如何在小学体育中实现快乐教学

刘媛媛

摘 要：著名的文学家高尔基有过这样一句名言：“理想的人是品德，健康，才能三位一体的人。”由此可见，体育健康对于一个人的重要性。小学体育在这种环境下显得尤为重要，小学体育教学不但可以促进学生的成长和身体发育，还能够培养出学生良好的心理素质和团队合作能力，使学生得到全方位多角度的发展。学生在小学体育课堂教学中，通过体育运动让学生明白体育的魅力，通过体育合作让学生明白团队力量之于个人力量的强大，通过体育比赛培养出学生的竞争意识。

关键词：小学体育;教学

学生在小学体育教学中感受到很多其他学科课堂上感受不到的学习体验，学生可以在其中放松自己，在小学体育课堂上释放自己的体会到体育的魅力，激情和解放孩子的天性。通过小学体育教學，让学生爱上这个学科，学生爱上小学体育这个学科，就能够更加有热情，自己养成日常锻炼的习惯，并得到体育锻炼的乐趣。

一、体育锻炼的重要性，体育定位

梁启超先生曾言：“少年强则中国强”。良好的身体素质是革命的本钱，只要有了良好的身体素质，学生才能更加好的学习和生活。在很多人眼中，体育课是一个不重要的副科目，甚至有些学校和学生认为小学体育课只是给上课上累的学生一些自由活动时间，学生之所以会产生这样的错误认知，很大一部分原因是部门学校和老师对于小学体育这个学科的不重视，所以，我们首先应该正确对待小学体育这个至关重要的学科。

如今越来越多的家长和学生意识到体育锻炼的重要，体育课是学生接受日常课堂教学之外的最好平台。是学生们和学生们最好的沟通平台。学校日常普通教学中，学生更多的是坐在自己那方寸的课桌椅上，天性活泼好动的学生们受到了桌椅的束缚。小学体育教学中学生不但可以在多姿多彩的体育课堂教学中尽情挥洒自己的天性，还能把学生在日常课堂教学中疲态一扫而光，学生尽情挥洒自己的汗水的同时，也学到了很多体育知识。学生通过踢毽子比赛能够锻炼出好的平衡能力，在参加慢跑时能够更好的培养出学生的耐力，在足球和篮球比赛中可以培养出学生的良好的团队协作能力和意识。

比如：学校举办全校师生共同参加的拔河比赛，全校师生共同参加，心往一处想，力往一处使。通过参加这样的集体活动，学生不但增进了自身体魄，还有利于师生间的感情的增进，让学生通过和其他班级比赛培养出学生的竞争意识。

二、体育锻炼能够给予我们什么，追求快乐

学生在小学体育课堂教学中，不但锻炼了身体，促进了自己的身体发育，还学会了很多知识和加大和这个社会的接触面。

从学习精神来说学习体验来说，体育课和其他学习课程并无太大不同，学校学生在参加体育课教学也面临着和课堂教学过程中一样的自我挑战，去挑战自己能否能否完成自己给自己定下的目标。学生完成自己定下的目标的同时，也能够肯定自己，明白看到自己身上的潜力。参加体育锻炼的同时，学生们互相合作，互相配合，相互协作。能够培养出学生的整体团队意识，为以后的学习生涯，人生铺路。学生通过参加各种各种体育活动，能够培养出很多的良好的习惯。小学体育教学开展对小学生以后人生的发展起着至关重要的作用。让学生对小学体育这门课程产生兴趣，学生对学习感兴趣，势必起到事半功倍的效果。

比如：鄱阳第一小学举办学生参加跳绳比赛，分组竞争。每组4～7人，学生积极参加，踊跃报名，在组内互相帮助的同时，也在组外互相比赛竞争。学生们通过参加这次活动，大家都受益匪浅。不但锻炼了身体学到了跳绳的技巧，还学会如果去和组内的学生相处，学到了为人处事的策略。多数学生表示，希望学校多举办这种活动。

三、体育锻炼的魅力所在，快乐学习

生命的魅力在于它时时刻刻都是处于运动中的，毫无疑问，体育集中了这种魅力。学生通过运动，锻炼不但能够强健自己的体魄，还能够壮大自己的内心。小学生正是处于生长发育阶段，作为祖国的未来，教师有必要去教育好学生。让学生能够健康茁壮的成长，是每一个教育的责任。体育教育可以促进学生心理健康发展，体育可以促进智力的发展，坚持体育锻炼可以让学生拥有以后更好的发展。让学生体会到体育的魅力体会到学习体育的快乐。学生只有发展体育的魅力所在，明白体育的精彩，才会爱上小学体育这个学科。

比如：上饶县第六小学是江西省重点体育培训学校，学校举办体育知识讲座，随后开展体育知识竞赛，学生踊跃报名，通过讲座，学生学到了很多关于体育的知识，明白了篮球，足球的由来，明白了奥运会的精神所在，明白了很多运动注意事项。通过参加这次活动，很多学生由果到因，因为知道体育项目由来，对自己日常所上的体育课更加充满了热情，学生充满热情，教师教学效果才能取得事半功倍效果。

四、总结

体育是小学教育学科中不可或缺至关重要的一门课程，学校教师应该充分发展小学体育课堂中的各个吸引学生的点来抓住学生的眼球，让学生对体育课程感兴趣，帮助学生养成自己日常锻炼的好习惯，体育课能够帮助学生以后的人生路更加的好走，让学生充分体会到体育中的快乐，学会体育教给他的团队合作，吃苦耐劳等等知识并加以发扬。从而更好地让学生走好自己以后的人生路。