那段____的日子

曾令娥

【文题亮相】

请以“那段          的日子”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目补充完整;（2）角度自拟，立意自选，文体不限，诗歌除外;（3）事例叙述具体，写出真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不要出现真实的人名、校名和地名。

【写作指南】

审题方面：横线处可填“温暖”“自由”“孤单”“烦心”等词，同学们大可以结合自己的生活经历进行补题。题目的难度不大，但如果大家脱离自身生活选材，内容难免空洞。行文中，“自我”的缺失是导致作文内容失真的主要原因。从这个意义上讲，同学们在补题时，应有意识地避免出现这类问题，从自身角度出发，思考写作的内容。

选材方面：一定要选取自己亲身经历过的事情入文，因为只有这样，才能写出真情实感。平淡的日子里，我们平静地生活着;但当我们静下心来思考生活的真谛和意义时，就一定会发现生活的艰辛和美丽，未来仍需要我们去奋斗、追求。

文体方面：可在记叙某段令人温暖或烦恼的记忆、经历的基础上，道出自己感悟到的真理;也可选择日记体，便于袒露自己隐晦的内心;还可写成文质兼美的散文，形散而神不散。写作时，要注重日常学习、成长生活中的细节，有自己的情感体验，并能写出自己的所见所闻、所思所感。

【佳作示例】

那段痛苦的日子

◎刘朗言

我常常在想，是不是每个男孩子的经历中都或多或少有过“伤疤情结”？促使我产生这种想法的，是我小时候发生的一次意外。那段痛苦的日子，让我终生难忘。

那年，我才四岁，正是喜欢没事都要捣鼓出事，每天调皮得让父母头疼的年龄。上幼儿园的日子还算平静，但到了周末，我就变成了孙猴子——大闹天宫喽！

我清楚地记得那是个周日，阴云笼罩着天空。早上，我刚从床上爬起来，就穿着件薄薄的睡衣冲进厨房，兴高采烈地问妈妈：“早晨吃什么？”妈妈说：“蛋糕！你不是最喜欢吃这个吗？在高压锅里蒸着呢。等我换好衣服，咱们就开吃，吃完后，妈妈带你出去玩！”我听后，十分高兴。

在妈妈去换衣服时，我终按捺不住自己的好奇心，我是多么想早点尝到那美味可口的蛋糕呀！可是，四岁的我还没有餐凳高呢，高压锅就搁在凳子旁的三角形收纳架上，怎么办呢？这时，我瞟到收纳架旁有条小板凳，赶紧搬过来，踩着它，正好够着高压锅。我揭开锅盖，刚要拿蛋糕时，小板凳突然歪了一下，我摔了下来，不知是手碰了还是胳膊触了一下收纳架，高压锅也摔了下来，整锅开水全浇到我的身上，我疼得哇哇大哭起来。

妈妈闻声赶来，看见倒在地上的我。妈妈赶紧把我从地上抱起，送我去了医院，医生说我背部重度烫伤，最好送省城医院。然后，妈妈又马不停蹄带我去了湘雅附一。当医生小心地清理我背部的创伤时，我痛得直掉眼泪。妈妈安慰我道：“朗朗，忍忍就好了！你是小小男子汉，勇敢些！”远在广州出差的爸爸也打电话过来鼓励我。虽然伤痕当时让人看了触目惊心，但在妈妈无微不至的照顾下，我的伤渐渐痊愈了。

