儿童包装色彩设计心理分析

刘佳　姚一庚

摘要：儿童在成长的过程中会逐渐地拥有更多的选择权和决策权，而包装中的色彩无疑是影响儿童消费最重要的因素，针对这个特殊的消费群体，我们应从心理和感受两个角度去解析儿童的消费需求，从而提出满足儿童消费心理的色彩包装策略。

关键词：儿童包装;色彩;心理分析

一、儿童的色彩心理分析

色彩是一个儿童了解世界认识世界最重要的一个环节，所以将儿童的色彩认知心理运用到儿童药品包装设计中是尤为重要的，是设计师必须抓住的前提。

1.儿童对色感的转移

色感是指天生对物体颜色信息的处理判断，而色感也会处理多个信息来源，这就意味着当我们注视一个物体的同时，我们能根据自己所学到的经验得到更多有用的信息。儿童期是每一个人感知世界最重要的时期，色感也会随着儿童年龄和经验的增长以及信息来源的变化，发生一定的认知上的变化。儿童在年龄较小的时候由于对世界及文明的认识有限，所以对于颜色的判断往往更依赖于感性思维，婴幼儿与学前期儿童更加喜欢色彩纯度和明度都较高的颜色，小学生更加喜欢干净、温柔、轻松的颜色，色感更为积极向上，而高中生已经有了丰富的知识和经验的积累，对于颜色要求更高，思维充满逻辑性，浊色慢慢成为了衡量选择喜欢颜色的标准。

2.儿童对色彩的情感激发

色彩能够影响甚至左右人的情感，更何况是儿童。其中高级情感中的美感与他们的认知能力是分不开的。而儿童的美感往往是在认识某一个具体对象的过程中产生的最直观的体验，不管是明亮的颜色、有趣的玩具还是漂亮的包装都可以引起他们想要去学习的兴趣。而儿童美感的培养与接受美的熏陶是息息相关的。色彩对人情感的调节主要分对三个部分的作用，即心理、生理和情感的作用。由于儿童涉世未深更加容易激动，而被色彩感染后的儿童在情绪激动过后会激发他们无限的创造力，并开发他们的想象力，對儿童以后情感的塑造和学习能力的培养都有着至关重要的作用。

3.儿童对色彩的联想

色彩联想是指人在看到某一种色彩后所能想到与该色彩有关的某些事物的一种心理活动，人的大脑与机器是不同的，不会单纯地去接受和处理所见到的信息，而是会更加主动地去对事物进行对比，联想和感受。而色彩的联想不仅仅是单纯地对事物进行联想，而对于色彩的联想是有区别的，导致这种区别最主要的原因来自于儿童成长的环境，再加上性别、民族、性格，导致他们接触到的事物的不同，都会影响到儿童色彩的联想的形成。儿童的色彩联想多为客观存在的具体事物，比如看见绿色就会想到西瓜，看到黄色就会想到芒果。而这些客观存在的事物正好符合儿童阳光、活泼单纯的性格，将这些色相运用到儿童用品的包装中可以给他们更多的联想空间。

二、儿童的色彩消费心理

消费行为主要有以下四个特点：了解消费需要和偏好，针对消费的需要和偏好进行搜索，做出消费的选择和购买，对选择的产品进行评估并与同价位或种类的产品进行比较。而现在将从儿童的包装色彩的角度去影响儿童的消费心理，直接或者间接的去影响以上的四种消费行为的特点。

1.帮助固定消费行为

随着社会的高速发展，以及二胎政策的开放，儿童消费者将逐渐增加，一个品牌如果想建立品牌优势应积极从娃娃抓起。根据研究表明，如果儿童在很小的时候就忠于一个品牌并对其消费，那么他对该品牌的忠诚度很有可能会延续到他长大成人，但是在婴儿和学前阶段时，因为对世界的不了解和对一切事物的好奇和新鲜感，会导致他们喜欢某种事物的时间较为短暂，甚至很容易兴趣转移，而到了儿童期以后，儿童的兴趣和性格都基本确定，而且充满学习精神的他们会注意到产品的细节，这会导致他们更，容易去认定某一个品牌并长时间对其保持忠诚。

