“房车陪读”难以安放父母的焦虑

2019-09-10 07:22:44杨三喜
科教新报 2019年17期
关键词:心仪房车学区

杨三喜

  花50万元买一辆房车陪读,是否值得?这是吴女士一家理性综合考虑之后的选择。有了房车后,吴女士自述效果很好:“孩子现在每天晚上8点多基本已入睡,早上7点多起床,写作业和睡眠的时间至少增加了两个小时。”孩子睡眠比较充足,感觉学习也自律多了。

  “这些都是为了孩子的教育,并不是别人口中的‘折腾’。”别人看到的是“霸气方案”,却没看到背后的辛酸与无奈。如果家门口就有心仪的学校,满足吴女士对孩子教育的需求,也就不用这么费劲,千挑万选找学校、购买房车陪读。

  房子是用来住的,但“房子”却不这么简单。在房地产市场上,它像一个金融产品;在教育资源分配中,它变成了一个教具。当前,许多地方公办学校实行划片入学政策,为的是化解“择校热”,但划片入学并无法从根本上遏制家长的择校冲动。择校需求强烈,其竞争方式也从过去的拼成绩、特长,变成了拼房子,由此导致了学区房热。

  一些热门学校的学位供不应求,于是又有了多种入学排序方式,按照落户时间、房产购买时间等条件优先满足老居民、老业主。还有一些地方,甚至出台了按房产面积大小分配学位的方案。在一些民办教育发达的地区,譬如吴女士所在的温州市,有条件的家长可以挣脱划片入学的限制,为孩子选择自己心仪的民办学校。可是这仅仅是个开始,选完心仪的学校,还有买房车陪读这种择校行为的衍生品出现。

  从一条过道到一辆车,学区房早已不是物理性的东西了,而是超脱于一套房子、一个地址的存在。这背后,是家长们对教育的高度重视,是全社会普遍的教育焦虑,更是优质教育资源供应不足的体现。

  对家长们来说,的确需要放平心态,因为学习终究是孩子自己的事,从长远来看,放下生活和工作,圍着孩子的学习转,不是长久之计。如何调动孩子的主观能动性,培养孩子良好的学习习惯、生活习惯,才是最重要的。

  当然,更重要的还是破解优质教育资源紧缺的问题。在城市打拼,不仅是为了工作,也是为了更好的生活,享受教育、医疗等公共服务,这些都是美好生活的题中应有之义。

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