陈豆
[摘要]目前,因为社会、用人单位和学校的供需不平衡,以及大学生就业创业意识薄弱等问题,影响了大学生就业创业的比例,当代大学毕业生面临着“毕业就等于失业”的严峻考验,在就业创业的路上充满着机遇和挑战。高校就业创业对于高等教育领域来说是一项重要的工程,在近年来的高校就业创业服务中,存在着很多问题,比如高校毕业生创新能力差、供需不平衡等。以解决现实问题为主要研究思路,在深化教育教学改革的同时,通过对大学生加强创新创业的教育,完善人事代理制度,旨在提高高校就业创业服务的有效性。
[关键词]就业创业;服务体系;教学改革
提升高校就业创业服务体系具有重要意义,社会和用人单位对于大学生的专业素养和综合素质有了更高的要求,从提高大学生创新创业教育出发,提高大学生的综合素养。高校和社会用人单位供需不平衡,我们就以教育改革为基础,提高师资队伍的质量;人事代理体系不完善,我们就在完善的基础上,促进人才合理配置和流动。针对目前存在的问题,不断探索,力求创出一条就业创业服务之路,帮助大学生实现就业合理和创业成功。
一、深化教学改革,加强创新教育
1.因材施教的合理性实施
学校为社会和用人单位输送人才,但还是出现社会和用人单位与学校的供需不平衡,这源于学校没有及时和用人单位进行沟通,没有结合当下形势探索社会急需什么样的人才,使学生不能适应就业市场的需求。因此,学校在专业的设置上要更加合理,要能够准确推算出企业市场的未来发展和对于人才的需求,包括现在的新能源、新材料、节能环保等新兴产业的发展。这样,学校便可以根据市场需求培养多方位的人才,如果开设的专业不能适应市场变化,可以停止招生,或者降低招生的比例,亦或隔年招生。学校在进行教育改革的时候,可以淡化学科之间的界限,以培养创新创业人才为目的,实行不同学科专业之间的融合,以深化高等教育综合改革为突破口,实现跨学科、跨专业的人才培养机制,并将创新创业教育融入到日常教学环节中,在学生进行学科选修的过程中,鼓励学生进行跨专业、跨学科选修,以增强学生的通识教育为目的,实现交叉教育的成才之道。
2.师资力量的有效加强
高校创业就业的重要保障是师资队伍的质量,要提高高校毕业生创业就业的能力,就必须提高师资队伍的质量。提高创新创业教师的能力,在校内开展创新创业教师的全员培训,并定期邀请创新创业的专家学者进行讲座,提升师资队伍整体的理论素养。在实践操作过程中,组织教师参加关于创新创业领域的学术交流,在拓宽自己视野的同时,进一步提高自己的理论知识水平,通过研讨和交流经验,提高教师创新创业实践的能力水平。鼓励教师参与到企业的实践教育中,在丰富教师教学内容的同时,提高教师的实践技能,还可以邀请各行各业的人来学校进行讲座,也可以对学生进行培训,对课程进行指导,学生可以从他们的身上学到成功的经验,为自己的创业就业技能奠定坚实的基础,并可以对毕业之后的创业进行分析指导。
3.创业基地的实践指导
一方面,高校应加强对大学生创业园的帮助,通过校企、校校合作的方式,开展更加丰富的实践教学,帮助大学生实践创业。校方可以通过多种方式进行筹资,实现大学生的科技成果市场性定价。另一当面,高校可以引导大学生参与专家教授的科技项目,使其能够发挥自己的专业优势,寻找新的创业机会。在提高大学生的创新创业意识方面,可以为学生提供创业过程的指导、组建创业市场增强学生的创新创业意识,为学生提供创新创业的平台,在营造学习氛围的同时,真正实现学生的创业梦想。以江西景德镇的雕塑瓷厂为例,景德镇以瓷器聞名于世,因此,高校为增强学生的创新意识和为学生提供创业平台,在景德镇的雕塑瓷厂为景德镇高校的学生组建一个手工瓷市场,每周日的早上八点到中午十二点,学生可以售卖自己的作品,高校专门为学生提供烧窑的窑口,并通过网络进行宣传,雕塑瓷厂本来就是我国十大瓷厂之一,具有很高的知名度。因此,有很多人慕名而来,高校邀请有关专家学者和景德镇有关领导对学生的手工瓷进行点评指导,使学生在专业方面有所提高,对自主创业更加有信心。
二、推进服务升级,提升就业质量
