淮河岸边“远教人”

高尚文

坐落于淮河南岸的安徽省凤阳县板桥镇，有一个经常操着普通话忙碌的女孩，面容清秀、洋溢笑容、开朗大方是她给人最深的印象。她就是板桥镇的组织干事吴倩玉，2016年大学毕业后通过安徽省选调生考试分配到这里，一直兢兢业业、勤勤恳恳地致力于远教工作。

“远教是最好的老师！”这是她常说的一句话。为了让村级远教站点管理员、先锋网管理员能够胜任远教工作，她成了村里的“常客”，手把手地教会了各村远教站点管理员搜索、播放课件，教会他们记录、上传远教工作动态。还在各村全面实行AB岗制度，通过全镇以会代训、各村分组培训等多种办法，加大远教队伍培训力度，做到全覆盖。在制度建设上，根据工作实际，将远教电教工作纳入到月考核中，月月考核、月月通报，做到有章可循、规范细致、有条不紊。

“拓展远教需要结合创新！”为提升远教节目的吸引力，吴倩玉统筹规划，每月初在村（社区）公示栏上张贴彩色节目海报，提前向党员群众预告。辖区的周良村远教站点管理员张秀杰是一名退休教师，写得一手好字，吴倩玉就指导开创黑板报宣传阵地，每月逢一、逢十五便更换黑板报内容，与时俱进地宣传最新的时事，党和政府的新方针、新政策，生活中的科学常识等。漂亮的黑板报成为了村民们茶余饭后的一道亮丽风景线。

“做好远教需要建立长效机制！”结合基层党组织标准化建设，吴倩玉积极争取资金对远程教育基础设置进行更新提质，第一时间对18个村（社区）全面更换大尺寸液晶电视机，改善收看环境。注重制度引导，为18个村（社区）的党员活动室统一安装远程教育标识牌、制度牌，细化了远教设备管理及使用等有关规定，定期清点、检查设备，并做好记录，确保设备能够正常运转。同时严格学后讨论、信息反馈等制度，使远程教育学习记录规范化。

“小吴工作很认真，经常因为工作几个月都不能回家一次。”镇上同事们说起她时，既表示认可又有些心疼。2018年4月，滁州市召开脱贫攻坚工作整改推进电视电话会议，要求各乡镇在党员远程教育站点设立分会场，利用远程教育会议系统集中收看会议。当时，吴倩玉的外公因病住院，她本是要回家看望的，但由于站点网络信号很不稳定，并涉及到新旧机顶盒的更换，她在会议室和电信部门的同志一直调试到凌晨三四点钟，第二天七点多又第一时间检测设备运行是否正常，终于在会议开始的时候保证了板桥镇18个站点收看工作平稳有序，圆满完成组织收看任务。

“各村（社区）：按县委组织部安排，从现在起在全镇范围内开展为期一个月的农村实用技术远程教育月活动。请余湾村、罗刘村远教学用示范基地组织贫困户及党员到村通过远教站点观看产业相关栏目，然后前往大棚进行技术培训，学用结合;晏公新村可在远教文化广场播放党性教育、技术培训等内容，现场多摆点凳子;其他村组织党员群众、尤其是贫困户到站点观看电教片。所有村做好信息宣传。”这是吴倩玉在镇党建群里发的通知。她总是这样，在接到上级文件时，自己先钻研透，做好谋划，然后用通俗易懂的语言直接告诉村里“怎么做”，而不是简单转发文件通知。贫困户们通过活动学习了禽畜养殖、蔬菜大棚种植等实用技术，增强了致富本領，使远程教育切实起到了抓党建促脱贫攻坚的作用。

在这个外地姑娘的忙碌下，板桥镇党员干部经常受到教育，板桥镇农民群众长期得到实惠，而吴倩玉也成了党员群众的贴心人。

（作者单位：安徽省滁州市委组织部）