搭建教育国际化平台 优化教育生态系统

2019-09-10 07:22李雪威
公关世界 2019年19期
关键词:华侨师资幼儿园

李雪威

百年大计,教育为本。习近平主席曾指出:教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

嘉兴华侨国际教育集团,位于长三角的金三角区域——党的诞生地嘉兴南湖之畔, 华侨国际教育集团拥有二十年的教育基础和丰富的办园经验,是嘉兴市民办教育的创始单位,是南湖区教育领域对外交流的一张闪亮名片。

立足本土 接轨国际

华侨国际所辖有八所高品质的大型幼儿园,一所潜能拓展培训学校,两所早教实体机构。目前正在筹建一所从幼儿园到高中的高起点、高定位、高品质的国际学校。

华侨国际下设人力资源部、课程研发部、教学研究部、后勤采购部、项目拓展部和科学家教中心、家长心理咨询中心。在办学策略上采取了资源共享,优势互补,品牌连锁,有序联动,高效推进的发展模式,有效的实现了园所管理目标化,师资培养一体化,品牌打造联动化,计划执行效能化的集团运营模式。

集团拥有先进的办园理念,以目标为导向加强教材课程优化建设,依托清华大学积极心理学院、中国裴氏教育研究院、后上海国学研究中心以及国务院侨办海外资源的优势,做足做好“立足本土,接轨国际”的这篇开放式、大教育文章。传承和借鉴培养出五十九名宰相,五十九名将军,三千多名七品以上官员的中国人才第一大旺族——裴氏家族的育才之道,结合瑞士著名教育家裴斯泰洛齐以爱为教育核心理念,创立了“裴氏根雕”教育的理论,构建了“七PEI八DE”幸福教育陪伴体系。通过中西合并、兼容并蓄,结合多年的教学经验及当代学生的发展环境,总结编写了一套适合0-6岁学前儿童教材教法。

集团先后与美国、法国、瑞士、芬兰、日本、新加坡、泰国、菲律宾、马来西亚等国家的学校建立了教育信息互通、教育资源共享、教育成果共赢的大教育国际化平台。通过师资互派,资源互通,蹲点跟岗,教师们开阔了眼界,拓展了思路,借鉴国、教育教学的超前理念,并结合互联网思维,跨界思维,采用以终为始的发展战略,为学校的发展进行了顶层设计和整体规划,并付诸于实践。

绿色设计理念 打造一流硬件设施

南湖华侨国际幼儿园,是华侨国际教育集团下的一所高起点、高档次、高品质的民办幼儿园,总投入高达3000多万元,硬件设施堪称一流,胜过许多省会大城市的幼儿园。该园在设计理念上突出了“低碳、安全、功能”三大要素。

低碳。首先是在建筑墙面上,用法国法拉基石膏板装饰,多乐士国际顶级乳漆刷面,地面采用国际顶级品牌福尔波亚麻地板,空气全天候流动,引进日本低碳环保专家黑田设计的新风恒温系统,形成室内无毒无味保温系统;校园内绿化既成景观又是天然新鲜氧气的提供系统,与下沉式庭院、地下游泳池,共同构成了低碳、环保的生态型幼儿园,为孩子们的健康成长提供了可靠的保障。

安全。该园为确保安全,硬件过硬,制度健全,措施到位,共设有七道安全防线,即:安保系统、识别系统、流动保安、教师卫队、全员联动、床头按铃、“白衣保姆”等,层层把关、道道严守。进入园校,仿佛进入了一个既多彩多姿,又坚如堡垒的幼儿王国,孩子安全,家长放心。

功能。该园设有800余平方米的游戏大厅、400余平方米的小剧院、200余平方米的创意美工坊,“BO播”幼兒角色体验馆、匠心西餐厅、专用游泳池、泡脚屋、心理辅导室等,是一所完全基于孩子身体和心理的健康而量身定制的“大社会”。如“BO播”幼儿角色体验馆,内设模拟医院、银行、餐馆、警察所、服装店、中介所等,囊括了衣、食、住、行等各方面的角色体验,造就了幼儿园的高端品质。

优质师资与特色课程相辅相成

教育的发展、学校办学水平的提升,关键在于优质师资。优质师资的培养配备,是当前民办教育机构可持续发展的根本,只有配备、挖掘、培养优秀的师资队伍,才能保证高质量的教育实施。在师资方面,华侨国际着力构建全员全过程全方位育人大格局。采用的是 “二条腿走路”,一是引进师资,招贤纳才,二是就地培养,选好可造之材,强化培训。南湖华侨国际幼儿园是当前民办幼儿园的一个缩影,招聘教师时始终把高尚的师德,真心热爱孩子的指标放在第一位,同时引进部分外教,广招教育精英,组建高素质师资队伍。而新教师一经录用,必须经历一个严格的“魔训”期,经过科学、高效的“魔训”力争使每位教师在比较短的时间内由人手转变为人才。每个教师都能遵循孩子发展的“三开”原则,即“开心、开口、开窍”;在全托服务上秉承“孩子永远是家长自己的”亲子理念,开展家、园互动互通的托管,形成互动、互补、互融和“三心家园”合一的“三高”模式,定期开展各类家长沙龙活动,使家长更加了解幼儿园的国际化定位和先进理念,更加放心地把孩子送到这样一流的幼儿园。家长在学期总结会上对幼儿园教师真心付出的肯定和“物超所值”的褒奖,诠释出民办幼儿园的实力和活力之本。

