外国语学院2018届毕业生就业创业工作自纠自查报告

沈顺珍

【摘 要】根据《教育部办公厅关于七所高校毕业生就业数据失真问题的通报》（教学厅函[2018]56号）、《云南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于七所高校毕业生就业数据失真问题的通知》和《云南师范大学文理学院关于开展就业创业自查自纠工作的通知》要求，我院认真开展就业创业自纠自查工作，通過自纠自查，外院思想更加统一，就业创业相关工作思路更加清晰，目标更加明确！

【关键词】就业创业；自纠自查

一、文件精神学习情况

自文件下达之日起，我院以院长为组长、副院长为副组长、各专兼职班主任为组员的就业工作小组第一时间作出反应，在外国语学院龙泉校区学生工作办公室召开了专门会议，组织2014级全体专兼职班主任学习文件精神，会后制定了详细的自查方案并由副院长督促落实。通过学习文件精神，外院思想更加统一，就业相关工作思路更加清晰，目标更加明确。关于对2018届毕业生就业情况进行动态管理并适时追踪的事宜，自2018年8月15日至2019年1月10日，外国语学院已经进行了2轮就业追踪，具体为：2018年8月1日——8月28日；2018年12月20日—2019年1月10日，其中，后一轮就业追踪是对外国语学院2018届361名毕业生逐一进行就业情况电话追踪，详细做了台账记录，填写了“2018届就业动态追踪变更表”并报送了相关数据到就业指导中心。

二、学院就业创业自查自纠工作开展情况

（一）落实就业政策，拓展就业渠道

在2018届毕业生就业创业工作中，外国语学院充分利用校园网站、微博、微信公众号、宣传板等多种媒体，深入宣传有关高校毕业生到基层就业的政策，把基层就业文件及时传达到广大学生尤其是毕业生中去，并将基层就业作为就业指导课的一项重要内容，为毕业生面向基层就业营造良好的氛围。在积极做好就业指导及服务的同时，严格执行教育部关于就业工作“三严禁”“四不准”的要求，未出现以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同，未将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，未以户口档案托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，未将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为证明材料。

经过近几年就业创业工作的不断探索与经验积累，我院就业市场与就业渠道得到了进一步拓宽，与用人单位的联系更加紧密，目前与30多家用人单位形成了稳定的校企合作关系。2018年外院毕业生共举办和参与大中小型招聘会、宣讲会共20余场，为毕业生提供就业岗位200多个，并通过网络发布就业招聘信息100余条，毕业生发送求职简历近100份。

（二）规范就业流程，加强体系建设

优化对就业工作的日常管理，做好毕业生登记表、推荐表、就业协议书和报到证等就业材料的管理及相关台账记录，对毕业生上报的信息内容认真把关审核，按要求上报毕业生就业方案，使就业工作日常管理规范化。发布外国语学院《2018 届毕业生就业导航》手册及学校《就业政策100问》，将就业流程、就业须知、常见疑问以及就业创业最新政策编辑成册，为毕业生了解就业程序提供便利。

进一步加强《大学生职业生涯规划与就业指导》课程体系建设。一是继续发挥课程的主渠道作用，完善课程体系，丰富教学内容，创新教学形式，切实提高教学质量，着力推进职业生涯规划与就业指导教育。二是着重要求就业指导教师进行毕业相关线上线下学习研究，旨在提高教师就业创业指导水平。

（三）强化就业指导，提升就业竞争力

学院高度重视提高毕业生的就业竞争力，一方面把就业指导与专业课相结合，对学生进行就业教育；另一方面通过系列培训，引导毕业生转变角色，适应社会，主要是以举办及参与“专场讲座”、“创业导师报告会”、“校友讲座”、“优秀毕业生事迹报告”、“模拟招聘会”等形式进行。

（四）做好双困毕业生就业帮扶工作

我院2018届毕业生中约有40名同学属于双困毕业生，约占毕业生总数的11%。外国语学院对此建立了毕业生就业帮扶数据库，对双困毕业生登记造册，开展“一对一”的帮扶，学院就业工作小组成员根据所分配任务深入学生宿舍，了解学生择业中存在的各种困惑和问题，进行就业信息推荐和就业指导，通过积极努力，截至2018年12月28日，外院双困学生基本实现就业。

三、存在问题和整改措施

（一）存在问题

1、就业指导工作还不够细致，需进一步完善大学生就业创业教育体系。

2、需更加注重毕业生实践能力的培养，提供社会需求型人才，进一步增设实践环节。从毕业生的学习成绩、语言表达、交际能力等多方面着重培养，使毕业生具备过硬的业务素质和社会适应能力。

3、需继续加强毕业生的思想教育和就业指导，鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作，引导毕业生了解基层，走进基层，到基层中去实践、去锻炼。深入开展创新创业教育，开辟就业新渠道。

4、就业率和就业质量有待于进一步提升，需增强就业危机意识，多方联动，搞好就业指导服务工作，强化毕业生签约指导服务工作，提升签约成功率，制止违约行为，提高一次性就业率。

5、理论研究不够深入，工作思路创新不够。

（二）整改措施

针对2018届毕业生就业工作自纠自查中存在的不足，外国语学院将在以下方面作出改进：

1、积极整合各方资源优势组建创业团队，利用外语类特色，实实在在地将语言学习转化为工具服务于就业，提高毕业生就业质量，完善大学生创新创业工作体系，增强大学生创业意识，提升学院就业创业指导能力。

2、进一步以就业为导向、以市场为导向、以社会需求为导向，强化教学改革，加强学风建设，提高毕业生综合素质和就业能力，以适应社会发展需要。

3、在现有的基础上，进一步拓展信息化办公渠道，充分利用学校就业网站、全国大学生一站式服务平台、高校通信平台、微博等移动互联平台、手机 APP等多种渠道发布就业信息，打造广覆盖的网上就业市场。

4、做好未毕业未就业学生及家庭困难学生重点帮扶工作，有针对性的为其提供线上线下招聘活动信息或合适的岗位及求职指导。

5、加强理论学习，深入调查研究，大胆创新工作思路，不断提高就业工作的针对性和预见性。

四、结语

做好毕业生就业工作是办好人民满意教育的必然要求，面对新形势和新内容，我院将以省人社厅、教育厅开展的高校毕业生就业工作检查评估为契机，研究更加有效的措施投入到毕业生就业创业工作中去。具体为以下几个方面：一是发挥党总支的作用继续对就业困难学生（尤其是建档立卡户学生）进行更加深入的分类指导和精准帮扶；二是加强学生对就业创业的心理调适教育，实时把控学生的就业思想动态；三是进一步加强就业创业工作与人才培养的对接；四是不断拓展实习实训基地和就业渠道，力争取得更好的成绩。

【参考文献】

[1].大学生就业创业机制之路径研究[J]. 王莉芬，黄建美，李忆华.长春教育学院学报.2016（06）

[2].学生需求视角下的高校创新创业教育现状研究[J]. 蔡云晨. 经济研究导刊.2018（36）