给我一双自由的翅膀

2019-08-26 05:25凡一
中华家教 2019年2期
关键词:辅导课小军表哥

凡一

现在,身为父母的焦虑真是无休无止。小时候担心孩子考不到好成绩,进不了好学校;上大学后,担心孩子选不到好专业找不到好工作;毕业后担心孩子没有好工作找不到好对象;有了对象担心孩子没能力买房没有一个幸福的家庭生活。由于父母的焦虑,几乎将孩子的事情全部包办了,孩子只需要照做就可以。可是这样真的好吗?

焦虑是爱和责任的表现但要把握好尺度

A君是我们圈子中的佼佼者,最近却很无助,曾经被他引以为傲的孩子让他一夜间白了头。

这些年我们没少被A君灌输过教子经。他的理念是:好孩子是逼出来的!面对我们提出的童年只有一次,要给孩子自由时司的质疑,A君斩钉截铁地否定:人生的起跑线在于童年,从小学好了,长大后才能有自由支配的时间。从小就要加强学习!

为了孩子,花费方面他不眨一下眼。他的孩子每周要上三个兴趣班,外加十节辅导课程。周一到周五晚各一节辅导课,辅导课回来孩子继续做作业到11点;周六两节兴趣课,两节辅导课,晚上写功课;周日一节兴趣课,三节辅导课。孩子每天的晚饭基本是在上课路上解决的。我见过这个孩子一次,苍白沉默,心里暗暗为他捏了把汗。

进入初中,孩子越来越沉默寡言,成绩一落千丈。面对他们的诘问,孩子不言不语拒绝沟通,任凭父母抓狂。有两次气急了打骂起来,孩子干脆就离家出走。几番对阵下来,夫妻俩没辙了,只能由着孩子,现在他们的愿望是孩子只要能正常去学校上课就行,不要在外面惹事不要离家出走就好。当初他有多乖巧,现在的反抗就有多激烈!

如果当初,他们不要如此焦虑地催逼着孩子前进,而是给孩子一些自由时间透透气,听听他的想法,情況肯定会大有改善。父母的过度焦虑,从而过度控制孩子,让孩子觉得他只是一个学习机器,父母爱的不是他而是他的成绩!带着这种心理长大的孩子,会向父母封闭心门,自己也找不到自愈的办法。

无焦虑无压力的孩子是否是“真自由”

父母太过焦虑不行,那无焦虑无压力的孩子就能真正快乐吗?

表哥今年已经第五次风尘仆仆从千里外赶回家了。前几次是因为他儿子小军逃课、夜不归校、和同学打架,这次是因为小军想泡网吧没钱,半夜去人家超市里偷钱。一接到电话,一辈子省吃俭用的表哥连夜订了最快一班飞机赶回来,急得嘴上起了几个泡。

“这几年算是白忙活了。”表哥抱着头无助蹲在地上,万分沮丧地说。小军才三岁时,表哥表嫂就到北方做生意,把小军交给爷爷奶奶照顾。由于路程远,为省路费,夫妻俩两三年才回来一次。小时候的小军每次见到父母都要躲到爷爷身后去。表哥觉得亏欠孩子太多,每次都跟老人说,不要管得太严,只要他健康开心就可以了。

日子一晃过去了,小军很快上了高中,班主任经常打表哥电话“投诉”,每次接到电话,表哥就火急火燎地赶回来。这次因为偷窃,小军直接被扣留在派出所里。表哥蹲在地上,不停捶打自己,直到这时才明白,赚钱再多都抵不过孩子教育的失败!对孩子最好的爱是陪伴和管教!可是孩子逝去的时间,缺失的父母之爱已经无法追回了。

孩子是一个独立的生命个体,有自己的思想和感情。需要父母的关爱,但是这份爱要适度,千万不要过了头,变成压垮骆驼的稻草;更不能缺失,缺失爱的孩子找不到积极的人生目标。

给孩子陪伴和指引 让他学会自我管理

我们养育孩子的最终目的是什么?无非是希望孩子一生幸福快乐。

幸福的人都是相似的:自信、独立、良好的自我管理能力。一个从小被父母推着走或者被父母恣意放纵的孩子,从来没有自主计划过自己的学习及生活,你能指望他长大后拥有良好的自我管理能力吗?

有充沛的爱滋润长大的孩子,才能够更好地爱护自己并关爱他人。父母对自己的孩子都是盈满爱意的,但是一定要以正确的方式表达,让孩子感受到这份爱。不要让爱变成过分的焦虑,灼伤自己,也灼伤孩子。

父母都希望孩子成长得更好更优秀。孩子的事,父母要和孩子一起讨论如何安排更合理,多听听孩子的想法。让孩子知道父母在意自己,也能养成孩子自主思考,自由表达的能力。只要是孩子参与讨论的结果,孩子会比较乐意去执行,并且会执行出较好的效果,如果在执行过程中有偏差,他自己会及时想办法去调整。

学习计划方面,家长可以划好框架定好方向,具体细节由孩子自己思考完成。当孩子按照自己制订的计划完成一项又一项学习内容时,那份胜任感及对自己学习的掌控感会让他一次又一次充满信心。这时,孩子会意识到,原来我自己能够合理安排时间来完成学习目标的!原来我可以完成一个又一个挑战的!建立起自信的孩子,今后在面对困难时,他会主动思考怎么去克服困难!因为他相信自己有能力可以挑战成功!经过这样一次又一次良好的自我管理之后,孩子会建立起自己的思维能力,会变得自信、从容而淡定。

中国的父母估计是世界上最矛盾最纠结最焦虑的群体。相信很多父母都在教子路上度过不少无眠之夜……

培养孩子不能操之过急!每个孩子都是天使,都有自己的特性。父母的职责是尊重孩子的同时,根据孩子的特性指引孩子制订属于自己的人生。不要被各种比较蒙蔽了眼睛,不要被焦虑冲晕了头脑,把自己的思想强加给孩子,要给孩子一双自由的翅膀!

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