58%孩子写作业时不喜欢父母在旁看电视

2019-08-27 08:18
阅读与作文(初中版) 2019年8期
关键词:挫折家长老师

新闻回放:7岁男孩当当(化名),目前在一所小学读二年级。每天,妈妈林艳(化名)把他送进学校,一颗心就开始悬起来。她最怕接到老师的电话,因为每次老师打电话都是当当闯了祸。当当太淘气了,3年换过7家幼儿园、4所小学,给父母带来了无尽的烦恼。连续两天,本报接到许多家长热线,针对“好孩子是不是夸出来的?”这个问题发表看法。那么,孩子们心里是什么想法呢?昨天,本报调查了小学生和家长各171名。

教育方式

家长 什么教育方式最有效

摆事实讲道理占46%;36%与孩子讨论;4%通过暗示和提醒;14%严厉批评。

但是,家长们在教育孩子时所使用的方法,24%是批评,36%用表扬,40%批评表扬各一半。

孩子 对父母说教怎么看

3%的孩子表示非常反感,52%有点反感,1%的从不理会,44%的孩子一点也不反感。

对待错误

孩子在學校犯错误时,家长啥态度

20%会对孩子批评;12%抱怨学校和教师;68%主动与老师联系。

当孩子跟自己顶嘴时,会有10%的人不予理睬;34%直接批评孩子;49%会等孩子平静后说道理;7%则当即动手。

关心问题

父母经常关心学习你怎么看

43%选择不喜欢;49%选择没有什么感觉;8%希望父母关心学习。

68%孩子感觉父母最看重自己的学习成绩;15%认为父母很在意他们的身体健康;17%的孩子认为父母在意他们的行为习惯和品德修养。

最大困惑

家长  在教育孩子方面,父母们困惑最多的是什么?

和孩子交流有问题,不知道孩子真正想法是什么,占55%;孩子成绩不好困惑的占32%;10%是孩子太淘气不听话;3%选择其他。

孩子

孩子们因成绩不好或害怕成绩下降困惑的最多,占56%;因为被父母认为淘气经常被批评的占13%;21%的孩子是因为被父母管着,不能做自己喜欢的事而困惑;10%是因为学习压力太大,不快乐。

妈妈谈方法

夸奖对双胞胎奏效

昨天,是双胞胎男孩路路和海海的7周岁生日,妈妈徐晓萍看完“淘小子”的系列报道,感慨万千。刚开学那阵儿,她连续两天接到老师打来的电话,都是儿子闯了祸。

幸运的是她遇到两个非常负责任的老师,总和她打电话沟通。后来,她改了教育方式,陪孩子的时候多了,即使孩子犯错,她也不打,经常在儿子表现好时,夸奖他们。她说:“好孩子是夸出来的,在我儿子身上起的作用非常大。最近,老师都反映孩子改了,有进步了。”

赏识教育要讲究度

胡女士的女儿正在读小学六年级,她也经常用赏识方法教育女儿,但不是经常夸奖。她说:“如果孩子一直在赞扬声中长大,步入社会的时候,不可能没有批评,也不可能全是赞扬,一旦遇到挫折时,她的心理肯定承受不了。所以,适当地让她受点小挫折,还是有必要的。”

专家谈原则

别扼杀孩子兴趣

金钥匙心理教育咨询中心主任孟宪忠认为,孩子出现问题时,家长要先自我反省,反思使用的教育方法是否得当。

家长站在孩子的角度看待问题,然后去想解决问题的办法。这是对孩子的尊重,也是非常有效的沟通技巧。

当孩子的成绩不好或遇到挫折时,要肯定、鼓励;当孩子犯错时,也应该给予批评,但语言要有艺术性,既保护孩子自尊,又能让孩子认识到不足。一味赏识和过分批评是走极端。

当孩子犯错时,要及时指出错误,和孩子一起去分析错误的动机和原因。

每个孩子的特点都不相同,家长们只要做到不扼杀孩子的兴趣爱好,教育就已经成功一半。

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