优质的师资是品质教育的保障,华侨国际教育集团以培养培训为关键点提升教师教学能力,与上海国学中心一起联手各大院系,构建优秀毕业生的支教工程及园长的网络远程培训教育。此外华侨国际教育集团将依托海外资源开展教师国际间的师资互派,与此同时集团将整合平台优势为教师成长所用。深圳涵德智心的《力量之源》,上海爱心联盟的《心灵之旅》的心灵成长课程,国学研究中心的《弟子规》《阳明心学》《了凡四训》等国学课程,为老师的专业提升提供强有力的心理护航,实现教师职业培训、终身学习全覆盖。

民办教育充满生机和活力的教育模式,是我国教育事业不可缺少的重要增长点和重要力量。以南湖华侨国际幼儿园为例,在课程设置上,以“学知识、学做人、学合作”为目标,构建起基础课程、特色课程、创新课程等三重高端幼教基本骨架,其倡导的集孩子“智商(IQ)、情商(EQ)、财商(FQ)”等综合素质于一体的三重教学特色,终极目标是为祖国培养未来的精英人才奠定坚实的基础。这样的课程理念既涵盖了孩子成长必须具备的基础性课程——五大领域的整合课程,又能根据幼儿的成长背景构建出培养孩子抗挫、合作、感恩等情商课程,同时紧扣时代脉搏,遵循经济全球化的必然趋势,引进国际领先的体验式游戏课程理念,开设财商课程。创设接近真实社会的“BO播”馆,引导幼儿在社会角色模仿的体验式活动中,体會通过自己的劳动付出得到一定的报酬的生财之道,并在鼓励孩子按需消费、积余存款等模仿活动中,感知“消费不浪费”的理财习惯。当问起这样设置课程理念源自何意时,嘉兴华侨教育集团董事长裴秀敏解释说:“源自于对孩子可持续性发展的需要,源自于对孩子幸福人生奠基的前瞻性,源自于对孩子未来高度负责的那份沉甸甸的责任和爱!无论是公办幼儿园的孩子还是民办幼儿园的孩子,都是国家的未来和希望,我们的目标就是培养好国家的未来和希望。”

顺应时代变革 创新教学思路

作为嘉兴市政协委员的集团董事长、学前教育专家裴秀敏,在十多年办园历程和三十多年的教育实践中,对如何办好民办学前教育有着深切的体会和独特的感悟,她表示,身处在不断发展的时代,社会各界都在转型升级,追求新的发展。作为从事教育工作30多年的教育工作者,应该摒弃“以不变应万变”的教育模式,有责任和义务顺应时代的变革,以提升教学效果为目的,根据孩子的特点,调整教学目标,拓展教学思路,改变教学策略,创新教学方法、重构教学模式。“育人如育树,一片肥沃的土地,只有播种优良的种子,才能枝繁叶茂;只有根扎得深,才能结出好的果实。”总结多年的教育生涯,裴秀敏如此概括教育的核心和本质。“无论老师还是家长,对待孩子都必须要有爱心和耐心,以身作则,让他们在健康成长的同时,绽放出人性之美。”师者如兰,师德如水,作为嘉兴华侨教育集团董事长,她且行且学,在教研、管理、教学等领域取得了不菲成绩;她怀揣着教育梦想,继续编写了《幼儿园园长管理行为提升规范》,在幼儿教育的创办和改革路上不断前行。

华侨国际教育集团开创的集智商、情商、财商于一体的国际化的幼教新模式,就是全心为孩子将来能够在国际舞台上具有竞争实力而做的启蒙教育和基础培养工作。裴秀敏董事长还表示,集团将一如既往地潜心教育事业,立足本土,接轨国际,与时俱进,开拓创新,向着更高更远的目标迈进。今天的华侨国际,无论是接轨国际的高端精品园,爱国爱家军事化的特色园,传承马家文化的品牌园,还是马卡龙色彩温馨点缀的“家”文化特色园区,集团下设的每个园区都在“立足本土,接轨国际”的办园方针和指导原则下,把准自己的园区定位,创设自己的园本特色。

华侨国际教育集团自建教育生态圈,本着真正实现教育完整的一惯性的原则,优化教育生态系统。将从胎教着眼,早教着手,幼教着力,同时开办优质的小学、初中及高中一贯制国际学校,为有缘牵手华侨国际教育集团的孩子搭建国际化的平台,日后助推所有的孩子胸怀祖国,放眼世界,站上国际的舞台,为国争光,并赢得世界的尊重和喝彩。

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