注重家风家训教育，培育社会主义核心价值观

张瑜华　戎学普

【摘要】以家风承载社会主义核心价值观的培育和践行，让社会主义核心价值观变成社会主流，用社会会主义核心价值观引导好家风的建设。

【关键词】家风家训 社会主义核心价值观

一、从理论的维度研究家风家训与社会主义核心价值观的培育

1、家风是一个家庭长期以来逐步形成的家庭成员公认的生活习惯、生活方式、审美趋向、价值观等的总和。家风，如同一个人有气质、一个国家有性格一样，一个家庭在长期的延续过程中，会形成自己独特的风习和风貌。这样一种看不见的精神风貌，摸不着的风尚习气，以一种隐性的形态，存在于特定家庭的日常生活之中。

2、社会主义核心价值观的基本内容分三个层面。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

3、家风家训与社会会主义核心价值观的内在联系。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。这段话充分体现了家风家训与社会会主义核心价值观的内在联系。要以家风承载社会主义核心价值观的培育和践行，让社会主义核心价值观变成社会主流，用社会会主义核心价值观引导好家风的建设。

二、从历史的维度研究家风家训与社会主义核心价值观的培育

1、我国古代就讲究修身、齐家、治国、平天下，所以学界对家风的话题早有研究。《从<周易·家人>看中国早期的家规与家风》（张崇探）认为，敬祖善奴、和谐是福、忧患意识、男外女内是我国早期家庭中的一种典型的家风、家规代表。这为我们研究中国家规、家风的起源与演变提供了一个范例。 2、古人经典家风家训。父母之爱子，则为之计深远;贫贱而不可无者，节也贞也;富贵而不可有者，意气之盈也;传家两字，曰读与耕。兴家两字，曰俭与勤。安家两字，曰让与忍。过去好多的家训都是几千字，甚至几万字，有的是写了一本书，像《颜氏家训》，司马光的《温公家范》，袁采的《袁氏世范》等。家庭是社会的细胞，家风的存在必须是与社会风潮相适应的。孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，是为“八德”，“八德”普遍存在于家风之中。

三、从现实的维度研究家风家训与社会主义核心价值观的培育

1、通过家风家训弘扬社会主义核心价值观。家风家训是弘扬推行社会主义核心价值观的有利切入口。家风家训建设植根于家庭内部，经过代代相传更具神圣感和仪式感，因此继承和实践家风家训来弘扬社会主义核心价值观更容易深入人心。比如：傅雷有2个儿子，一个是著名钢琴大师，一个是英语特级教师;扬州吴氏家族，一门四杰，两名院士，一名剧作、教育、文学家，一名医学、生物学家。他们的家风表现为一是对中国优秀传统文化的吸纳，二是对西方科学的吸纳，他们在子女的教育上都没有拘泥于中國传统学问，对优秀传统文化的坚守，教会了子女爱国报国;对先进科学的接纳，促成了子女立业成材。

2、用社会主义核心价值观引领当代家风家训。处于任何时代社会中的家庭细胞的健康，都需要社会主义核心价值观来做引领。新时代家风的创造性主要表现为红色家风的诞生和发展。红色家风的诞生和发展是中国革命和社会主义建设的产物，是老一辈无产阶级革命家和各个时代的优秀共产党人在长期革命实践、社会主义建设和改革开放历史进程中形成的家庭风尚，是中国共产党人精神和优良传统的重要组成部分。老一辈无产阶级革命家接受了马克思主义思想，并将其基本原理与中国革命的实践相结合，在这一过程中，他们对马克思主义有了新的创造性的发展。通过对革命斗争和社会主义建设的经验总结，批判地融入中国传统文化中优秀的价值取向，形成了社会主义核心价值体系中以爱党爱国、坚定信仰、忠贞不渝、严守纪律、清正廉洁、律己律家为内核的红色家风。

社会主义核心价值观的提出，是新时代家风创新性的来源。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是现阶段中国各族人民的共同理想。家庭培养的不仅仅是继承者，更是共产主义事业的建设者和接班人。

3、将家风家训与社会主义核心价值观的培育融入国民教育、党员干部教育、群众工作。把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。“教书育人，育人为本，德智体美，以德为先”，当前加强德育工作是我国教育面临的一项重大而紧迫的战略任务。注重小学生行为规范的养成教育是德育教育的关键所在。三尺讲台渗透着德育经。各学科教师要用心去阅读教材、挖掘教材，发现教材中蕴藏着的丰富的德育教育资源和学生心里健康教育资源，并将这些教育资源与合适的教学方法相结合，巧妙地使德育教育达到“润物细无声”的效果。

4、健全各行各业规章制度，为家风家训与社会主义核心价值观的培育形成机制保证。中国共产党作为执政党，党员的家风建设也从家庭层面上升到政党建设和国家层面。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《领导干部个人事项报告》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等制度，更是从根本上对党员的家风建设进行了规范。

《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部要“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中要求：“领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风，教育管理好亲属和身边工作人员”。《中国共产党党内监督条例》规定：中央政治局委员要“带头树立良好家风，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，严格要求配偶……” 这些都为家风家训与社会主义核心价值观的培育形成机制保证。

教育越是无形，效果越好。注重家风家训教育，培育社会主义核心价值观，以“德”立家、以“严”治家、以“爱”护家，自觉地把家国情怀作为立身养德之本，把家风淳正作为干事创业之基，把家风建设作为党风涵养之要。坚守正道、敬业奉献、虔诚勤勉、孝老爱亲，让向上向善向美的良性互动更多涌现，将爱与善播撒人间！

参考文献：

[1]俞焕杰.关于家风家训与社会主义核心价值观调研论文.2018.4.15.

[2]陆树程，郁蓓蓓.家风传承对培育和践行社会主义核心价值观的意义.苏州大学政治与公共管理学院学报（哲学社会科学版），2015.