黄自兰 黄艳红 李垠朋
【摘 要】本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对云南农业大学学生女子足球运动的联赛开展机制进行调查研究,并阐述了云南农业大学女子足球运动的开展现状,云南农业大学女子足球运动开展的意义,分析影响云南农业大学学生女子足球联赛开展的因素,根据影响因素提出了努力寻求政策支持,加强足球运动的宣传教育力度、积极寻求社会力量的支持,搭建良好的赛事平台、加强我校师资队伍建设、建立云南农业大学完善的联赛开展机制等建议。
【关键词】云南农业大学;女子足球;联赛开展机制
随着时代的不断发展创新,近年来我国高度重视足球运动的发展,在国家政策的支持下,男子足球运动得到大力发展的同时,女子足球运动也跟随着时代的步伐迅速发展起来。女子足球运动是高校足球运动中必不可少的组成部分,积极发展女子足球运动,有利于促进高校足球人口的增多以及促进足球运动的普及与发展。云南农业大学紧跟时代的步伐,积极响应国家号召,建立女子足球队,云南农业大学女子足球队正是在校园足球的大环境下逐步发展起来的一支新兴的力量。
一、研究对象和研究方法
(一)研究对象
云南农业大学学生女子足球联赛的开展机制。
(二)研究方法
1.文献资料法
通过查阅了大量关于女子足球运动、管理机制等相关书籍,查阅了近期重点学术期刊关于女子足球运动发展的相关信息,了解国内外女子足球运动相关的研究成果,通过文献资料的查阅基本了解了国内外女子足球发展的现状,为本研究提供了充足的理论依据。
2.访谈法
通过与校内部分足球教练员、校队女足运动员以及我校部分体育教师进行交流访谈,了解影响云南农业大学学生女子足球联赛开展的因素。
3.问卷调查法
针对本项目所要研究的具体内容设计了相关调查问卷。在本次调查中:发放体育教师、教练员问卷20份,学生问卷150 份及家长问卷 30 份,共发放问卷200 份,回收198 份;其中: 有效问卷共196份,有效率为98%。
4.数理统计法
本文对云南农业大学教师及学生发放调查问卷,根据回收的调查问卷情况,运用Excel 2010对数据输入电脑,对相关内容进行统计与分析。
二、调查现状与结果分析
(一)云南农业大学学生对足球运动接受情况调查
由表1可以看出云南农业大学大部分学生都非常喜欢足球运动,占总人数的45.91%;只有少部分学生不太喜欢参与足球运动,占总人数的6.12%。由此可见云南农业大学的学生是比较喜欢足球运动的。
(二)对云南农业大学学生参与足球运动的频率调查
由表2可以看出云南农业大学学生经常参加足球运动的学生人数比较多,参与足球运动的频率较高,由此可见云南农业大学学生参与足球运动的积极性很高,这对我校校园足球联赛的开展奠定了一定的基础。
三、云南农业大学女子足球运动的开展现状
(一)云南农业大学学生女子足球队的基本情况
云南农业大学是云南省属重点大学,坐落于云南春城昆明,是目前省内招收足球高高水平运动员(足球特长生)的重点高校。中国足球改革发展总体方案中高度重视校园足球的发展,计划建立从小学至高校的司机校园足球发展体系。[1]云南省足球改革发展实施方案的提出,对云南省校园足球的快速发展起到了极大的作用,方案提出要建设青少年足球训练保障体系并形成云南特色的青少年训练竞赛体系。[2]只要将方案落实到位,使云南省的青少年足球运动发展起来,这必将使更多的学生敢于加入到校园足球的队伍,高校的足球运动的发展自然可蓬勃发展,女子足球运动也将成为全民关注的对象。
云南农业大学女子足球队成立于2017年,目前,教练方面,球队配备主教练1名,助教2名,体能教练1名,领队1名;球员方面,球队有球员23名,其中国家一级运动员1名,国家二级运动员3名,包括20名体育专业同学及4名非体育专业的同学,球队内设11人制、5人制两个训练队,(5人制的球员也有11人制球员中产生)。
(二)云南农业大学女子足球队人才招收情况
云南农业大学自2018年起每年将会面向高中毕业生招收高水平运动员,例如2018年的女子足球招生计划中:前锋-3人:前卫0-6人:后卫5人:守门员1-2人,总计化数不超过11人,可见招收人数是很少的,云南农业大学女子足球队这样做的原因是时刻保持女子足球队的精英性。
(三)云南农业大学女子足球队的竞赛情况
