鼹鼠的儿子

2019-09-09 02:59
小学生学习指导(中年级) 2019年9期
关键词:挖洞从文中眼力

小鼹鼠有心要见见世面。听说阳光下有青的山、绿的水,水中有漫游的鱼群;河岸上有盛开的鲜花,结着硕果的树木;树上栖息着五彩的孔雀,娇小的黄莺在枝头婉啼。啊,这一切多么富有诱惑力!小鼹鼠非去饱览地面的风光不可了。因为,它在这个时候的眼力还是挺不错的。

刚打地面的洞口出去,小鼹鼠撒欢儿似的跑着,才溜开几步,慈母的声音便从后面追了上来:“乖乖,你是不会游泳的,小溪小河虽然很美,掉进水里,咕噜咕噜几口水会呛死你的!”

“我该怎么办?”小鼹鼠停下来回头问。

“千万小心,绝对不能到水边去。”

“记住啦。”小鼹鼠刚走了十多步,母亲的声音又从后面响起,“我忘了提醒你,树上的果实又大又多,成熟了,风一吹便会掉下来。一落到头上准会将你的脑袋砸扁。”

“妈妈,这真可怕呀,有什么办法防止吗?”小鼹鼠大惊失色地问。

“牢牢记住:树底下不要走!”

小鼹鼠应了一声,慢吞吞地往前爬动。不一会儿,鼹鼠妈妈从后面赶上来,上气不接下气地叮嘱道:“好儿子,你大概听说过,从草地上穿行,空中会有老鹰扑下;往山路上走动,会碰到拦路虎……稍微一麻痹大意,我便再也见不到你了!”

“我到底该怎么办?”小鼹鼠急得要哭了。

“你走一步,停一停,把上下左右看分明,再迈第二步。”鼹鼠妈妈叹了口气,接着说,“孩子,既然留不住你,就只好让你去旅行……”

鼹鼠妈妈回到了洞里,照例挖着地道。第二天,鼹鼠妈妈往前打洞时,和另一只挖洞的鼹鼠碰上了。它拨开泥土一摸,竟是自己的儿子!

“孩子,你还在这里?”鼹鼠妈妈又惊又喜。

“是的,妈妈,”小鼹鼠温顺地回答,“听了您昨天的几次吩咐,我觉得我还是一直待在附近挖洞为好。”

直到如今,鼹鼠不再去做旅行的美梦。最后,一双眼睛完全退化,再也看不见任何东西了。

【阅读练习】

一、根据下面句中意思,从文中找出相对应的词语写在括号里。

1.形容十分慌张,吓得脸色都变了。( )

2.比喻失去警觉。指粗心、疏忽,对事物不敏感,失去警惕性。( )

二、小鼹鼠最初是个充满想象力的小家伙,身体很棒,眼力也好,但在妈妈一条又一条的忠告后,小鼹鼠有了明显的变化,从走路的动作就可以看出。请你写出它的具体变化过程。

①刚离开洞口时_____________;②后来_____________;

③再后来_____________;④最后_____________。

三、鼹鼠妈妈很爱自己的孩子,生怕它在旅行的过程中有任何的闪失,它是从这几个方面对孩子进行忠告的:①怕掉到_______里被______;②怕走_______被_______砸死;③怕从_______上穿行,被_______扑住;④怕往_______走,会被_______拦路。

四、你怎样评价文中的鼹鼠妈妈?由文中的鼹鼠妈妈,你是否想到了自己的妈妈?你想对自己的妈妈说些什么?

五、读了这篇故事后,你有什么感想?

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