孙梦
如厕训练,是宝贝锻炼自理能力很重要的一步。如何在合适的时间,用合适的方法让宝贝顺利掌握这一技能呢?一起来听听专家怎么说吧。
让孩子学会独立如厕,到底难不难?如果你是焦虑型父母,孩子在面对来自你的压力时,可能会在很长一段时间内学不会独立如厕。其实,作为父母,我们不妨反过来想一想,如厕之所以需要训练,是因为其并非本能,是我们第一次可以教授孩子用特定的顺序去做一件事情,从而得到特定结果的过程。不如放轻松,学学正确的方法,帮助孩子轻松学会如厕吧。
在杰米·格洛瓦基(Jamie Glowacki)女士的《天哪,孩子上厕所还要训练!每个现代父母都必须知道的如厕训练》一书中,我们找到了开启孩子自愿如厕“关键时间点”的法宝。比如她认为应该在孩子20~30个月龄的“机会窗口”开始进行如厕训练,因为这时候孩子可以最不费力地学习这些如厕技能。在这段“机会窗口”,父母需要不断地观察孩子是否准备好开始学习如厕,比如“他会躲到角落或没人的地方嘘嘘吗?”因为这表示他已经把嘘嘘和隐私联系到一起,也就是说他已经开始有如厕的基本概念。
很多时候,家长会问,如厕训练的诀窍到底是什么?
杰米在书中说:是你。
没错,我们是孩子的父母,我们为他们提供了安全感和界限感,如厕训练不仅需要我们参与,更是我们的责任,是我们教授孩子的一项本领。杰米的如厕训练很大的一个特点就是基于家长的责任。所以她的方法是“学习积木”模式,而非时间轴模式,也就是说她并不想给每一个训练设定一个时间表,走完一遍就算任务完成,而是更多地希望家长可以和孩子一起,带领孩子进行每一个模块的训练,不论一个模块需要一天,一周,还是一个月。在这些模块的不断推动中,孩子对如厕的意识也会不断地变化,从“懵懂无知”,到“我尿完了”,到“我正在尿尿”,再到“我得去尿尿了”。这一切都意味着孩子的身体和心理都在更加成熟地掌握如厕技能。
杰米的如厕模块其实非常简单,如果家长时间有限,那么我强烈建议你通读第5章“摆脱尿布!如何做”,了解她的如厕训练具体操作方法。
她将如厕训练分为6个模块:
让孩子在上厕所前是脱掉尿布,不穿衣服的。
让孩子在上厕所前是穿裤子,但是不穿内裤的。
更多的时间离开家中,让孩子在其他场景中,上厕所。
让孩子在上厕所前,是穿内裤的。
孩子可以持续性自己要求上厕所。
孩子可以一整晚不尿,小憩的时候不尿。
虽然这个模块看起来挺长的,但是作为家长,我们只需要保证引导孩子扎实地走过每一个模块,再去实践下一个就可以了。
一般来说,如厕训练的第一天会是最重要的,杰米在前三章都在谈论最开始的一些注意事项。她甚至说:“今天,你什么都不要做,就看着你的孩子”,他们只要一嘘嘘,你就要把他们放到马桶上,不要慌张,也不要过于小题大做,简单地每次对他们说:“亲爱的,你尿尿了,我们去马桶上吧。”就这样,每一次他们嘘嘘,你都会这样去做。杰米认为,家长最不应该在头几天做的就是惊慌失措,担惊受怕,孩子会不会尿在地上,冲孩子大吼,等等。这些表现都会导致孩子没有办法更好地进入之后的六大模块学习中。
除此之外,抛开书本内容本身,这本书的整体语言风趣,通俗易懂,我想这也是为什么杰米的书在美国亚马逊 “如厕训练”分类蝉联畅销榜的原因吧!
推荐书目
《天哪,孩子上厕所还要训练!每个现代父母都必须知道的如厕训练》
作者简介
杰米· 格洛瓦基(Jamie Glowacki),是一位妈妈,社会工作者,美国如厕训练方面的真正专家,
被称为是宝宝如厕训练的“花衣魔笛手”。
编辑点评
很多妈妈都有这样的困惑:
“我知道得对孩子进行如厕训练。但问题是,我该怎么做呢?从什么时间开始?遇到问题怎么办?”
来跟美国宝宝如厕训练的“花衣魔笛手”一起訓练孩子上厕所吧!只需3天,孩子就能丢掉尿布,自己上厕所。当孩子能轻松搞定上厕所这件“小事”,他们会更加自立、自尊和自信,养成开朗乐观的性格。
父母必读书架:顺利地如厕训练,从更了解儿童敏感期开始
《从容养育: 成长自我,成就孩子》 中国妇女出版社
真实的育儿生活,不是各大育儿理论的实验室,而是一次次应对孩子挑战的过程,也是家长在“困惑——反思”的循环中成长的过程。
《捕捉儿童敏感期》 中国妇女出版社
“敏感期”是指在0~6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。
《可怕的两岁》 北京科学技术出版社
两岁的孩子处在人生奇妙而又重要的过渡阶段。这一突破期会成为好的时期还是坏的时期,取决于父母能否了解孩子的天性,是否能制订出清晰的育儿目标。
《儿童非暴力沟通心理学》 天津人民出版社
采用孩子愿意接受的沟通方式,孩子才愿意接受你的观点,避免伤害和敷衍的表达技巧,解决摩擦和冲突的沟通艺术,打开爱和理解的密码。父母需要真正走进孩子的心里。
《爱和自由》 中国妇女出版社
本书以爱和自由为立足点,强调爱孩子要有科学的方法,即在充分了解儿童成长规律的基础上给孩子充分的爱、自由和选择。