育的均衡优质发展，但面临新的挑战与实际困难仍需改进与突破，仍需努力探索推进教育信息化应用工作的特色之路，积极构筑未来教育创新、协调、绿色、开放、共享的现代化新环境。调研组对二道区教育管理信息化工作发展取得的成效给予了充分肯定。随后，双方就系统的建设、运行、问题、考评、制度、运维等方面进行了交流与探讨。

刘忠民对二道区教育管理信息化发展的定位和路径给予高度评价。他强调，面对“互联网+”发展趋势，信息化应成为引领教育现代化的重要力量，要立足于教育管理的本质实现信息技术与教育教学的深度融合，加快教育信息化步伐，全面发展智慧教育。

下午，专家组实地考察了二道区长青小学，长青小学校长孙丽娟对学校的信息化管理工作进行了介绍，带领专家组参观了校园创客教室、蓓蕾社团等，專家组成员还现场参加了VR体验、机器人编程等实操。（长春市二道区教育局）