浅谈国有企业实施人才效益战略方法的探索

李健

摘要：企业的发展靠人才，尤其是高水平、高技能人才更是企业的第一资源、第一财富。近年来，把加强人才建设作为推动企业内涵发展、高质量发展的重要引擎，不断健全完善高技能人才培养评价、选拔使用、竞赛激励等机制，大力营造尊重知识、崇尚技能的良好氛围，高技能人才对企业发展的促进作用不断增强。本文重点阐述如何大力实施人才强企战略，畅通人才发展通道，为各类优秀人才施展才华搭建舞台，推动建设一支高素质、高水平、高层次的专家型人才队伍。

关键词：人才 团队 五个并重 五种模式

钱矿公司按照集团公司推动大师工作室“出经验、出效益、出成果”的总体要求和“培育领军人才，打造创新团队”的建设发展目标，坚持高标定位、创新举措，深度拓展优势潜能，有力助推了企业创新发展和员工队伍素质提升。我们的主要做法是：

一、坚持五个并重，让“三出”要求落到实处

1.坚持技术研发与服务生产并重。把服务生产急需、解决生产疑难作为技术研发的核心，先后解决了大支架装运、耙岩机快速迁移等生产疑难86项，促进了科技成果向生产实践的转化。

2.坚持蓝领塑造与团队培养并重。培养了以国家级技能大师张文市、享受政府特贴专家王宝贵、煤炭行业技能大师崔志刚为代表的领军人才，并选拔组建了领军人才第二梯队，创新工作室总数和领军人才总量实现了大幅度增长。

3.坚持科技引领与创新联姻并重。鼓励创新团队与公司各专业工程技术人员创新联姻，突出发挥了科技引领优势。一年来，联合完成《天车系统遥控改造》等78项攻关课题，综合创效1200余万元。

4.坚持名师带徒与技艺传承并重。在持续推进技能大师带徒传艺的基础上，组织张文市、崔志刚等14位技能大师，提炼总结绝技绝活、经验心得，汇编成册，培训推广，延伸了带徒传艺领域，实现了技能传承的可持续。

5.坚持内外交流与展示塑形并重。由内部培训交流向校企互动、联合施教拓展延伸，先后与能源技术学院专家教授交流研讨6场次。同时，作为高技能人才建设对外展示的窗口，省市各级领导多次检查指导，促进了工作室优势与作用的深度开发。

二、创新五种模式，让培训效应不断放大

1.专线培训。工作室设立井上、下咨询专线，技能大师轮流值班教学，并实施现场授课和“专家会诊”，一年来，技术团队累计“出诊”12次，解决生产急难新问题56件。

2.“一本通”培训。编写了《采掘开机电故障处理手册》、《新工手册》、《煤炭班组建设》等七本管理和技术创新书籍，促进了先进操作技法的薪火传承和管理经验的广泛传播。

3.实训巷道培训。针对开拓作业设备操作人员老化，技术接续断档问题，筹建了开拓巷道实训基地，由技能大师现场授课，边教、边学、边作业，既满足了生产需要，又提升了培训实效。

4.网络自助式培训。开辟“信息网络自助式教学平台”，整合培训资源构建了特殊工种、机电故障处理等十三大类模拟演练培训系统，实现了传统教学向启发式、开放式、自助式教学转变。

5.订单式短训。由员工根据自己学习兴趣、学习意愿确立培训课题，提交技能大师排定，先后开办PLC、液压系统等短训班18期，培训员32256人。

三、健全五条路径，让激励调动更加有效

1.定活动。健全组织架构，明确管理责任人，制定技能大师月上站、季总结制度，详细排定学习培训，大师团队立足“实教、实操、实训、实练”，围绕向培训要效益这一原则，让广大员工“干中學、学中干”，不断提高员工对新技术、新设备的驾驭能力、研讨交流、技术攻关等活动安排，推进大师工作室实效运转。

2.抓项目。为科学规划和引导创新创效工作，组织创新团队签订了21项创新创效项目和申报4项国家专利的实施承诺书，一年来，完成技改项目33项，申报国家专利7项，取得专利4项，累计创效2000余万元。

3.严考核。实施半年度考核和津贴奖励，津贴以1000元为基数，考核成绩作为兑现系数，考核不称职的停发津贴，连续两次考核不称职的取消工作室成员资格。

4.给待遇。对创新成果取得实际经济效益的给予500元以上奖励：获得集团公司以上表彰奖励的给予3000元奖励：获得国家专利成果的给予5000元奖励。对创新成果丰硕的个人、团队在年度评先活动中优先考虑。

5.重晋升。以构筑“金字塔”式创新工作室集群为目标，确立了从塔底公司级向集团公司、向省级、向煤炭行业，直至塔尖国家级工作室晋升的发展目标。2013年，崔志刚液压创新工作室成功晋升为煤炭行业技能大师工作室，并获得“全国工人先锋号”荣誉称号。钱矿公司被集团公司授予“高技能人才培养突出贡献单位”。

近年来，大师工作室作为公司科技创新的引擎、人才培育的平台，为企业培养了一大批一流的蓝领大军，引领企业攻坚克难、逆势发展。我们将进一步放大优势、拓展功能，依托这一平台，建设一支学历层次高、操作技能高、生产效率高、安全高效好、装备性能好、定员总量低的“三高两好一低”精英团队队，努力打造开滦安全高效队的新品牌、减人提效工作的新亮点，实现高技能人才建设的新发展、新突破。