新疆医科大学2011—2016年自治区自然基金（青年项目）负责人及团队状况跟踪调查研究分析

窦雪 毛晓峰 孙红艳 陈雪珊 李富业

【摘 要】目的：总结2011-2016年自治区自然科学基金青年项目资助的情况，探讨科研管理的新方式。方法：对我校2011-2016年获得自治区自然科学基金青年项目及团队状况跟踪调查，并进行全面、系统的统计分析。结果：2011-2016年，新疆医科大学共获得青年项目181项，获得经费913万元，共培养学生192名，有41项与外单位有合作。在获得青年项目之前，有103人获得过其他项目，有78人在获得青年项目之前未获得过其他项目；在获得青年基金之后，有36人获得了职称的晋升，结论：2011-2016年新疆医科大学自治区自然科学基金青年项目逐年上升，但各二级单位发展不平衡，获得自治区自然科学基金青年项目后，负责人有了明显的荣誉感，得到了更多的晋升机会，申请更高层次的项目增多，青年人才整体水平有了显著提高，但青年项目立项率较低，人才流失较为严重。

【关键词】自治区自然基金（青年项目）；负责人及团队；分析

新疆医科大学（Xinjiang Medical University），位于乌鲁木齐市风景秀丽的鲤鱼山脚下，是新疆唯一一所独立建制的医学院校，其前身新疆医学院始建于1954年，1956年建成招生。学校现有校本部、北校区、明园校区、仓房沟校区4个校区，占地1951亩，另有在建的河马泉新校区占地2165亩。学校下设22个院部，开设26个本科专业，涵盖医学、管理学、理学、文学四个学科门类，形成了以医学类为主，其他学科相辅相成的专业结构与布局。其中有6个国家级特色专业、1个国家级人才培养模式创新实验区、5个国家级卓越医生教育培养计划项目、6个自治区重点专业。

本文系统的梳理了新疆医科大学2011-2016年6年的自治区自然基金（青年项目）资助项目负责人及团队情况，深入分析获资助项目的单位分布、项目负责人的年龄、性别和职称分布等特征，展示了科学基金在学科发展、人才培养和科研管理水平提升等方面的成效，进一步揭示了新疆医科大学在科学基金医学类项目申请中存在的不足，并从加大基础研究预研投入、发展和培养科技领军人才和组建优秀科研团队等方面，提出相应的对策措施。

新疆医科大学2011-2016年自治区自然基金青年项目（以下简称：青年项目）总体情况见表1。2011-2016年，新疆医科大学共获得青年项目181项，获得经费913万元，青年项目，2011年每项支持5-6万元，2011年以后，每项支持5万元；其中，第一附属医院在6年间获得项目数最多，6年间共获得79项青年项目，获得经费398万元，第五附属医院获得青年项目最少，获得2项，经费10万元，第六附属医院从2013年开始获得青年项目。青年项目项目组成员数多在7-9人之间，人数最多的课题组成员为16人，最少的为4人。

新疆医科大学2011-2016年自治区自然基金与外单位合作情况及培养学生人数情况见表3。获得的自治区自然金青年项目共培养学生192名，有41项与外单位有合作。

2.2.2新疆医科大学2011-2016年获得自治区自然基金青年项目负责人统计表见表3、表4、表5。2011-2016年，共有79名男性和102名女性获得青年项目，女性占比为56.35%，获得青年基金的女科研人员明显多于男性科研人员；按照职称分类，初级职称有11人，中级职称有151人，占比为83.43%，高级职称有19人，全部为副高级，占比为10.50%；按学历分，学士学位的有3人，硕士学位的有127人，占比为69.61%，博士学位的有51人，占比为28.69%。

2.2.3获得自治区自然基金青年之前是否有其他项目支撑见表6。在获得青年项目之前，有103人获得过其他项目，占比为56.91%，有78人在获得青年项目之前未获得过其他项目；

获得青年基金之前，仅获得过1项项目的主持人最多，共有63人，获得过2项项目的主持人有36人，获得过3项项目的主持人有4人。

获得青年基金之前获得的项目中，获得校级项目作为支撑的最多，共有66项校级项目为获得青年基金提供了支撑，其次为学会项目及自治区重点实验室的开放课题，共有46项为获得青年基金提供了支撑，在获得青年基金之前，只有7位主持人获得过国家级或部级项目。

