网络信息多样化对高校团学工作的影响

胡莹

社会的新兴力量主要集中在高等院校，90后作为20世纪与21世纪接轨的“奠基人”，对于一些先进的电子产品以及互联网等带有一定敏锐的觉察。越来越多的高校在自身的运营方面与互联网接洽，凭借着网络信息技术的多样化催生着新的校园氛围，也让学生群体间接参与到了校园文化的建设与发展中。本文就网络信息多样化对高校团学工作的影响为切入点，深入发掘互联网时代给高校团学工作带来的契机。

1引言

网络信息多样化具有的现实意义不单单局限于对于虚拟空间的横向发展，也有对现实生活的纵向深度。大学生对于新鲜事物的掌握能力总是先人一步，但是对网络信息多样化的正面性认知是利用网络信息化多样化的前提，鱼龙混杂的网络世界中，信息交互本身就带有一定的利益导向，并不是恶性信息就会被筛选出去，大学生自我意识的觉醒也是团学工作的重点之一。

2网络信息多样化给团学工作带来的影响

促进团学工作与网络信息多样化之间的接壤工作，既是团学工作贴合时代应该具备的积极精神，也是新媒体时代所要求的。网络信息多样化的实质内涵便是要与时俱进，既要系统化，也要小众化试点，让数据指导团学工作的前进的大体方向。大学生所面对的碎片化时间效应已经越来越深重，以至于学生本身都没有察觉碎片化时间在自身一天中的所占比重，同时碎片化时间所曝露的问题就是如何连接碎片化时间之间的细微联系，让其成为整体网络。团学工作开展具有周期时效性，网络深刻地转变了原先一有事情就要开会的局面，缩减团学工作开展前成员的时间成本，能够具体地让工作落到实处。

3建团学工作与网络信息多样化接轨的重要性

信息依附于网络空间传播，网络已经由最初的大众媒体逐步转变成个人向的单向信息输出平台，并且在当代大学生的生活渗透比重逐年增强，也渐渐变为现代人交流的主要平台。网络信息多样化以其强大的冲击力，引导着团学工作的开展朝着多元化输出的形式发展，囊括了对信息传递方式的多样化和接纳处理信息能力的多样化，课业学习解惑的能力也得到了稳步提升。团学工作本身具有的受众疏离感也会逐渐随着网络信息多样化的深入而削减。

学生日常生活中融入网络信息多样化同样作为见证方督促着团学工作的推进展开，校园文化活动也不单单局限于线下的文体活动，在网络的层面可以开展更多可以实时互动，实时同步的活动，使得校园文化渗透力和感染力都能在学生中传播，为校园文化精神的孕育提供沃土。

4开辟网络信息多样化，发展高校团学工作

顺应网络信息多样化的发展趋势，应对高校团学工作在网络高速发展，大数据逐渐占据优势地位。积极推进高校团学工作建设中的个人、集体与信息多样化的关联性，坚持信息多样化在团学前期宣传工作中的地位，发扬创新文娱精神在高等院校中的新颖感，让学生积极参与到团学工作中，以团学工作的重心为中心。在倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正和法制的前提下，将信息多样化作为团学宣传工作的着力点，让学生养成良好行为习惯和基本的准则。

网络信息多样化已经滲透到各行各业中，高校团学工作也不例外，积极架构信息交流宣传的平台，加强学生与学生会、学生与共青团、学生与校园以及学生与社会之间的紧密联系。团学工作的开展需要结合学生熟悉的媒介，通过顺应潮流趋势来抓住学生的视点，以此为突破建设实时有效的团学要点信息跟进系统。团学工作也应当紧紧扣住工作建设的正确方向，加强学校与学生与社会三者之间的科学联动。

5结束语

网络信息多样化时代已经给当代大学生新的创新契机，高校学生一旦顺势掌握，运用新的媒介，今后的发展前景将会明亮稳健许多，拥有了展示自身的个人平台。团学工作与网络信息多样化相互连接，迸发出的新鲜活力将会指引团学工作朝着更贴近学生生活、更加注重传播效应的方向发展。