文化馆美术工作与群众美术辅导探究

王菲

【摘 要】群众美术工作作为群众文化工作中的重要组成部分，是社会美术专业结构、组织、团体进行群众美术素养、美术能力、文化素质提升的重要途径。具有公益性、多元性、综合性、群众性等特征。本文以文化馆群众美术辅导为研究对象，在简要概述群众美术辅导重要意义与工作特征的基础上，针对文化馆美术工作，提出几点优化措施，以期提升群众美术辅导质量，促进我国群众美术工作优化发展。

【关键词】文化馆;美术工作;群众美术辅导

中图分类号：G247 文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2019）21-0225-02

习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：中国特色社会主义文化源自中华优秀传统文化，注重传统文化传承、创新与发展，促进其在中国特色社会主义事业中的实践至关重要。在新时代新时期发展下要坚持走文化自信之路，加强文化建设，能够以人民为中心，深入人民群众生活，开展社会主义文艺创造工作。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义文化建设新思想，文化馆应深入到群众文化建设中，加强群众美术辅导工作。

一、对文化馆群众美术辅导工作的基本认识

（一）群众美术辅导的重要意义

群众美术辅导工作是文化馆美术工作中的重要组成部分，也是文化馆参与社会精神文明建设，助力我国文化事业创新发展的重要途径。因此，文化馆开展群众美术辅导工作具有重要现实意义。

首先，有利于推动群众文化事业的繁荣与发展。群众美术是群众文化体系中的重要组成部分，文化馆开展群众美术辅导工作不仅丰富了群众文化活动，促进群众美术素养、美术创造能力的提升，也为我国群众文化事业的繁荣奠定了良好基础，助力我国精神文化建设。

其次，有利于美术人才的培养。由群众美术辅导工作内容可知，群众美术辅导工作是文化馆对喜爱美术、热爱美术群众个体组织开展的公益性教育培训工作，能够依托文化馆美术知识资源、基础设施资源、人才资源优势，为广大人民群众美术学习提供机遇，使其在群众美术辅导活动中实现美术创造潜能的激发，助力美术人才的培养。

此外，有利于满足人民群众精神需求，实现群众身心的愉悦。美术作为源自生活又作用于生活的艺术，在创造过程中，能够使人对生活具有全新的认识与了解，发现与挖掘生活中的美，并在欣赏美、创造美的过程中，体验美、享受美，从而实现身心的愉悦，促进生活品质的提升。因此，文化馆开展群众美术辅导工作，在丰富群众日常生活，提升群众文化创造活力的同时，满足了人民群众对美术、对艺术的追求。

（二）群众美术工作的主要特征

文化馆又被称之为“文化中心”，是为群众文化娱乐活动提供服务的文化机构，其工作职责在于：通过举办各类展览、培训、讲座，组织开展多元化文化活动，提升群众文化素质与创造能力，推动区域精神文化建设。因此，文化馆美术工作具有公益性、群众性、多样性、综合性等特征[1]。其中公益性主要是指：文化馆群众美术辅导工作为公益性事业，无须群众承担美术培训费用，人民群众只需积极参与到活动中，在美术辅导中汲取知识与技能，感受快乐。群众性主要是指：文化馆美术工作的服务对象为广大人民群众，进行知识与技术传递的同时，更注重群众精神需求的满足。多样性是指：美术辅导内容具有多样性特征，针对不同群体，所开展的活动也存在一定差异性。如青少年美术辅导工作多以速写、素描等为主，也可根据其爱好，进行油画、水墨画等的培训与指导;中年群体题材更多，对美术工作专业性的要求也更高[2]。综合性是指：基于被辅导对象的复杂性以及其需求的多样性，群众美术辅导工作综合性较强，涉及工作内容相对较多，不仅侧重于理论知识的讲解，也注重实践活动的组织开展。

二、做好文化馆美术工作，提升群众美术辅导质量策略

在新时代发展下，文化馆需以习近平新时代中国特色社会主义文化建设思想为指导，立足人民群众实际需求，依托自身在美术知识、基础设施、人才资源等方面存在的优势，从多层面出发做好美术工作，实现群众美术辅导在广大人民群众文化活动中的有效推进。

