多管齐下，充分发挥爱国主义教育基地作用

张莉莉

摘 要：爱国主义是民族精神的核心。刘开渠纪念馆作为爱国主义教育重要基地，在倡导科学精神、宣传爱国思想、传播先进文化方面具有重要作用。文章结合作者工作实际，论述如何创造性开展各项爱国主义教育活动，充分发挥纪念馆爱国主义教育基地的作用。

关键词：爱国主义教育;青少年教育

一个国家、一个民族的崛起，离不开精神力量的支撑。以爱国主义为核心的民族精神，是凝聚中华民族的牢固精神纽带和促进中华民族发展壮大的强大精神力量。长期以来，党和国家重视在青少年中进行爱国主义教育，已形成坚持不辍的优良传统。纪念馆、博物馆等各类人文和历史文化设施，不仅是爱国主义教育的重要基地，还是社会主义文化的重要阵地，其在传播先进文化、倡导科学精神、宣传科学理论等方面具有举足轻重的作用。让广大青少年走进爱国主义教育基地，让他们了解历史，了解民族文化，激发广大青少年爱国热情，振奋民族精神，继承和发扬爱国主义优良传统，树立起为中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想，对于出生在和平年代的广大青少年来说意义深远。在新的历史条件下，如何进一步发挥博物馆、纪念馆爱国主义教育基地的作用，多种形式开展爱国主义教育活动，成为各大博物馆、纪念馆首要工作任务和不断研究的课题。

刘开渠纪念馆坐落于安徽省淮北市相山公园内，是为纪念著名雕塑大师刘开渠先生而兴建的我国首座个人雕塑家纪念馆。馆内收藏陈列的刘开渠大师大量的雕塑作品原件和字画、信件、手稿，生动地展示了一代美术宗师、雕塑大师刘开渠先生高超的艺术造诣和辉煌的艺术人生。该馆1995年4月5日正式对外开放，20余年来接待各界前来参观学习的人士已有100万人次以上。1995年5月，刘开渠纪念馆被安徽省省委、省政府授予“安徽省爱国主义教育基地”称号。馆内陈列的每一件展品都体现了刘开渠先生对中华民族、对新中国、对党和人民的赤胆忠心，这些都是学习传承爱国主义优良传统的宝贵资源。

近年来，刘开渠纪念馆“多管齐下”，充分发挥爱国主义教育基地的作用。

1 精心布展，确保爱国主义教育内容丰富

刘开渠纪念馆本着精品意识的原则，在陈展主题、内容、形式和馆藏物品安排等各个环节，突出体现雕塑的文化特色和固有的文化价值。陈设展出的方案以雕塑背后的真实历史事实为基础，以爱国主义教育为切入点，凸显雕塑展览的主题思想，拓宽雕塑展览教育的内涵。同时，加强与参观对象的互动交流，做到不仅进行爱国主义教育，传播先进文化知识，还激发广大参观者对文化历史的深思。为了能够更好地体现刘开渠的艺术人生以及他对20世纪中国雕塑的影响，使参观游客更全面、立体地了解和认识刘开渠，2014年4月10日，在淮北市市委、市政府的支持下，刘开渠纪念馆进行闭馆改造。在改造过程中，我们十分注重在已有基础上进一步挖掘、搜集和整理爱国主义教育内容，以激发人民群众的爱国热情。例如，在展示《淞沪抗日阵亡将士纪念碑》《抗日阵亡将领王铭章骑马像》《无名英雄像》等作品上，不仅对每一件雕塑作品的艺术风格进行介绍，还增加了作品创作背景等内容，从而达到体现作品寓有的民族精神和激发参观者的民族意识、爱国热情的目的，起到了较好的爱国主义教育作用。

2 突出讲解，确保爱国主义教育发挥作用

创新爱国主义教育内容，达到好的效果，离不开高水平的讲解。如何让参观者了解一件件展品背后的故事，了解其体现的爱国主义精神和历史文化内涵，需要讲解员具有综合的专业知识。不仅要求讲解员掌握大量的基础知识，更要求讲解员对展品的历史渊源、文化内涵有深刻的理解和有针对性的研究。只有对陈列展览内容摸深吃透，然后才能运用语言的艺术，将馆藏文物的内在信息价值传送给观众，使观众产生一种昂扬向上的精神力量，从而培养观众高尚的情操，起到提升观众爱国主义情结的作用。其次，要突出爱国主义教育的核心。在讲解词的编写和运用上，要根据观众接受能力和年龄层次的差异，结合具体馆藏文物、展品，编纂具有针对性、适合观众语言特色的讲解材料。