1.就业市场的拓展挖掘
在日常的毕业招聘会场,大都是和学校建立长期供需关系的用人单位,此外,学校还应挖掘新的就业市场,丰富的就业市场是学生就业的充分保障和前提,学校要密切关注国家的经济改革,密切关注市场的动向。近年来,国家对于第三产业的关注比重明显上升,新能源、环保、电商等服务业成为市场的主流,对于人才的需求越来越大,高校应抓住时机,加强与相关用人单位的合作,适时邀请单位进校进行专场招聘会,为学生提供一定的就业市场,搭建求职应聘的平台。
2.就业信息的精准推送
在进行就业信息推送的时候,可以运用互联网技术确保就业信息的高效送达,为学生发布就业信息,并在联系用人单位时将市场的招聘信息与毕业生的求职意愿相结合,运用多媒体技术,为学生开展智能化服务,还可以采取专场专聘,分层次、分行业地开展招聘活动,提高招聘活动的整体效率。
3.就业指导的思想转变
岗位本身没有好坏之分,社会上的每一个岗位都需要人,才能实现社会的正常发展。只要在岗位上能够实现自己的价值,生活工作平衡,幸福指数高就可以。伴随着就业市场的多元化发展,中小企业和自主创业的比例会越来越高,中小企业作为消费经济时代的主要推动力,对于人才的需求量会更大,因此,需要很大一部分的毕业生选择中小企业。学校可以通过毕业的校友分享经验,为广大毕业生树立正确的价值观,把创新的精神融入到思想教育建设中,激励和支持高校学生在基层中学会成长,在实践中实现成功。
三、完善人事代理,促进合理分配
1.学生档案的优化
在学生毕业的时候,高校不仅在校园网、微信群等媒介宣传人事代理的流程,而且应加大力度让学生充分认识到人事档案的重要性,通过人事代理的程序和注意事项的引导,让学生对人事代理的流程充分掌握。此外,高校对学生档案还应进一步完善,除了高校学生在学校的学习成绩和教师评价、表现情况这些基本的档案内容,还应对学生在校期间的能力业绩状况、参加的创新创业情况以及取得的成果成效、个性特点的测评、诚信档案、未来的职业规划等进行完善,促进用人单位和企业能够更加全面了解学生的情况。
2.人事档案的信息化
在网络信息技术快速发展的今天,传统的档案管理已经不能满足现代人的需求,要加强对档案管理信息化的建设。在保持信息能够及时更新和畅通的基础上,提高高校学生在人事代理办事方面的效率,以确保人才的正常流动。信息化档案管理能够帮助学生更加方便快捷地进行查找、修改和维护。信息化档案管理方式在人事档案的管理方面可以更加具有时效性,对人事档案可以实施动态化监督,一方面有利于对高校学生的人事档案进行及时更新,另一方面对企业和用人单位选拨人才也提供了更多的方便,为企业和单位提供最真实、最有效的依据。网络信息化档案管理对于高校和用人单位来说是更加方便的管理方式,一方面,人事代理机构可以和高校建立网络联系,高校为人事代理机构提供高质量的高校毕业生人才资源,人事代理机构也可以为高校提供最有时效性的招聘信息和行业动态,这样高校熟知市场的需求,为学生提供最前沿的就业方向和行业动态,人事代理机构对于人才的分配也更加有效和合理。另一方面,人事代理机构和用人单位建立网络联系,用人单位根据自己的需求将招聘要求反馈给人事代理机构,人事代理机构根据高校提供的人才资源为用人单位寻找最合适的高校毕业生,双方实现共赢。各个地区都要加快网络信息化档案管理的建设,只有不断完善高校毕业生档案的信息化管理,才能实现资源共享,提高人事代理机构的水平,满足用人单位的人才需求,在高校毕业生就业合理的基础上,提高高校就业创业服务水平,从而实现人才资源的合理化分配。
现阶段,高校毕业生就业创业是社会和高校共同关注的话题,针对高校学生就业难、创业难的问题,从深化高校的教学改革出发,争取人才资源得以优质化分配,解决高校毕业生在就业中遇到的问题,解决现阶段用人单位对于毕业生创新能力不足和实践能力不足的问题,实现高校和用人单位的供需平衡。
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