（一）提升群众美术辅导重视程度，发挥领导作用

文化馆在组织开展美术工作时，首先应明确认知群众美术辅导工作的重要性，了解工作职责、内容与作用，树立正确工作意识，端正工作态度。从而在领导带领，工作人员共同参与下，将其落实到行动上，做到思想统一、行动协调，以提升群众美术辅导工作质量与效率，为人民群众提供优质的服务。

（二）凝聚与发挥群众力量，促进群众美术工作推广

在群众美术工作中，美术辅导不仅是美术传递、传承的重要手段，也是美术创造的基础。文化馆在明确认知群众美术辅导职责的同时，作为社会精神文明建设基础部门，应根植于广大人民群众，以积极饱满的热情参与到群众美术文化建设中去，为美术爱好者们提供指导的同时，引导其构建群众美术创作队伍，参与到群众美术辅导工作中，实现农民画家的培养，促进群众力量的有效发挥。在此过程中，文化馆工作人员需根据辅导对象实际情况与需求，采用科学、适宜的教学方法进行群众美术辅导，使其能够利用画笔，将所思所想、生活点滴绘制出来。与此同时，注重多样化群众美术活动的组织开展，通过群众文化美术展览、农民画竞赛、乡间采风等活动推进辅导进程，实现在群众美术辅导的过程中进行美术文化宣传，影响更多的人认识美术文化、热爱美术文化，参与到美术学习与创造中。在以点带面、循序渐进、层层深入下，凝聚群众力量、发展群众力量，促进群众美术工作的有效推广。

（三）因地制宜，注重地方美术文化品牌构建

随着社会经济的高速发展，人们生活质量、生活水平大幅度提升，物质需求得到满足，对精神需求有了更多的期许，更高的追求。在此背景下文化馆在组织开展美术工作时，应明确认知与掌握群众美术辅导工作公益性、多样性、综合性、群众性等特征，进行群众美术辅导工作的不断创新，以提升工作特色，增强工作质量。在此过程中，文化馆应立足区域群众需求，遵循因地制宜原则，挖掘群众美术辅导资源与优势，进行特色文化品牌的构建，提升群众美术文化建设影响力、感染力、号召力，使群众美术辅导更具生活性、原生性、地域性、持久性[3]。在此过程中，应结合乡村文化建设，注重乡村美术的发展以及农民艺术家的培养。与此同时，群众美术辅导活动应与当地人民群众日产生活相结合，实现群众美术辅导形式、辅导工作环境的创新。此外，注重地域传统文化资源的挖掘，将传统文化传承、弘扬与发展渗透到群众美术辅导工作中，增强文化活动内涵、特色，保证活动内容的适宜、健康。另外，在传承传统的基础上，注重现代元素的科学应用，在传统与现代、古典与时尚、经典与流行的碰撞中，擦出创新火花，打造精品文化品牌，提升群众美术辅导及其相关活动的影响力。

（四）整合社会力量，提升群众美术辅导影响力

精神文明建设需要社会各界的共同参与和努力，文化馆在精神文明建设中要想提升群众美术辅导工作质量与效率，推动群众文化的健康与可持续发展。需明确了解与掌握社会发展趋势，能够在与其他社会组织合作下，实现社会力量在群众美术工作中的整合，为群众美术辅导工作的组织开展提供人力、物力支持、资金支持，促进群众文化建设与经济建设、社会建设、政治建设等的融合。

三、结论

在当前高度重视文化建设，提倡文化创新发展的背景下，文化馆应充分发挥自身在文化建设中的职能与作用，深入到广大人民群众中去，基于群众美术辅导工作的组织开展，提升群众艺术审美理想、美术文化素养与美术创造能力，为精神文明建设、和谐社会建设提供驱动力。

参考文献：

[1]陈冰.文化馆美术工作及群众美术辅导分析[J].大众文艺，2017（06）：12.

[2]李晓军.基于文化館美术工作与群众美术辅导研讨[J].大众文艺，2016（20）：5+132.

[3]陈荣钧.论群众美术的创作团队建设——文化馆美术辅导工作的开展[J].大众文艺，2015（08）：9.