2.色彩提升消费价值

由于儿童并不赚钱，这时候主要的购买力来自于他们身边的大人，甚至消费目的和消费方式都是完全由家长决定的，但是在儿童成长的过程中对于父母的依赖会逐渐减弱，并且慢慢有自己的意见，自己主导消费的思想迅速萌芽成长，这时儿童会有意地将自己所想要的消费内容与大人的消费内容进行区分，符合儿童审美兴趣的颜色将会大大地提高商品的外观价值，这也就证明符合儿童兴趣的色彩设计成为决定商品价值的一个重要的因素，此时我们应考虑以儿童为本，根据儿童的心理、年龄甚至性别和色感等方面设计出可以满足儿童要求的色彩包装。

3.色彩中的求同存异

商品经济迅速发展，出于不同消费目的的消费内容不断增多，而在儿童成长的过程中，消费需求不断的发生改变，消费动机的多样性和自己所接触的圈子逐渐增大，会导致其想要比别人的更好，更漂亮，追求性格的消费动机将会慢慢地占据主导地位，而最基本的满足生存的消费动机将会慢慢处于次要地位。在性别上，儿童将会更加注重产品对于性别的区分，由于对于性别的模糊和浅薄的理解，儿童甚至更加注重男女不同。而在年龄上，在小学接受教育期间，儿童仿佛打开了新世界的大门，与家长接触的时间开始减少，身边的同龄人迅速增多，慢慢地更加在乎同龄人对自身的评价。在购买产品时会增加向同伴的询问，这也是儿童产生群体归属感的表现，但是在获取别人认同的同时又希望自己是与众不同的，这就要求设计师在设计的过程中求同存异，在符合多数儿童审美的同时又可以保留自身与众不同的独特性。

4.色彩心理在儿童药品包装中的应用

通过对于儿童时期的色彩心理分析，我们不难看出儿童在该时期的消费心理特点，商家和设计师都应该足够关注这个日益强大的消费群体，因此在现阶段都应该对于产品包装的颜色有自己的独特规划和策略。首先不应该有错误的策略观点，如认为儿童都喜欢欢快、纯度高、对比强的包装策略，没有什么比丰富的颜色更能取得儿童的欢心。

儿童在消费不同的产品时所具有的消费心理是不同的，设计师应该针对不同的产品要求设计出符合儿童心理的包装。设计师应注意儿童色感的转移、色彩的对比与联觉、色彩设计的连贯性、色彩与包装其他要素的趣味性。首先儿童色感的转移，不同的产品对于儿童而言是有不同的色感的需求的，如最常见的儿童食品包装，儿童食品包装很少会遇到单一色彩的包装，大多是注重色彩和装饰相结合所达到的整体的效果，而这样做的好处是可以给童年期的孩童带来连贯的视觉记忆，增加对品牌的好感度。虽然在儿童成长的期间会逐渐对浊色产生浓厚的兴趣但是清新漂亮的颜色仍然可以的到儿童的认同，也有利于儿童身心的健康成长，这就证明设计师可以在设计包装时运用大量相邻色和互补色相对比的方法。随着时间的推移，儿童必将成为新一代的消费主力，而在这个过程中，儿童所拥有的经济权限将越来越大，而且研究表明儿童小时候建立起来的品牌忠诚度将会一直持续到他们长大，所以设计可以将包装设计成系列包装，有助于儿童一直接受该包装的设计风格，同时还可以根据儿童的性别以及年龄引起色彩的兴趣差异来延续色彩的持久性设计，这样也可以满足儿童在追求不同的要求。色彩只是包装中较为重要的要素之一，设计师应该在满足儿童色彩认同感的同时增加包装的趣味性以及使用性，将色彩和其它要素相结合将会对消费群体产生更大的影响。

结语

儿童是中国极为重要的消费群体，其中色彩无疑是影响该消费群体消费最主要的因素之一，所以设计师必须根据该群体独特的心理需求为其设计出有针对性的产品包装。从情感和消费心理两个方面去进行包装设计，让儿童在接触包装的同时就可以感受到这个美好的世界。

参考文献：

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