一支新生球队想要快速发展起来,除了平时的艰苦训练,同时也离不开参加各类联赛来提升整个球队的水平。云南农业大学女子足球队自建队以来,共参加三次足球联赛,一次为云南大学举办的“来战杯”五人制足球联赛,云南农业大学女子足球队共派出两支队伍参加,并获得亚军和季军的好成绩;一次为2018年全国大学生女子五人制足球锦标赛,还有一次为云南省在昆高校大学生周末联赛。
四、云南农业大学女子足球运动开展的意义
(一)促进云南农业大学的体育文化传播
云南农业大学女子足球运动的开展意义从根本上说就是能够促进云南农业大学校园中体育文化的传播。随着体育课程的不断改进,我们可以通过足球课程学习足球运动、了解足球运动、参与足球运动。除此之外,我们可通过参加足球联赛,感受足球的文化价值,提高身体素质,提升人文素质,并在不断拼搏的过程中形成团队意识和竞争意识,通过自身和团队成员共同的努力奋战,为团队取得成功而充满成就感。
(二)有助于增进云南农业大学女生的身心健康并坚定学生意志
高校女生常常因为学业上的压力,生活中的烦恼而感到焦躁不安,由于女生的情感较为细腻,心理素质过于脆弱从而出现心理上的健康问题;且高校中的女生较男生而言运動少,体质弱。通过参加足球运动,可帮助学生提高身心健康水平,增强体质,促进健康,锻炼学生身体的协调性;足球运动为一项高强度的对抗性项目,学生通过参与其中可培养其顽强拼搏、奋发进取、坚强勇敢等优秀的意志品质,以及形成积极乐观、稳定的心态,提高其情绪控制的能力。
(三)有助于营造良好的校园体育文化氛围
校园体育文化包括篮球、足球、排球等各种球类赛事活动以及田径赛事等一系列体育活动的举办,其中校园女子足球运动是校园体育文化的重要组成部分,校园女子足球运动的开展在增添足球人口的同时也吸引更多的女学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”,营造了健康向上的校园体育文化氛围。通过各类足球文化活动的开展,如关于足球运动的知识竞赛、演讲比赛、足球摄影大赛等。在校园内掀起一波足球热,营造良好的校园体育文化氛围。
五、影响云南农业大学学生女子足球联赛开展的因素
(一)政治因素的影响
足球联赛的开展受很多因素的影响,其中政治因素是一大影响因素之一,各类足球联赛的正常开展不可或缺的是政策支持,没有政策的支持足球联赛是不能够正常开展的。云南农业大学学生女子足球联赛的开展受到了学校相关政策及校领导支持率等多方面的政治因素的影响,云南农业大学关于女子足球联赛开展的政策极少,学校分管领导对女子足球运动的发展态度并不乐观等。
(二)经济因素的影响
各个层次的足球联赛的开展均需要资金的支持,云南农业大学学生女子足球联赛开展的资金来源主要依靠学校的资金补贴,资金严重不足;以及场地设施不足也是影响学生女子足球联赛开展的重要因素,云南农业大学昆明盘龙区校区共三块足球场地,其中包括一块十一人制场地及两块五人制场地。除此之外,一些学校必要的足球辅助训练设备也相对缺乏,且云南农业大学目前还没有女性足球教师,在师资力量方面存在欠缺。
(三)参与者特殊的生理及心理特点的影响
云南农业大学学生女子足球运动的主要参与者为在校女同学,大学女生特殊的生理及心理特点是一大影响因素,在大学期间的女生一般还处于生理和心理发育期,其生理和心理活动较为丰富同时也较为复杂。在生理上,由于其身体处于发育期,体型发生变化,很容易出现生理惰性,对于强度稍大的运动均不愿意参加。心理上,大部分女大学生腼腆好静,性格趋于内向,敏感怕动,不乐于参与团体竞赛类体育活动。其生理和心理上的特点,使得大学女生对足球运动这种需要较大运动负荷、强力量性对抗、要求较高的技战术的运动项目存在一定的排斥情绪。
(四)不完善的联赛开展机制的影响
机制是指事物各个部分的存在是机制存在的前提,因为事物有各个部分的存在,就有一个如何协调各个部分之间的关系问题。[3]一支新生的足球队要想健康快速地发展下去,并在未来取得良好的竞赛成绩,这受到很多自然因素及社会因素的影响。其需要不断参加各类比赛来不断提高球队的水平,在不断磨练中成长起来,这就需要学校开展各类足球联赛,并建立完善的联赛开展机制。但是云南农业大学目前并无完善且专业的联赛开展机制,这是影响云南农业大学女子足球运动开展的因素之一。
