印度《印度分析》杂志8月26日文章,原题:中国如何使用人工智能给教育带来革命性变化2017年7月,中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》,目标是把人工智能与中国人日常生活中的多数部分,如医疗、交通、政务和教育相连。
在中国,人工智能与教育融合的发展速度很快,特别是在政府出台减税政策鼓励人工智能应用之后。在政策和投资者资金的支持下,科技初创企业不断推出人工智能项目。其中许多旨在打造智能教育体系的项目已在学校中启动。
例如,得到逾1.8亿美元融资、估值超过10亿美元的某初创公司在中国200个城市开设了2000家学习中心,报名学生超过百万。该公司研发的学习系统能收集上课期间所产生的所有数据。该公司使用机器学习算法,尽可能准确地把握学生在学习理解方面的不足。系统根据学生的理解水平升级模型,并相应调整课程。其他一些初创公司则对教学视频进行人脸和语音分析,然后生成每堂课的总结报告。机器学习算法分析学生的行为数据,每周对他们打分,老师和父母可通过App查看这些数据。中国的一大优势在于学生数量庞大,这对训练人工智能有利。
在使用人工智能为数以百万计的学生和教师提供先进学习工具领域,中国已经走在前列。人工智能能帮助教师管理学生,跟踪学生的学习表现,打造高度个性化的学习体验。这也适用于印度。▲
(作者维沙尔·查瓦拉,乔恒译)