我的心爱之物

白晓春

题目

请以“我的心爱之物”为主题，写一篇作文，题目自拟，要求内容具体，层次清楚，字里行间要流露出自己的真情实感。

我们看习作主题便知，写的是“物”，而且是自己心爱的“物”。那么如何着手呢？同学们不妨从如下几方面来思考：

一、认真选择心爱之物

“心爱”的意思是视为宝贝或当作宝贝看待。“物”就是物品。我们生活中接触的物品，类别可谓多矣：玩具、文具、日常生活用品……然而这些不同种类的物品，我们在一篇作文里不可能全部涵盖。所以要有目的地选取一种物品，选择自己喜欢的，熟悉的，并且要把重点放在“心爱”之上。

选择物品时，要根据文题认真思考：什么物品自己把其当作宝贝看待呢？又为什么把此物品当作宝贝看待呢？经过仔细斟酌，选择好“心爱之物”，然后着手行文就轻松自如了。

二、书写“我”的真情实感

从文题内容中看，以第一人称出现的人是——“我”，这就是说与心爱之物发生相应关系的人物是“我”。那么“我”与什么物品有联系呢？是通过哪些事情发生的呢？其过程中与“我”的心爱之物产生了什么样的感情呢？这在作文中要展示出来，从而突出“心爱”，把心爱之物介绍得更加感人。

如，“我心爱的呼啦圈”：开始学习轉呼啦圈时，不会转，可是在学习的过程中面对一次次失败，坚定了自己的信心，最终你学会了转呼啦圈。这其间必然会与呼啦圈产生一些因缘，这因缘之中一定会融进你的真情实感……特别是当你遇到困难时，想到自己当初学习转呼啦圈的情景，能不产生克服困难的勇气吗？这力量就是你的真情实感。

三、书写方法导航

1.开头要紧扣文题，点明所要书写的内容。开头的方法可谓多矣，最好选择自己喜欢的。

可以用开门见山法。如：提起我的心爱之物，那我的储蓄罐当之无愧了。也可以运用对比的方法。如：有人的心爱之物是不倒翁，有人的心爱之物是玩具小汽车，还有人的心爱之物是布娃娃，而我的心爱之物是悠悠球。

2.主体过程。可以一边叙述，一边巧妙地融入自己的联想。也可以借助比喻、拟人、排比等修辞手法来增添习作的感情色彩。还可以设计叙述方式，如倒叙、顺序或插叙。不管哪种叙述方法都要写清心爱之物的来历：是朋友生日送的，还是自己用压岁钱买的？它为什么会成为心爱之物？与你发生了哪些事情？这件事对你的影响是什么？要把事情的来龙去脉叙述清楚。内容要具体，叙述之中要层层深入，突出重点。

3.习作结尾。结尾应与习作的开头相呼应，深化主题。当然其结尾方法也是多种多样的。

可以用设疑式：如今每当我看到自己的心爱之物，我就会产生一种积极向上的力量，产生一种珍爱友情的信心。同学们，你有这样的心爱之物吗？