2.2.4获得自治区自然基金青年之后项目负责人情况统计表见表7。在获得青年基金之后，有36人获得了职称的晋升，且多在2013年之前获得的项目主持人。在获得自治区自然基金后，有88人获得了其他项目，其中，获得更高级项目的有60人，在获得青年基金的主持人中，有20人目前已经辞职。

分析和建议：获资助项目数和经费数逐年增加，但竞争形势严峻。2011-2016年新疆医科大学在获得自治區自然科学基金项目数和经费数逐年增加。新疆医科大学获得自治区自然基金（青年项目）项目数和经费数每年都稳定排在全疆前三位。这表明新疆医科大学的基础科学研究能力和水平一直处于全疆的前列。但通过对比分析，有一些情况应引起广大科研工作者和科研管理工作者的重视。首先，青年科学基金项目获批青年项目的比例偏低。虽然6年间共有181项青年项目获批，但是资助率仍然偏低，对青年人员的支持力度仍然不够。其次，在获得自治区自然基金青年项目对获得其他后续项目有统计学意义，但是在181项中，只有88项获得了其他后续项目或更高层次项目，比例偏低。

建议：积极创新科研管理体制，建立高效的运行机制组织管理工作是学校科研工作的核心，学校领导的高度重视是关键，各级领导的狠抓落实是保障，重点投入、强化引导和激励扶持是生命力和动力。为此，未来几年，建议要在以下几个层面创新科研体制和机制：一是进一步完善个人能力和业绩的考核与评价体系，建立科研经费投入机制和经费使用效率与效益的评估机制，要提高设备的使用效率，实施实验室开放政策，充分实现资源共享，建立一套更加完善、科学的科研过程管理与成果评价的体系，建立科研人员的诚信和信誉跟踪档案。二是在二级单位层面，各学院是科研工作上下联动的纽带和桥梁，一方面要为学校总定位和总目标的确定提出意见和建议，另一方面应当紧紧围绕学校总体部署组织资源，制定本单位的科研工作计划，有重点的做好各类项目、成果、论文申报和组织，抓好内涵建设。

以解决医疗问题为立足点，提高科研项目中标率目前新疆医科大学科研项目的申报数量明显增多，但是中标率却偏低，针对这种情况，与主管部门加强咨询联系工作以探求评审要求的内涵，并把这些意见传达给申报人，从评审角度出发修改标书，争取中标率的提高。对立项后的课题加强督导工作，保证按时结题，并及时申报科研成果，促进成果转化，服务于社会。同时，建议新疆医科大学校内设立“优秀青年”等特殊基金，培养优秀青年后备人才，以促进更多具有发展潜力的好科学基金的孵化与诞生，以做好前期基础工作有利于自然基金科学基金的申请质量和中标率[25]。并给予优秀青年优惠政策。加大新疆医科大学青年人员的培养力度，每年派出优秀的青年科研人员赴内地院校或者对口支援院校学习、进修，增多青年人员的交流机会。要加强科研

创新团队建设，积极开展多学科联合攻关高校长期的科研实践证明，综合出效益，交叉出成果，许多重大成果都是由多学科结合产生的。因此，在科研工作中一定要打破自我封闭的格局，建立“机构开放、人员流动、内外联合、竞争创新”的全新机制。加强校内科研力量的统筹协调，形成强有力的科研群体，积极申报跨学科重大研究项目，通过组织大项目攻关，激发科研工作者的团队合作精神，增强青年人员科研后劲和核心竞争力，力争逐步培育一批创新性强、特色鲜明、具有示范性的创新学术团队。

【参考文献】

[1]蒋开东，林盛杰，邵洁.宁波大学2009-2013年科学基金资助情况统计分析[J].中国科学基金，2014⑷：314-317

[2]郑世珠.精细化管理助推青年科学基金科学基金与面上科学基金连续资助的探讨——以福州大学为例[J].中国科学基金，2014⑷：310-313

[3]张依，张露，刘彬.优秀青年科学基金项目资助特征分析[J].中国高校科技，2018⑾，25-27

[4]魏静，罗骏，魏园婷.基于我国青年科学基金项目研究现状的精细化管理研究[J].上海高校图书情报工作研究2018，28⑴，74-79

[5]岳峰.合肥工业大学2011—2015年国家自然科学基金立项资助与结题产出分析[J].中国科学基金，2017，31⑸：501-509