根据历史资料，经过重新收集整理，我館编写了未成年人讲解词。在面对未成年人进行讲解时，以爱国主义教育为中心，以刘开渠爱国精神为主线，同时融入社会主义核心价值观内容，结合图片陈列、雕塑作品展示、影音播放，把刘开渠先生90年的人生历程和为中国雕塑事业70载的奋斗历程，把刘开渠先生从一个农家子弟走向北京走出国门成为留学归国的著名艺术家、从一个反帝反封建的民主主义知识分子成长为坚定的共产主义战士的历程，生动、具体、形象地再现出来，使青少年从刘开渠博大的爱国情怀和拼搏进取、执着追求艺术的奋斗历程中汲取丰富的精神养分和深刻的精神启迪。进一步增强青少年的爱国主义情感，激发参观者励志求学、报效祖国的热情，爱国主义教育基地的作用得到了最大发挥。

3 服务社会，确保爱国主义教育不留死角

开展青少年爱国主义教育，一定要坚守纪念馆这个主阵地，积极向外拓展爱国主义教育基地的外延。始终坚持爱国主义教育这一主线，深入发掘纪念馆教育资源的各类优势，以服务社会、服务基层为宗旨，积极有效地开展各种宣传教育活动。应该说，广大中小学生是爱国主义教育的重点群体。多年来，刘开渠纪念馆已接待中小学生数十万人次。但是由于交通不便等原因，一些偏远地区的学生很难亲身到纪念馆参观。在了解这一情况后，刘开渠纪念馆于2015年开始，每年开展“送展进校+讲座”活动。选取一个偏远地区中小学校送展进校，同时进行一场爱国主义讲座。为了使这项活动顺利、有效开展，刘开渠纪念馆专门制作了展板，精选一些便于携带的雕塑作品，辅以PPT讲授的模式，深入到淮北市濉溪县、相山区、杜集区、烈山区的一些偏远学校，为学生们送去“爱国主义的粮食”。为了保证活动效果，每次活动前工作人员要先行实地查看，选择布展位置，然后组织人员布展。讲解人员还根据学生的实际情况，准备了弘扬社会主义核心价值观以及弘扬爱国主义的讲座稿。活动开展以来，为偏远地区学校送展进校13次，举办爱国主义讲座13场，受到广大中小学生们的普遍欢迎。

4 “因材施讲”，确保爱国主义教育全面覆盖

刘开渠纪念馆每年要接待社会各界参观者数近5万人，其中既有美术界人士和艺术爱好者，又有普通参观者，还有大、中、小学生。如何让各种不同的群体在参观过程中潜移默化地接受爱国主义教育，是纪念馆工作人员尤其是讲解员面临的问题。经过长期的实践，刘开渠纪念馆讲解员摸索出了“因材施讲”的方法，取得了较好的效果，确保了爱国主义教育全面覆盖。所谓“因材施讲”，就是针对不同的参观者，使用不同的讲解方法。例如，针对美术界人士和艺术爱好者，在重点讲解每一件作品的艺术风格的同时，对当时的创作背景、创作条件等进行讲述。如在讲解《抗日阵亡将领王铭章骑马像》《川军出征抗日阵亡将士纪念碑》《孙中山像》《李家钰骑马像》时，适当插入刘开渠在创作这些作品时，有时冒着敌机轰炸的生命危险，在资源匮乏时还需要变卖自己衣物、夫人首饰弥补创作资金不足，有时带领全家亲自翻砂铸铜、炒石膏等细节，让参观者对老一辈艺术家的创作精神和爱国情怀肃然起敬。针对普通参观者，我们则重点介绍刘开渠的艺术生平及主要代表作品，如很多参观者在听完我们讲解《人民英雄纪念碑》浮雕后，会连声赞叹，同时也增加了他们对祖国艺术瑰宝的了解，增强民族自豪感。针对大、中、小学生，在满足他们对作品了解欲望的同时，重点穿插讲述刘开渠从小家境贫寒却对艺术执着追求，克服重重困难先后到北京接受新思想教育，去法国学习西方雕塑;在国家危难时期毅然放弃国外优越条件投身于国内的抗日洪流，在抗日战争和解放战争的艰苦岁月里为中国雕塑事业四处奔波;在20世纪五六十年代领导人民英雄纪念碑的创作，在新时期为中国美术馆事业和中国城市雕塑事业做出的卓越贡献，这样几个大的人生历程，开阔学生们的视野，激发他们报效祖国的爱国主义情感。

刘开渠纪念馆自1995年被授予“安徽省爱国主义教育基地”称号以来，通过多年的教育工作实践，为振奋民族精神、弘扬祖国文化、激发爱国主义热情、增强民族凝聚力做了大量工作和积极的贡献。下一步，我们将以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步解放思想，开拓进取，认真贯彻落实党和国家关于爱国主义教育基地工作的指示精神，创造性开展各项爱国主义教育活动，最大限度发挥刘开渠纪念馆爱国主义教育基地的作用，为文博事业的发展和实现中华民族的伟大复兴做出新的、更大的贡献。