六、加快云南农业大学学生女子足球运动发展的举措及完善云南农业大学学生女子联赛开展机制的建议
(一)努力寻求政策支持,加强足球运动的宣传教育力度
想要加快云南农业大学女子足球运动的发展,首先要做好关于女子足球运动的宣传教育工作以及做好相关人士的思想工作。学校分管领导、学生家长和学生等都将成为宣传教育的主要对象。在做宣传工作时,体育部门要做好充分的准备,并与学校分管领导进行沟通交流,让其了解关于国家对于足球运动的方针政策,和校园女子足球运动开展的意义,努力说服学校分管领导,寻求政策支持,与此同时,认真做好云南农业大学的校园女子足球运动发展规划,积极努力争取校方的支持,为学校女子足球运动的发展打好基础,创造良好的发展环境。对于学生,学校可通过多种形式的教育教学活动,比如新生入学教育、各类体育课堂、每年的校园文化节、校园橱窗以及校园微信公众号、校园网、微博等多种途径,帮助学生了解校园女子足球的相关讯息,向学生提供各种足球资料与视频,积极传播发展校园女子足球的理念。
(二)积极寻找社会力量的支持,搭建赛事平台
各类赛事活动的举办是校园女子足球运动快速发展的必要条件,然而各类别各层次的足球运动赛事活动的举办均离不开资金的消耗,都需要足够的资金支持才可顺利举行。如果僅仅依靠校内的经济补贴是远远不够的,所以积极寻求社会力量的支持是校园女子足球全面可持续发展的重要途径。目前,由于云南农业大学女子足球队是一支新兴的队伍,足球竞技水平相对较低,很难吸引到校外企业或其他社会组织的赞助与支持。这就需要学校体育部门、校团委、学生处以及教务处等相关部门应主动与相关企业或所在社区等进行联系,充分利用云南农业大学的社会知名度,并通过标志使用权、广告、共建足球基地等多种方式寻求社会力量资助,为我校女子足球运动的开展提供充足的资金保障。通过组织各项赛事促进足球教学活动的发展,提高我校女子足球运动队的整体竞技水平,还可快速扩大我校女子足球运动的影响,以赛促教、以赛促练可以快速扩大校园女子足球影响,达到宣传的效果。
(三)加强师资队伍建设
足球教师是校园足球文化的传播使者,足球理论知识的教授、足球实践技能的教学及足球运动训练的指导等都是足球教师肩负的职责。女子足球运动与男子足球运动既有共性又各具个性,女子足球运动员特殊的生理和心理发展区别于男子足球运动员,很多男性教师并不能很好地了解女子足球运动员,所以云南农业大学应当适当地引进女性足球教师,促进校园女子足球运动的发展。其次对现任教师要加强培养,鼓励其通过各种方法提高教育教学水平,如进修、参加培训等。
(四)建立云南农业大学完善的联赛开展机制
云南农业大学女子足球运动的快速发展需要老师和学生的共同努力,需要有政策、资金的支持以及良好的发展环境与完善的竞赛体系。云南农业大学女子足球联赛可分为校内联赛、各院系之间的联谊赛、院内的联赛、班级间的对抗赛等。对于校内的比赛应由学校团委、学校体育组织部开展组织管理,校学生会辅助开展;各院系之间的联谊赛与院内的联赛由各学院的院团委组织开展,院学生会辅助;班级间的对抗赛有各班的同学自行组织。可分为5人制女子足球联赛与11人制女子足球联赛,校级女子足球联赛应一年一届持续下去,各学院可提前为比赛做准备,学院内及班级的可根据实际情况来实施。
七、结束语
综上所述,在我国高校女子足球运动是体育教育领域中的重要组成部分, 高校女子足球运动发展深刻地影响着我国女子足球运动发展的水平。所以促进云南农业大学女子足球运动的发展是顺应时代的要求,云南农业大学现有的女足运动的水平还难以满足现代高等体育教育的要求。因此,建立完善的云南农业大学学生女子足球联赛开展机制,有利于促进云南农业大学学生女子足球运动的发展,有效推动云南农业大学女足运动的进步。
【参考文献】
[1] 中国足球改革发展总体方案
[EB/OL]http://www.sport.gov.cn/n318/n352/c711978/content.heml
[2] 云南省足球改革发展实施方案
[EB/OL]http://tieba.baidu.com/p4454401201
[3] 百度百科.开展机制[EB/OL]https://baike.so.com/doc/3255049-3429622.html
[4]汪克新,我国高校女子足球运动现状与发展前景[D]. 贵州大学体育学院,2017(17):143—144.