山西某高校大学生乙肝认知及影响因素分析

温海秀

【摘要】 目的：分析山西某高校学生乙肝相关知识的知晓情况及其影响因素，为制定乙肝防控措施及健康教育策略提供依据。方法：选取笔者所在学校的450名在校学生作为调查对象，自行设计的问卷进行调查，分析乙肝知识知晓情况及其影响因素。结果：乙肝知识总知晓率为65.1%，其中男生知晓率为62.9%，女生知晓率为66.1%;学生对乙肝知识的主要来源是“电视、网络、报刊等传播媒介”;女生对“乙肝患者和乙肝携带者是否有区别？”“乙肝可以痊愈吗？”“我国乙型肝炎疫苗免疫程序是什么？”的正确回答率显著高于男生（P<0.05）;乙肝知识得分等级的单因素分析发现，性别、是否会主动了解乙肝知识、年级及专业间乙肝知识得分等级比较，差异均有统计学意义（P<0.05）;多因素分析显示，性别、年级、专业为学生乙肝知识得分等级的影响因素（P<0.05）。结论：大学生对乙肝知识了解不足，学校应加大乙肝知识宣传力度，有针对性地开展乙肝防治知识健康教育。

【关键词】 大学生; 乙肝; 知晓率

【Abstract】 Objective：To understand the knowledge and influencing factors on hepatitis B among college students in Shanxi，to provide the reference for making a reasonable and effective measures of prevention and health education.Method：A total of 450 students in our school were selected as the subjects of the survey.Self-designed questionnaires were conducted，the knowledge of hepatitis B and its influencing factors were analyzed.Result：The overall awareness rate of hepatitis B knowledge was 65.1%，of which 62.9% was for boys and 66.1% for girls.The main source of students knowledge about hepatitis B were“TV，network，newspapers and other media”.The correct answer rate of female students in “Is there any difference between hepatitis B patients and hepatitis B carriers？”“Can hepatitis B be cured？”“What is the immunization procedure of hepatitis B vaccine in China？”were significantly higher than those of male students（P<0.05）.Univariate analysis of hepatitis B knowledge score showed that the grade of knowledge about hepatitis B in gender，whether to taken the initiative to understand the knowledge of hepatitis B，grades and majors were compared，the differences were statistically significant（P<0.05）.Multivariate analysis showed that gander，gredes and majors were the influencing factors of students grade of hepatitis B knowledge（P<0.05）.Conclusion：College students do not know enough about hepatitis B knowledge，schools should strengthen the propaganda of hepatitis B knowledge and carry out targeted health education on prevention and treatment of hepatitis B.

【Key words】 College students; Hepatitis B; Awareness rateFirst-authors address：Fenyang College of Shanxi Medical University，Fenyang 032200，China

doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2019.15.019

乙型肝炎病毒（HBV）感染是全球性的公共衛生问题[1]，WHO估计全球约有2.4亿HBV慢性感染者，每年大约有78万人死于乙型肝炎感染。我国是HBV感染的高流行区，2006年流行病学调查显示我国一般人群乙肝表面抗原（HBsAg）携带率为7.18%[2-3]，文献[4-5]报道，在乙肝高感染率地区，人群对乙肝感染相关知识的认识存在明显的不足。在高校，学生集中生活、集中学习、同学交往密切[6]，有些乙肝携带者（或患者）害怕受到歧视而不愿意透漏自己感染的情况，不利于其他学生采取预防措施，使学生之间的感染可能增加[7]。乙肝是影响大学生学习就业的主要传染病之一，位居大学生休学病因的第2位。研究发现，中国大学生乙肝发病率为4.14%～11.47%，大学新生的HBsAg携带率为5.17%，经过大学阶段的学习，总的HBsAg携带率达到13.8%，这意味着很多大学生是在校内感染HBV的。由于医学生在实习中工作经验不足、技能操作不规范，防护知识和措施相对薄弱，特别是临床上一些紧急的病情处理防护意识差，造成乙肝等血源性传染病职业暴露的情况时有发生[8]，面临着血源性感染的风险;另一方面，他们还是乙肝防治工作的有力传播者。因此了解医学生关于乙肝的相关知识和影响因素，对于预防乙肝的传播有重要意义。现报道如下。

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（收稿日期：2019-02-25） （本文编辑：董悦）