以科研团队为依托的研究生科研创新能力培养研究

郑宁

摘 要：依托科研团队进行研究生培养是提高研究生科研创新能力的有效途径。本文探讨了依托科研团队培养研究生的必要性，分析了这种途径培养中研究生创新能力培养方面在导师层面、学生层面、制度层面存在大的问题并提出了合理的改进建议。

关键词：科研团队  研究生培養  科研创新能力

一、引言

随着知识经济的不断进步，科学技术的日新月异，国家的发展对人才的要求越来越高，对高层次、高素质、创新性的人才需求逐年增加，这对我国研究生教育提出了更高的要求。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力，只有创新才能使国家繁荣昌盛。这就要求研究生教育培养不仅要使其掌握好某专业领域的理论知识，更重要的是创新意识、创新精神、创新思维、创新能力的培养，研究生需要具有较强的发现问题和解决问题的能力、科研文献查阅使用能力、科学研究与论文撰写能力、以及良好的沟通能力。

一方面，在我国，长期以来，研究生的培养都是由学生的导师主要负责。近年来，研究生逐年扩招，一些高校出现了导师与学生比例失调、研究生教育趋于本科化的状态，研究生的科研能力与创新能力亟待提高。另一方面，科学技术的发展促进了学科的交融、知识的渗透，研究生导师擅长的是深入的研究某一学科、某一领域的专业知识，而现在对人才的需求也需要知识的广度与集成性，这给导师对研究生的培养教育提出了严峻的挑战。为了解决研究生培养的问题，依托科研团队对研究生进行培养的模式有效地解决了导师负责制存在的问题，为研究生的培养提供了新的思路，提高了研究生培养的质量。

二、依托科研团队的研究生培养工作的要求与作用分析

1.组建合理稳定的导师团队

导师团队由教授牵头，导师研究方向要科学全面，同时注重团队的学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构的合理性。团队中的每一位导师既可以是一些研究生的责任导师，也是另外一些研究生的合作导师。责任导师和合作导师协同对研究生进行培养，从而使得不同领域的专业知识在培养的研究生身上交汇融合，碰撞出新的火花。

2.建立健全培养制度，责任划分到位

导师要制定研究生培养计划、定期组织、指导研究生开展学术交流活动、科学研究活动。组织好科研论文撰写与发表、毕业论文选题、开题、答辩的工作的开展。

3.提供广阔的实践平台

无论是理科研究生还是文科研究生都需要将其学到的专业理论知识付诸于实践中去，在实践的过程中发现问题、解决问题，在实践中出真知，切实的做好创新型人才的培养。

三、依托科研团队的研究生科研创新能力培养存在的问题与提高的策略

1.存在的问题

（1）导师的研究课题缺少创新性，交叉融合性不强。

师者，传道授业解惑者;导师，研究生成长成才的引路人，研究生的科研“导航人”。导师的科研水平、创新能力直接影响着研究生的创新能力培养。一些普通高等院校科研平台较低，学科发展起点不高，导师的科研水平能力有限，不能够及时跟踪科学前沿发展动态，申请的项目级别不高，自然创新性就不高。虽然一些导师的科研水平比较强，在自身的研究领域内有着较深的造诣，但在研究生导师团队中，还是较难实现学科的交叉融合。培育多学科交叉融合的意识，探索多学科交叉融合的有效途径，激发创新活力，提高创新质量，全面提升创新能力是导师们亟需解决的问题。

（2）研究生科研创新的主观能动性不强，实践能力较差。

一些研究生还沿袭本科生时的学习，科研意识、创新意识不强。在毕业、就业的双重压力下，很难沉下心来做科研、搞创新，论文的撰写多数七拼八凑，缺少自己独立的见解，更缺少实践的经验。

2.提高策略

（1）提高科研团队导师队伍的科研水平

在导师队伍组建时要注重研究方向的匹配。导师团队在培养研究生的过程中要潜下心来，打破科研壁垒，促进学科交叉融合，加快培育新的学科增长点，以带动学科整体水平提升和布局优化，突出导师的指导作用和领航作用，导师做到言传身教，激励研究生的创新精神。

（2）研究生要提高创新意识、实践能力

研究生在科学研究中，既要掌握扎实的专业知识，又要学会查阅、阅读、使用文献的方法，在之前研究者的研究成果上继续展开研究，勇于试错，培养创新思维，提高创新能力。承担课题研究任务，注重实践研究，建立创新平台、创新基地、组建研究生创新队伍，加强综合实践项目训练，学会协同创新。

（3）创造良好的科研环境

依托科研团队的研究生培养中要争取建立一流的重点学科、重点科学研究实验室，学校要制定合理的制度，方便科研团队使用这些资源。加大学校政策与资金支持、设立奖励机制。科研创新需要研究生付出更多的精力和时间，学校要设置相应的资金（如创新基金、创新奖学、奖教金）来保障、激励研究科研团队进行创新。依托这些硬件资源保障，让整个科研团队专心于学术交流、实践研究、科研创新。

总之，依托科研团队是加强研究生科研创新能力培养的有效方法，要强化导师团队“导航人”的作用，突出研究生“掌舵人”的作用，提高学生创新的自主性、加强实践研究，在良好的科研环境中切实做好研究生科研创新能力的培养工作。

参考文献

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基金项目：

依托科研团队的研究生科研创新能力提高研究