黎栩
摘要:现代社会飞速发展,在政治、经济、文化、军事、科技等方面取得巨大成就,对高校学生的政治思想和精神文明建设产生了重大影响。高校学生是国家的栋梁之才,是社会主义的接班人,高校学生的思想政治素质与国家和社会未来的发展密切相关。本文主要阐述了如何切实培养高校学生的爱国主义情怀,并在此基础上,更有效地提高高校思想政治素质。
关键词:爱国情怀 高校学生 思想政治素质
高校学生是社会未来发展的助力人,是促进时代发展进步的主力军,是国家的未来和希望。正因为如此,无论是国家政府还是普通社会民众都密切关注高校学生的思想政治素质。在新时代中国特色社会主义下,为构建和谐健康的社会人文体系,更好的实现中国民族的伟大复兴,就要对高校学生实施有效的措施培养其爱国情怀进而提高思想政治素质水平。
一、提高高校学生思想政治素质的必要性
高等学校是国家青年人才的培养地,而思想精神文明的建设是对高校学生而言尤为重要。
(一)高校的思想政治教育教程是国家为建设高校学生良好的思想政治素质而设立的一门教程,是一项必须和自主的工作。它保障了中西方不同的意识形态,也是高校持续发展的力量源泉。
(二)改革开放以来,文化和各种形式的思想涌入中国,对大多数高校学生的爱国精神、民族意识和价值观产生了一定的影响。高校思想政治教育可以帮助学生树立正确的价值观,培养良好的思想政治素质,培养出合格的中国特色社会主义接班人。加强高校思想政治教育,增强学生的思想素质,包括政治思想、思想道德和心理健康,建设良好的思想意识形态。学生能更好的理解时代赋予他们的使命,将个人梦与中国梦相联系,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
二、怎样培养学生的爱国情怀
(一)结合特殊节日
随着全球化合作的深入发展,外来思想文化对我国传统文化产生巨大冲击,尤其在传统节日这方面。每年的圣诞节、万圣节、情人节等西方节日都受到许多人的极力追捧,对比之下,在我国除了春节和国庆节之外,基本上元宵节、中秋节、七夕这些主要的传统节日也都在慢慢被忽视。然而,高校学生也有很大一部分被扩入在列。结合传统节日和特殊纪念日,唤醒对中华文化的敬畏,培养学生的爱国主义情怀。
1.在清明节时,联合班级举办“缅怀先烈、感恩祖国”的主题活动。组织学生到烈士陵园或英雄纪念碑前扫墓,每个人都要学习先烈们的先进事迹、英勇精神、爱国情怀。激励学生敢为人先,勤于奉献,为报效祖国而努力奋斗,做一个对国家、社会有用的栋梁之才。
2.在端午节时,举办“端午怀古、爱我华夏”的主题活动。组织学生学习端午节的历史由来,深刻理解屈原的爱国之情。在课堂上可以开展关于端午诗句的竞猜等活动,也可以开展一些课外活动,例如组织学生观看赛龙舟,品尝粽子,制作香囊,悬挂艾叶,感受端午的人文气息。
3.在母亲节父亲节时,举办“感恩父母、感恩祖国母亲”的主题活动。动员学生感恩父母,孝敬长辈。在活动中,可以通过为父母做一件事、写一封信、打一个电话等事情,向父母表达感谢之情。尽管年岁渐长,对事情的认知与父母不同,有很多与父母意见不合甚至吵闹的时候,但我们理应尊重他们。我们所在的家是小家,在小家里爱父母、孝敬父母;我们所在的国家是大家,在大家里爱祖国、报效国家。家国之情,华夏儿女应有之。
4.在教师节时,举办“感恩教师、回馈社会”的主题活动。老师是学生在漫长求学路上的指路人,是人生路上的导师。他们辛勤地劳动着,为我们,润物细无声。感恩老师的教育和关怀,用努力学习来回报老师,回馈社会,为推动社会发展进步而努力。
5.在国庆节时,举办“爱我中华、感恩祖国”的主题活动。组织学生观看中国每一次大阅兵的视频,观看“航拍中国”等节目,感受祖国迅猛发展和进步。开展关于祖国的诗歌朗诵大赛、经典红歌比赛、演讲比賽、绘画比赛、摄影比赛等活动,让学生在娱乐中感受祖国的飞速发展,培养爱国情怀。
(二)在实践中学习历史
中国历史文化源远流长,在爱国尽忠这条路上,古代有张骞、霍去病、岳飞等人,近代有谭嗣同、林则徐、邓世昌等人,现代有伟大领袖毛主席、伟大的周总理、伟大的朱德司令官等,以及无数为抗日战争牺牲的无名先烈。为国家做贡献,为推动中国社会进步而鞠躬尽瘁的有钱学森、邓稼先、于敏等科学家。先辈们辛勤而伟大的一生,成功铺就了中国走向更大更强的路,他们的爱国精神、英勇奉献精神是永不可磨灭的,是需要用一生去铭记的。高校学生是新时代中国的“弄潮儿”,是新生代中国产生动力的源泉,更需要有坚定的爱国精神。
马克思主义认识论中提到,一切认识归根到底是从实践中获得的。应从实践入手,有效地培养高校学生的爱国情怀。
1.创办校园红色舞台剧比赛
积极鼓励学生自己根据红色历史故事,改编成舞台剧。无论是妆容、服装、道具方面,还是灯光效果、场景布局、音乐效果等方面都需要学生自己把握。让学生深入体会历史英雄的爱国精神,深刻认识到今天的和平幸福生活是多么的来之不易。
2.开展校园红色电影活动
学校定期为学生播放红色电影,可以对学生征稿他们想推荐的红色电影,加强与学生间的互动。红色电影结束后,在学校公众平台上征稿学生对本次电影的观后感,对优秀的电影影评进行筛选公示,加强学生对所看电影的理解认识。
3.开展校园爱国将士宣讲活动
邀请解放军、武警战士、消防员等特殊职业的人员,讲解自己所经历的有关国家的积极正向的事情,向同学们展示在和平年代,还有人在冒着生命危险为人民服务。让同学们切身感受到中国社会的安定不是理所当然的,是有人在负重前行。正因为他们的爱国精神和默默奉献,中国才可以在他国入侵时,有底气有魄力的说“犯我中华者虽远必诛”。通过真实的演讲,让学生深刻的认识到自己肩上担负的重任,认识到中华民族的伟大复兴需要每一个人的努力。