浅谈共青团改革下企业团员先进性的提升

【摘要】保持和增强团员的先进性，是共青团改革的重要内容，是一项基础性、系统性的工程，牵一发而动全身。这就要求我们从思想上、实践上、制度上等各方面有机衔接，形成强大合力，从整体上提升团员先进性建设工作水平。

【关键词】共青团改革 团员先进性 企业共青团

一、团员先进性的提升体现在思想认识上的转变

团员先进性的提升体现，重点之一就是要解决好“我为什么要入团”这一源头问题，把考察思想、引导成长作为发展入团的基础性工作，努力使企业团员先在“思想上入团”。湖南建工集团团委利用团课课堂、廉政课堂、道德课堂、“青年之声”微讲堂、“青年大讲堂”等“五个课堂”的方式，深入开展团情宣传教育。其次，注重对团员的仪式教育，如在新员工入职培训融入“共话青春、共进成长”教育，实现团员先进性教育从校园到企业的无缝对接;举办老团员“重温入团誓词”“入团超龄离团”等仪式，增强团员对组织的归属感和作为团员的光荣感。再次，通过开展“学习总书记讲话，做合格共青团员”教育实践，引导广大团员把个人奋斗融入到企业改革发展稳定之中。通过举办主题征文、知识竞赛、青年辩论赛、创作青春正能量文艺作品等活动，把学用工作搞得生动起来、活跃起来。近年来，结合“不忘初心跟党走”“精品团课大赛”“红色教育培训”“青春心向党、建功新时代”等活动载体，对企业广大团员进行了思想的正面引领，让团员先进性在团员青年心中深深扎根。过去，有的团员只有在上缴团费时才意识到团员身份;现在，团员从一入职便能感受到作为团员先进性的光荣感和使命感，并融入到工作的方方面面。

二、团员先进性的提升体现在建功立业上的表率

服务企业生产经营是企业团组织的中心工作，如何在重点工程和重大项目建设等急难险重任务中有效发挥团员先进性作用尤为重要。在工作中，湖南建工集团团委积极开展在建项目“青年文明号”“青安岗”“团员先锋岗（队）”创建活动，并通过亮明团员身份、践行公开承诺等措施，把一线先进团员集体展示出来、把团员先锋作用激发出来，营造了一种争创先进的浓厚氛围。通过这些举措，上到业主甲方，下到进城务工青年班组，都被项目部的团员立足岗位做贡献的精神所感染，积极投身施工建设热潮，打造一个个精品工程。在全国施工行业持续低迷的大环境背景下，集团逆势上扬，连续保持收入、利润两位数百分比的增长，发展势头迅猛，连续19年荣获104项“鲁班奖”，这与集团广大团员青年在生产经营中充分发挥团员先进性密不可分。近三年，各级团组织在项目部和基层分公司打造了200多家集团“青”字号示范集体，范围不仅扩展到全国，还延伸到了海外。过去“团员非团员一个样”，如今“团员变得不一样”，真正达到了“一花引来百花开”的效果。

三、团员先进性的提升体现在从严治团上的约束

长久保持团员先进性，离不开团组织的严格教育和管理，要把提升团员先进性和加强团的基层组织建设和加强团干部队伍建设联系起来。通过以“智慧團建”为抓手，实现全体团员、团干部和团组织基本信息的采集、分析以及基础团务功能的线上体现，打造完整的团建“智慧树”，为团员先进性建设提供可靠的数据保障。坚持将团员队伍建设、团组织建设、团干部队伍建设的各项改革举措在实施过程中相互促进、实际成效上相得益彰，最终形成“一盘棋”。在团的组织建设中，重点抓好“支部建设”，打通组织与成员间的“最后一米”;在团干部队伍建设中，重点抓好团干部的“先进性建设”，对集团团干部进行党团历史、党团优良传统和作风、党团纪律等教育培训，近五年已培训团干、团员1000余人。大力推进从严治团，严格执行“三会两制一课”制度，不断健全和完善基层团组织生活。湖南建工集团团委编制印发了《集团共青团基础团建工作指导手册》，对集团基础团建工作以制度文件规范，对团员和团干部行为、考核、奖惩给予规范，给基层团组织开展工作提供了参考标准。建设团员直接联系和服务青年的制度，进一步强化基层细胞、激活神经末梢。以团员服务青年为重要形式，每名团员要与一定数量的非团员青年结对，建立经常性联系，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。同时，将基层组织建设工作与团内评先联系起来，采取一票否决制，通过严肃团的纪律、严格团员管理，有效地提高了团员队伍整体素质。

我国改革已经进入攻坚期和深水区，进一步深化改革，必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，统筹推进重点领域和关键环节改革。加强团员先进性建设作为一项系统工程，涵盖了团员的发展、教育、管理和作用发挥等四个领域，既需要整体推进，也需要逐项攻关，特别是要抓住其中具有普遍性的重点领域和关键环节，小切口进入，大纵深推进，形成工作上的裂变效应。

参考文献：

[1]郭予填，晓石.以系统思维推进共青团员先进性建设[J].中国共青团，2017（10）：57-58.

作者简介：宁涛（1986-），女，汉族，籍贯：湖南郴州，单位：湖南建工集团有限公司团委书记，研究方向：国企党建、群团工作。