直到现在，我的背部还留着一道道浅红色的“伤疤”，爸爸说，那是我成长为男子汉的印迹，但那种疼痛的感觉，我一辈子也难以忘怀。

每当我在穿衣镜里看到自己背后的“伤疤”时，还心有余悸。那次痛苦的经历，让我领悟到了父母的爱、成长的艰辛，并从中汲取力量，谨慎前行。

（湖南桃江县桃花江镇一中七·275班）

【同台竞技】

那段快乐的日子

◎夏梦波

我想念我的好闺蜜晶晶，想念那段快乐的日子。

晶晶当了我六年的小学同学，小学毕业后， 我们一同步入初中，又在同一个班。晶晶一头乌黑的头发正好到肩膀处，一双迷人的大眼睛，苗条的身材，再配上一米六五的高个儿，是许多男生心中的女神;但在我眼里，她就是个女神经。她在男生面前很谦虚，在我面前却神经大发。我每一次在学校里受了委屈，都向她倾诉。她认真倾听并安慰我，可以说，她是我心灵伤疤的一剂良药。

记得那会儿刚进初中，我剪着锅盖头和晶晶走在一起，别人都说我俩像男女朋友。有时候，我俩会买同款的衣服，只是颜色不同。当别人笑我俩撞衫时，晶晶却微微一笑说：“我们故意买的闺蜜装，怎么了？”对方哑口无言。没有男生敢欺负晶晶，因为他们知道晶晶背后还有我这个剽悍的闺蜜，都不敢惹她，那些男生偷偷地给我起外号叫“霸气波”。那段时间，是我过得最快乐的一年，也是最难以忘怀的一年，和晶晶在一起的时光总是那么刻骨铭心！

晶晶是单亲家庭，第一次见她时，我觉得她高傲得就像一位女王;但和我熟悉以后，变成不知是从哪家精神病院跑出来的病患。她说有我在，很有安全感，我呵呵一笑說：“那叫‘哥吧！”她却说了两个字：“小弟！”

上学期，学校组织我们去益阳基地军训，铺床、叠被子都是我帮她的，她睡下铺，我睡上铺。军训时，过独木桥，那桥很陡，教官站在中间，晶晶排最后，轮到她了，她却迟迟不肯过来，她说她怕。没办法，我只好跑过去接她，生拉硬拽，总算完成了任务。军训很辛苦，结束时她很开心，她说，是因为有我的陪伴。

天下没有不散的宴席。那天，我因家事转学了，离开晶晶时，我们哭得一塌糊涂。

直到现在，我再也没有遇到像晶晶那样的好闺蜜，再也不曾有过那样恣肆快乐的日子了！

【湖南桃江县桃花江镇二中（北校区）】

对比点评

两篇习作都是围绕核心词“日子”而作，只不过，在构思上有所区别。

第一篇注重叙事，关键词是“痛苦”。小作者详细地叙写了自己四岁时，背部被开水严重烫伤的痛苦经历。“当医生小心地清理我背部的创伤时，我痛得直掉眼泪。”衣服和烂肉粘在一块，清理时，“我”的疼痛可以想见！虽然伤口好了，却留下了显眼的伤疤，“那次痛苦的经历，让我领悟到了父母的爱、成长的艰辛，并从中汲取力量，谨慎前行”，结尾恰到好处地点明了主旨。

第二篇侧重写人，关键词是“快乐”。小作者以时间为序，畅叙了与闺蜜晶晶在一起时的快乐时光。由小学到初中，再到半年前，“我”和晶晶形影不离，美好的点点滴滴都被小作者述诸笔端。“直到现在，我再也没有遇到像晶晶那样的好闺蜜，再也不曾有过那样恣肆快乐的日子了！”心气相投的知己很难得，纯洁美好的友情就是人生宝贵的财富。

【延伸训练】

请以“开在心中的花朵”为题，写一篇作文。要求：（1）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（2）表达出自己的真情实感;（3）不少于600字;（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

提示：就题目看，这是一个偏正结构的短语，修饰的中心是“花朵”。“花朵”比喻美好的事情、故事或者思想、品格高尚的人，且这件事或者这个人的所作所为深深地感动着“我”、打动着“我”、激励着“我”，让“我”心中泛起涟漪，感知美的存在。

不管是写事还是写人，立足点应该是正面的、积极向上的，不仅能让自己感动，同时也能感动别人，具有积极的社会意义，这样的东西写出来才具有深度和广度。